四年级英语上册Unit2知识点总结

四年级英语上册Unit2知识点总结一、词汇积累（听、说、读、写/认读）1.核心词汇分类文具类（Schoolthings）：四会（需掌握拼写）：schoolbag（书包）、pencil（铅笔）、pen（钢笔）、book（书）、eraser（橡皮）、ruler（尺子）、crayon（蜡笔）、pencilbox（铅笔盒）、bag（包）三会（需听、说、认读）：notebook（笔记本）、storybook（故事书）、mathsbook（数学书）、Chinesebook（语文书）、Englishbook（英语书）数量类（Numbers）：四会：one（一）、two（二）、three（三）、four（四）、five（五）、six（六）、seven（七）、eight（八）、nine（九）、ten（十）拓展（三会）：eleven（十一）、twelve（十二）（教材拓展内容）二、核心句型（情景运用）1.询问物品数量句型结构：Howmany+可数名词复数+doyouhave?回答：Ihave+基数词.示例：—Howmanypencilsdoyouhave?—Ihavethree.2.询问书包内物品句型结构：What'sinyourschoolbag?回答：A/an+物品（单数）+and+物品（可单/复数）.示例：—What'sinyourschoolbag?—Apencilboxandtwobooks.3.表达“拥有”句型：Ihave+物品/数量.示例：Ihaveanewschoolbag./Ihavefivecrayons.三、语法要点（重点理解）1.可数名词的单复数变化（规则）单数变复数：一般在词尾加s（清辅音后读/s/，浊辅音/元音后读/z/）。示例：book→books；pencil→pencils；ruler→rulers特殊：pen→pens；eraser→erasers（注意“eraser”的拼写，词尾加s）2.基数词的功能表示数量：后接可数名词复数（如threebooks），或单独回答数量（如Ihavefive.）。拼写细节：“four”（四）vs“five”（五）（易混淆字母：u/i）“six”（六）vs“seven”（七）（x/v的区别）四、易错辨析（避坑指南）1.“Howmany”的正确使用错误：Howmanypencildoyouhave?（pencil未变复数）正确：Howmanypencilsdoyouhave?（后接可数名词复数）2.名词单复数的搭配错误：Ihaveapencils.（a后接单数，pencils是复数）正确：Ihaveapencil./Ihavetwopencils.3.数字拼写易错点易混词：“nine”（九）结尾带“e”，“five”（五）中间是“i”，避免写成“nint”或“fiv”。五、实践运用（巩固练习）1.选词填空（用所给词的适当形式填空）schoolbag,book,pencil,ruler①Ihaveanew______.②Howmany______doyouhave?Ihavetwo.③Thisismy______.It'slong.④Openyour______andread.2.句型转换原句：Ihavethreepens.（对划线部分“three”提问）→____________pensdoyouhave?3.看图写句子（图：书包里有一本语文书、一个铅笔盒和两支蜡笔）What'sinyourschoolbag?___________________________________答案参考：1.①schoolbag②pencils③ruler④book2.Howmany3.AC