幼教机构安全隐患排查方案

幼儿是家庭的希望、社会的未来，幼教机构作为幼儿成长的重要场所，安全管理是一切工作的底线。近年来，部分幼教机构因设施老化、管理疏漏等问题，安全隐患时有显现，威胁着幼儿的生命安全与健康成长。为全面排查整治安全隐患，防范各类事故发生，特制定本方案，以筑牢安全防线，护航幼儿成长。一、排查工作背景与目标（一）背景当前，幼教机构数量逐年增长，但部分园所存在建筑结构老化、食品卫生管理不规范、消防设施不完善等问题，加之幼儿自我保护能力弱，安全事故风险较高。开展隐患排查，是防范安全事故、维护幼儿权益的迫切需要。（二）目标通过全面排查，建立“隐患清单”，落实整改责任，完善安全制度，提升幼教机构安全管理水平，实现“隐患清零、风险可控、管理规范”，为幼儿营造安全、温馨的成长环境。二、排查范围与重点内容（一）排查范围覆盖幼教机构所有区域、设施、活动及人员管理，包括园所建筑、教学设施、餐饮服务、消防系统、安保体系、教育教学活动等。（二）重点排查内容1.建筑与场地安全房屋结构：检查教学楼、活动室、宿舍等建筑的墙体、屋顶、楼梯，有无裂缝、渗漏、倾斜，是否符合抗震、承重要求。场地设施：户外活动场地地面（塑胶、草坪）是否破损、松动；大型玩具（滑梯、秋千）的固定、连接处是否牢固，有无尖锐边角。周边环境：排查园所周边是否存在施工、交通隐患（道路狭窄、车辆乱停）、污染源（化工厂、垃圾站）等。2.设施设备安全教学与生活设施：课桌椅、床铺的稳固性；电器（插座、灯具、空调）的线路、防护；热水设备的温控与防烫措施。玩具与教具：材质是否环保无毒，小零件是否易脱落（防止误吞）；体育器材（球、跳绳）的磨损、断裂情况。特种设备：如电梯（若有）的年检、维护记录，操作人员资质。3.食品卫生安全食材采购：索证索票是否齐全，供应商资质是否合规，有无过期、变质食材。加工流程：厨房卫生（地面、厨具清洁），生熟分开，烹饪温度是否达标，留样制度执行（留样量、时间、记录）。餐具管理：清洗、消毒流程（是否用专用设备，消毒剂合规），餐具存放是否防尘、防鼠。从业人员：健康证是否有效，操作是否规范（戴口罩、手套，不留长指甲）。4.消防安全消防设施：灭火器、消火栓的数量、位置、有效期；烟感报警器、喷淋系统是否正常。疏散通道：安全出口是否畅通，疏散指示标志、应急照明是否完好，通道有无堆放杂物。用电安全：电路是否老化，大功率电器使用规范，有无私拉乱接，配电箱防护是否到位。5.安保管理门禁制度：是否实行封闭管理，外来人员登记、验证（接送卡、身份证），访客是否全程陪同。监控系统：摄像头覆盖范围（园区出入口、走廊、活动室、厨房），存储时长（不少于30天），画面清晰度。安保人员：配备数量是否符合标准，是否持证上岗，器械（防暴叉、盾牌）是否齐全有效。6.教育教学与活动安全活动组织：集体活动（外出、运动会）的预案（天气、突发疾病、走失），教师看护是否到位（避免拥挤、磕碰）。教具与材料：手工工具（剪刀、胶水）的使用规范，科学实验材料的安全性（如化学试剂是否低毒、易操作）。特殊时段管理：上下学高峰期的秩序维护，午睡时的巡视（防止窒息、着凉），离园前的物品检查（防止幼儿携带危险物品）。三、排查实施步骤（一）自查自纠阶段（×月×日—×月×日）各幼教机构成立以园长为组长的自查小组，组织教师、后勤人员对照排查内容逐项检查，填写《安全隐患自查表》，建立隐患台账（含问题描述、整改责任人、整改期限）。对能立即整改的（如更换破损玩具、清理通道杂物），当场落实；对复杂问题（如建筑结构隐患），拍照记录，制定整改计划。（二）集中排查阶段（×月×日—×月×日）教育主管部门联合应急管理、消防、市场监管等部门，组成专项排查组，对辖区内幼教机构进行抽查。采取“听汇报、查资料、看现场、问人员”的方式，重点核查自查中未整改或整改不到位的问题，现场反馈隐患，下达《整改通知书》。（三）复查整改阶段（×月×日—×月×日）各机构根据自查和集中排查结果，限期整改。整改完成后，向主管部门提交《整改验收申请》。排查组对整改情况进行复查，确认隐患消除后销号；对逾期未整改或整改不力的，依法依规处罚（约谈、通报、暂停招生等）。四、隐患整改与长效管理（一）分类整改措施1.立行立改：对轻微隐患（如地面小面积破损、插座松动），24小时内整改完毕，拍照留档。2.限期整改：对需资金、时间的隐患（如消防设施更新、厨房改造），明确整改期限（不超过1个月），每周上报整改进度。3.跟踪督办：对重大隐患（如建筑结构安全），暂停相关区域使用，聘请专业机构评估，制定专项整改方案，报主管部门备案，整改期间安排专人盯防。（二）长效管理机制1.安全台账管理：建立“一园一档”，记录隐患排查、整改、复查全过程，作为年度考核依据。2.常态化检查：每周开展“安全小检查”，每月进行“全面大检查”，重要节点（开学、节假日前）专项检查。3.培训与演练：每季度组织教职工安全培训（消防、急救、防暴），每学期开展应急演练（火灾、地震、防拐骗），提升应急处置能力。4.家校协同：通过家长会、微信群宣传安全知识，签订《安全责任书》，鼓励家长参与安全监督（如食堂开放日、安全志愿者）。五、组织保障（一）强化组织领导成立由教育部门分管领导任组长，消防、市场监管、卫健等部门人员为成员的排查工作领导小组，统筹协调资源，解决重大问题。（二）明确责任分工幼教机构：主体责任，园长为第一责任人，落实自查、整改、培训等工作。主管部门：监管责任，定期督查，指导整改，通报结果。相关部门：协同责任，消防部门查消防，市场监管查食品，卫健部门查卫生，形成合力。（三）严肃责任追究对排查中敷衍塞责、隐瞒隐患、整改不力的机构