乐理音程考试题及答案

乐理音程考试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.下列音程中属于自然半音的是（）A.E-FB.B-CC.C-DD.D-F2.纯五度音程转位后成为（）A.纯四度B.大三度C.小三度D.增四度3.下列音程中，协和程度最高的是（）A.大二度B.纯八度C.增四度D.小七度4.音程C-G是（）A.纯五度B.增五度C.减五度D.大三度5.自然音程不包括（）A.增二度B.纯四度C.大六度D.小七度6.减七度音程转位后成为（）A.增二度B.减二度C.大二度D.小三度7.音程D-F是（）A.大二度B.小二度C.大三度D.小三度8.下列音程中属于变化音程的是（）A.纯一度B.增五度C.大六度D.小七度9.增四度音程包含的半音数是（）A.5B.6C.7D.810.音程A-C是（）A.大三度B.小三度C.增三度D.减三度多项选择题（每题2分，共10题）1.下列属于协和音程的有（）A.纯一度B.大二度C.纯四度D.大六度2.可以构成自然音程的音级有（）A.基本音级B.变化音级C.升高的基本音级D.降低的基本音级3.下列音程转位后为增音程的有（）A.减五度B.减七度C.增二度D.增三度4.音程的名称由（）决定。A.音数B.度数C.音高D.音长5.下列属于不协和音程的有（）A.增四度B.减五度C.大七度D.小二度6.以下音程中，音数为3的有（）A.增四度B.减五度C.大三度D.小三度7.自然音程包括（）A.纯音程B.大音程C.小音程D.增四度和减五度8.音程转位可以通过（）方式实现。A.冠音降低八度B.根音升高八度C.冠音降低、根音升高同时进行D.只改变音高不改变音程结构9.下列音程中，度数为6的有（）A.大六度B.小六度C.增六度D.减六度10.变化音程是由（）产生的。A.自然音程的冠音升高B.自然音程的根音降低C.自然音程的冠音降低D.自然音程的根音升高判断题（每题2分，共10题）1.所有的纯音程转位后仍为纯音程。（）2.增四度和减五度是等音程。（）3.大二度音程比小二度音程多一个半音。（）4.音程的度数取决于两个音之间包含的线与间的数目。（）5.变化音程只能由变化音级构成。（）6.协和音程听起来悦耳、融合。（）7.减八度音程转位后是增一度。（）8.音程F-B是增四度。（）9.自然音程可以在任何音级上构成。（）10.大音程扩大半音后成为增音程。（）简答题（每题5分，共4题）1.什么是音程？音程指两个音之间的高低关系，用度数和音数衡量，度数看两音包含的线间数目，音数看半音数量。2.简述协和音程与不协和音程的区别。协和音程悦耳融合，分极完全协和（纯一、八度）、完全协和（纯四、五度）、不完全协和（大、小六度，大、小三度）；不协和音程刺耳，如大、小二度，大、小七度，增四、减五度。3.如何进行音程转位？音程转位可将冠音降低八度，或根音升高八度，也可冠音降低、根音升高同时进行，转位后音程度数变化为9减去原位音程度数。4.自然音程和变化音程有什么不同？自然音程是基本音级间或基本与变化音级间构成的纯、大、小、增四、减五度音程；变化音程是除自然音程外的音程，由自然音程变化产生。讨论题（每题5分，共4题）1.讨论音程在音乐创作中的作用。音程是音乐构建基础，不同音程色彩不同。协和音程带来和谐稳定感，用于营造平和氛围；不协和音程制造紧张冲突，推动音乐发展，增加戏剧性。2.分析增四度和减五度音程在音乐中的独特意义。增四度和减五度音程属不协和音程，音响尖锐紧张。在音乐中能打破和谐，制造悬念与冲突，常用于表现矛盾、挣扎等情绪，为音乐增添独特魅力。3.谈谈音程转位在音乐理论学习中的重要性。音程转位能加深对音程结构和性质的理解，掌握音程关系变化规律。在和声分析、作曲中，可灵活运用转位音程丰富音乐织体和和声效果。4.举例说明如何在实际演奏中运用音程知识。在演奏旋律时，依据音程大小把握音准和指法。如弹奏大音程跨度大，需调整手型；演奏不协和音程可通过力度、速度变化表现紧张感，协和音程则轻柔平稳。答案单项选择题答案1.A2.A3.B4.A5.A6.A7.D8.B9.B10.A多项选择题答案1.ACD2.ABCD3.AB4.AB5.AB