四年级语文第二单元同步测试题目

一、积累运用（35分）（一）字词乐园（15分）1.看拼音写词语（5分）nùhǒu（）sōngzhī（）fúshì（）shǎngwǔ（）rèlàlà（）kǒnglóng（）bènzhòng（）chídùn（）língkōng（）nàmǐ（）2.选字组词（4分）（）试（测/侧）（）膀（翅/肢）（）开（辟/僻）（）康（健/建）3.近义词与反义词（6分）近义词：推测（）详细（）笨重（）反义词：迟钝（）隐形（）健康（）（二）句子天地（10分）1.按要求改写句子（4分）（1）两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。（缩句）（2）纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。（改为反问句）2.仿写句子（3分）例：鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。请用“不仅……而且……”写一个和科学相关的句子。3.修改病句（3分）（1）通过学习《千年梦圆在今朝》，使我感受到了中国航天事业的伟大。（2）博物馆里展出了两千年前新出土的文物。（3）纳米技术是20世纪90年代兴起的高新技术。（三）课文回顾（10分）1.根据课文内容填空（6分）（1）《琥珀》一文中，作者通过合理的______，描述了琥珀形成的过程：松脂包裹住______和______，经过漫长的地质变化，最终形成琥珀。（2）《飞向蓝天的恐龙》中，科学家们提出假说：鸟类很可能是______的后裔，辽西的______化石为这一假说提供了有力证据。（3）《千年梦圆在今朝》讲述了中国从______到______的航天历程，赞扬了中国航天人______的精神。2.背诵积累（4分）默写《繁星》（一五九）：母亲啊！______，______；______，______。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）（节选自《琥珀》）在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。1.用“______”画出描写琥珀中昆虫样子的句子。（2分）2.文中的“黑色的圆环”是如何形成的？（3分）3.从这块琥珀中，我们能获得哪些信息？（4分）4.结合课文内容，说说“推测”和“想象”有什么不同？（6分）（二）课外阅读（15分）神奇的纳米技术①纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间，不仅肉眼根本看不见，就是普通的光学显微镜也无能为力。②纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保鲜期更长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁还结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上，用到一种纳米吸波材料，能够把电磁波吸收掉，所以雷达根本看不见它。③纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能够发现的话，死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人，甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。生病的时候，需要吃药。现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米药物能够缓慢地释放药物效力，服一次药可以管一周，甚至一个月。1.第①段中，作者用了哪些说明方法介绍纳米的“小”？（3分）2.第②段是围绕哪句话写的？请用“______”画出来。（2分）3.根据短文内容，说说纳米技术在哪些方面改变了人们的生活？（4分）4.结合生活实际，你还能想到纳米技术在哪些领域的应用？（6分）三、习作表达（35分）题目：未来的______（交通工具/房子/学校……）要求：1.先把题目补充完整，选择一个你感兴趣的科学主题展开想象。2.想象要合理，写出它的特点和功能，体现科学的魅力。3.语句通顺，条理清晰，字数不少于400字。评分参考积累运用：字词书写准确、句子表达合理、课文内容掌握到位。阅读理解：能结合文本提取信息、分析内容、理解说明方法或写作逻辑。习