XX初中2026年春季学期教师工作量的核定办法

XX初中2026年春季学期教师工作量的核定办法为进一步规范我校教师工作量管理，健全教师考核评价体系，充分调动全体教师工作的积极性、主动性和创造性，保障教育教学工作有序、高效开展，结合《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》及上级教育主管部门相关文件要求，立足我校2026年春季学期教育教学实际（七年级8个班、八年级7个班、九年级7个班，共计22个教学班），特制定本教师工作量核定办法。本办法适用于XX初中2026年春季学期全体在岗教职工（含专任教师、班主任、教研组长、年级组长、行政兼职教师及后勤教辅兼职教师），涵盖教育教学、班级管理、教研活动、行政教辅等各类工作任务的工作量核定，是教师绩效考核、评优评先、薪酬分配、岗位聘任的重要依据。教师工作量核定坚持“公平、公正、公开、科学、合理、高效”的原则，以教育教学为核心，兼顾各项工作任务的关联性和差异性，结合教师岗位职责、工作难度、工作强度，明确核定标准、流程和责任，确保核定工作规范有序、有据可依，充分体现多劳多得、优绩优酬的导向。一、核定组织机构及职责为确保教师工作量核定工作公平、公正、规范开展，成立2026年春季学期教师工作量核定工作领导小组，明确职责分工、统筹推进，杜绝违规操作、徇私舞弊，保障核定结果真实有效。（一）核定工作领导小组组长：XX（校长）副组长：XX（分管教学副校长）、XX（分管德育副校长）、XX（教务处主任）、XX（德育处主任）、XX（办公室主任）成员：各年级组组长、各学科教研组长、教师代表2-3名、工会代表1名职责：1.统筹领导我校2026年春季学期教师工作量核定工作，审定本核定办法，明确核定标准、流程和时间节点，部署各项核定工作任务。2.协调解决核定过程中出现的重大问题，监督核定工作的全过程，确保核定工作严格按照办法执行，做到公平、公正、公开。3.审核各专项工作组提交的工作量核定数据、汇总表，审定最终核定结果，负责核定结果的公示、异议处理及解释工作。4.总结本次工作量核定工作，梳理经验、查找不足，优化核定办法，为后续教师工作量管理提供依据。（二）专项工作小组职责1.教学工作量核定组组长：XX（教务处主任）成员：教务处工作人员、各学科教研组长职责：负责核定全体专任教师的课堂教学、备课、批改作业、课后辅导、命题阅卷等教学相关工作量，统计教学任务完成情况，核对教学工作量数据，形成教学工作量核定表，上报核定工作领导小组审核。2.班级及德育工作量核定组组长：XX（德育处主任）成员：德育处工作人员、各年级组组长职责：负责核定班主任、德育兼职教师的班级管理、德育活动、安全教育、家校沟通等相关工作量，统计德育工作任务完成情况，核对工作量数据，形成班级及德育工作量核定表，上报核定工作领导小组审核。3.教研及行政工作量核定组组长：XX（办公室主任）成员：办公室工作人员、各年级组组长、各学科教研组长职责：负责核定教研组长、年级组长、行政兼职教师、后勤教辅兼职教师的教研活动、行政事务、后勤服务、教辅工作等相关工作量，统计各类工作任务完成情况，核对工作量数据，形成教研及行政工作量核定表，上报核定工作领导小组审核。4.监督核查组组长：XX（工会代表）成员：教师代表、工会工作人员职责：负责全程监督教师工作量核定工作，核查各专项工作组的核定数据、流程，受理教师对核定结果的异议申请，核实异议情况并提出处理建议，确保核定工作公平、公正、规范。二、工作量核定标准2026年春季学期教师工作量核定以“课时量”为核心核算单位，结合各类工作任务的性质、难度、强度，明确具体核定标准，各类工作量可相互折算，折算标准统一规范，确保核定科学合理。（一）专任教师教学工作量核定标准专任教师工作量以课堂教学课时量为基础，兼顾备课、批改作业、课后辅导、命题阅卷等辅助教学工作，具体标准如下：1.