八年级英语完形填空专项训练题及解析

八年级英语完形填空专项训练题及解析一、完形填空考查要点概述八年级英语完形填空围绕语境理解、词汇辨析、语法应用、逻辑推理四大核心能力展开。题目通过语篇设置空格，要求结合上下文从词义、搭配、语法结构及逻辑关系等角度分析选项，既考查单词、短语掌握程度，也检验语篇整体理解能力。二、专项训练题（记叙文：校园科技节）阅读短文，从A、B、C、D中选最佳选项填空。1.A.decidedB.refusedC.forgotD.happened2.A.lookafterB.believeinC.dependonD.thinkabout3.A.fullB.emptyC.freeD.afraid4.A.soldB.hidC.placedD.repaired5.A.playB.moveC.speakD.fly6.A.worriedB.boredC.surprisedD.angry7.A.SuddenlyB.LuckilyC.RecentlyD.Usually8.A.tiredB.excitedC.lonelyD.shy9.A.practiceB.adviceC.differenceD.interest三、逐题解析与思路点拨第1空：语境+动词辨析结合后文“参加机器人比赛”及“起初紧张（因没做过）”，可知作者是决定参赛（非拒绝、忘记或碰巧）。“decidetodo”表“决定做”，选A。第2空：固定搭配+语境逻辑老师的建议应是“相信自己，尽力尝试”。“believeinoneself”是“相信自己”，选B；A（照顾）、C（依赖）、D（考虑）均不符鼓励逻辑。第3空：固定短语+场景还原科技节时，礼堂应“充满”学生和家长。“befullof”是固定短语“充满”，选A；B（空的）、C（空闲的）、D（害怕的）均与场景矛盾。第4空：动词辨析+动作逻辑结合“展示机器人”的场景，应是“把机器人放在桌上”。“placed”（放置）符合逻辑，选C；A（卖）、B（藏）、D（修理）均不符。第5空：语境推理+动词匹配后文提“机器人能前后移动”，因此男孩问“它怎么____？”。“move”（移动）与后文呼应，选B；A（玩耍）、C（说话）、D（飞）均不符机器人功能。第6空：形容词辨析+情感逻辑男孩评价“太神奇了”，因此表情是“惊讶的”。“surprised”（惊讶的）符合语境，选C；A（担心的）、B（无聊的）、D（生气的）均与赞叹语气不符。第7空：副词辨析+逻辑转折前文“一些机器人出故障”，后文“我的机器人运行良好”，是“幸运地”转折。“Luckily”（幸运地）选B；A（突然）、C（最近）、D（通常）均无转折逻辑。第8空：形容词辨析+情感呼应后文“高兴得跳起来”，因此心情是“兴奋的”。“excited”（兴奋的）选B；A（疲惫的）、C（孤独的）、D（害羞的）均与获奖喜悦不符。第9空：名词辨析+逻辑总结结合“第一次做机器人却成功”的经历，“实践（practice）是成功之母”更契合（注：若严格对应谚语“Failureisthemotherofsuccess”，但选项无failure，故选A）。选A，表“实践出真知”。四、完形填空解题策略总结1.通读全文，把握主旨：先快速浏览，了解主题、人物、事件及情感基调，避免断章取义。2.关注逻辑，分析语境：注意转折（but）、因果（because）、并列（and）等逻辑关系，结合语境判词义。3.积累词汇，辨析搭配：熟练掌握动词短语（如believein）、介词短语（如befullof），区分近义词（如surprised/worried）情感差异。4.复读验证，确保通顺：填空后再读全文，检查语法、逻辑、语义是否连贯。五、拓展训练建议1.每日精读一篇：选八年级难度完形填空，精读解析，总结高频词汇、搭配及逻辑考点。2.建立错题本：记录错题，标注原因（如