课堂教学课时量标准（每周）：（1）主科教师（语文、数学、英语）：七年级、八年级每周课时量不低于14课时，九年级每周课时量不低于13课时（含复习课、讲评课）；（2）副科教师（物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理）：每周课时量不低于16课时，其中九年级物理、化学教师每周课时量不低于15课时；（3）技能科教师（体育、音乐、美术、信息技术、劳动教育）：每周课时量不低于18课时，其中体育教师含课间操、体育活动课指导课时（每周不超过2课时可计入课时量）；（4）跨年级、跨学科任教教师：每跨一个年级或一个学科，每周课时量可减免1课时（最多减免2课时）；（5）新入职教师（入职不满1年）：每周课时量可减免2课时，由指导教师指导完成教学工作，减免部分计入指导教师工作量。2.辅助教学工作量折算标准（折算为课时量，每周核算）：（1）备课：每备1课时（新授课）折算为0.3课时，复习课、讲评课备课每课时折算为0.2课时；（2）批改作业：每班每学科每周批改作业不少于3次，每次批改折算为0.5课时，作文批改每班每两周1次，每次折算为2课时；（3）课后辅导：正常课后服务辅导（每周不超过3次），每次1课时折算为0.8课时；节假日、周末自愿辅导（经学校批准），每次1课时折算为1.2课时；（4）命题阅卷：每命制1套单元测试卷折算为2课时，期中、期末试卷命制每套折算为3课时；每批改1个班级的单元测试卷折算为1课时，期中、期末试卷批改每班折算为1.5课时；（5）公开课、示范课：校级公开课每节折算为2课时，区级及以上公开课每节折算为3课时，听课评课每节折算为0.1课时（每周最多折算1课时）。（二）班主任工作量核定标准班主任工作量单独核定，结合班级规模、班级管理难度，折算为课时量，每周核算，具体标准如下：1.基础工作量：每班每周折算为6课时（含班级日常管理、班会课、晨检午检、考勤管理等）；2.班级规模补贴：班级人数超过50人的，每增加5人，每周增加0.5课时（最多增加1.5课时）；班级人数不足40人的，每周减少0.5课时；3.管理难度补贴：九年级班主任每周增加1课时（含中考备考、学生心理疏导等）；寄宿制班级班主任每周增加1课时（含宿舍管理、夜间巡查等）；4.德育活动补贴：组织班级德育活动、主题教育活动，每次折算为0.5课时（每周最多折算1课时）；家校沟通、家长会每次折算为1课时（每月最多折算2课时）；5.班主任兼任其他工作的，可额外核算相关工作量，不重复核算同类工作。（三）教研及行政兼职工作量核定标准教研组长、年级组长、行政兼职教师、后勤教辅兼职教师，在完成本职教学工作的基础上，额外核算兼职工作量，折算为课时量，每周核算，具体标准如下：1.教研组长：（1）主科教研组长（语文、数学、英语）：每周折算为2.5课时（含组织教研活动、集体备课、学科教学指导等）；（2）副科、技能科教研组长：每周折算为2课时；（3）组织区级及以上教研活动的，每次额外折算为1课时（每月最多折算2课时）。2.年级组长：每周折算为3课时（含年级日常管理、教师协调、年级教学部署、学生管理等），九年级年级组长每周增加0.5课时（含中考备考统筹）。3.行政兼职教师（兼任教务处、德育处、办公室等行政工作）：（1）兼职中层副职（如教务处副主任、德育处副主任）：每周折算为3课时；（2）兼职行政干事、教辅人员：每周折算为2课时；（3）行政兼职工作量可根据实际工作任务轻重，经核定工作领导小组审核后适当调整，最多不超过4课时。4.后勤教辅兼职教师（兼任实验室管理、图书馆管理、信息技术维护等）：每周折算为1.5-2课时，根据工作任务量核定具体课时数。（四）特殊情况工作量核定标准1.病假、事假教师：病假每周不超过2天的，按实际完成工作量核定；病假每周超过2天、事假每周超过1天的，扣除相应未完成工作量，具体扣除标准按学校请假制度执行；2.产假、婚假教师：按国家相关规定享受假期，假期期间工作量按学校相关规定核定，不参与正常工作量核算；3.脱产培训、进修教师：培训进修期间，按实际完成的教学、教研工作量核定，培训任务可折算为相应工作量；4.承担学校重点工作（如课题研究、校园文化建设、招生工作等）的教师，经核定工作领导小组批准，可额外核算工作量，每次折算为1-2课时。三、工作量核定流程2026年春季学期教师工作量实行“每周统计、每月核定、学期汇总”的方式，严格按照以下流程开展，确保核定工作规范、高效、有序：（一）任务下达与数据上报（每周五）1.各专项工作小组明确本周工作量统计要求，通过年级组、教研组通知全体教师；2.教师自主填写《XX初中教师每周工作量统计表》，如实上报本周完成的教学、班级管理、教研、行政等各类工作任务，经所在年级组、教研组审核签字后，上报对应专项工作小组。（二）数据核实与初步核算（每月5日前）1.各专项工作小组对教师上报的工作量数据进行逐一核实，对照核定标准，核算每位教师的每周工作量，汇总形成每月工作量初步核定表；2.监督核查组对各专项工作小组的初步核定数据进行随机核查，核查比例不低于30%，发现问题及时反馈，督促专项工作小组整改纠正；3.各专项工作小组将整改后的每月工作量核定表，上报核定工作领导小组审核。（三）审核公示与异议处理（每月10日前）1.核定工作领导小组对各专项工作小组提交的每月工作量核定表进行全面审核，审定每月教师工作量核定结果；2.核定结果在校园宣传栏、教师工作群进行公示，公示期为3个工作日，公示期间，教师可对核定结果提出书面异议申请，说明异议理由，并提供相关佐证材料；3.监督核查组在收到异议申请后，2个工作日内完成核实工作，提出处理建议，上报核定工作领导小组审定；核定工作领导小组在1个工作日内作出处理决定，书面告知异议教师。（四）汇总归档与结果应用（每月15日前、学期末）1.公示无异议后，各专项工作小组将每月教师工作量核定结果汇总，形成《XX初中教师每月工作量汇总表》，上报办公室归档留存；2.学期末，各专项工作小组汇总本学期每位教师的每月工作量，形成《XX初中2026年春季学期教师工作量总汇总表》，上报核定工作领导小组审定；3.审定后的学期工作量总汇总表，作为教师本学期绩效考核、评优评先、薪酬分配、岗位聘任的重要依据，归档留存，接受全体教师监督。四、工作要求（一）严格执行核定标准全体教职工需如实上报工作量，不得虚报、瞒报、漏报；各专项工作小组需严格按照本办法规定的核定标准、流程开展工作，不得擅自提高或降低核定标准，不得违规核算工作量，确保核定数据真实、准确、规范。（二）强化责任落实各年级组、各教研组、各专项工作小组需明确责任人，切实履行工作职责，按时完成工作量统计、核实、上报、公示等工作，确保核定工作按时推进；核定工作领导小组成员需加强监督，及时解决核定过程中出现的问题，确保工作落地见效。（三）坚持公平公开教师工作量核定的标准、流程、结果全程公开，接受全体教师、工会的监督；公示期间，及时回应教师异议，确保核定工作公平、公正、透明，杜绝徇私舞弊、违规操作等行为。（四）加强动态管理本学期教师工作量核定过程中，如遇教育教学任务调整、教师岗位变动、工作任务增减等特殊情况，由教师本人提出申请，经所在年级组、教研组审核后，上报核定工作领导小组批准，可对工作量进行调整；调整后需及时公示，确保动态管理规范有序。（五）严肃工作纪律对在工作量核定工作中虚报、瞒报、漏报工作量，或擅自违规核算工作量、徇私舞弊的教师及工作人员，一经发现，严肃批评教育，取消相关工作量核定资格，扣除相应绩效分数；情节严重的，予以通报批评，纳入年度考核负面清单，绝不姑息迁就。五、附则1.本办法由XX初中教务处、办公室、德育处联合负责解释，未尽事宜，由2026年春季学期教师工作量核定工作领导小组研究决定，另行