小学生宪法知识竞赛试题及答案(题目借鉴)

小学生宪法知识竞赛试题及答案(题目借鉴)1.单项选择题（每题2分，共30分）1.1我国的根本法是下列哪一部法律？A.刑法  B.民法典  C.宪法  D.教育法答案：C解析：宪法是国家的根本法，具有最高法律效力，其他法律都不能与宪法相抵触。1.2宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于谁？A.国家主席  B.全国人民代表大会  C.人民  D.国务院答案：C解析：宪法第二条明确指出“中华人民共和国的一切权力属于人民”，体现了人民主权原则。1.3小学生在教室里朗读宪法条文，这种行为受哪项宪法权利保护？A.选举权  B.受教育权  C.言论自由权  D.劳动权答案：C解析：朗读宪法属于表达观点的一种方式，受宪法第三十五条言论自由权的保护。1.4宪法规定，国家培养青年、少年、儿童在哪些方面全面发展？A.品德、智力、体质  B.语文、数学、英语  C.美术、音乐、体育  D.知识、技能、考试分数答案：A解析：宪法第四十六条提出“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”。1.5如果某校规定女生不得参加足球社团，这种做法可能违反宪法的哪一项原则？A.法治原则  B.平等原则  C.民主集中制原则  D.人权保障原则答案：B解析：宪法第四十八条强调男女平等，学校无权限制女生参加体育活动。1.6宪法规定，中华人民共和国的国旗是下列哪一面？A.红旗中间有金黄五角星  B.红旗左上方有五颗金黄五角星  C.红旗中间有大的五角星  D.红旗中间有镰刀锤子答案：B解析：宪法第一百四十一条规定国旗为“五星红旗”，左上方一颗大星，右侧四颗小星环绕。1.7宪法规定，国家推广使用哪种共同语言？A.粤语  B.普通话  C.英语  D.方言答案：B解析：宪法第十九条明确“国家推广全国通用的普通话”，方便各地人民交流。1.8宪法规定，任何组织或者个人都不得超越什么？A.道德  B.宪法和法律  C.老师  D.家长答案：B解析：宪法第五条确立“任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权”。1.9宪法规定，中华人民共和国公民在法律面前怎样？A.有高低之分  B.一律平等  C.按成绩区分  D.按年龄区分答案：B解析：第三十三条明确“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”。1.10宪法规定，国家厉行节约，反对什么？A.浪费  B.劳动  C.学习  D.创新答案：A解析：宪法第十四条提出“国家厉行节约，反对浪费”，培养节俭美德。1.11宪法规定，中华人民共和国国歌是下列哪一首？A.《歌唱祖国》  B.《义勇军进行曲》  C.《我和我的祖国》  D.《东方红》答案：B解析：宪法第一百四十一条将《义勇军进行曲》确定为国歌。1.12宪法规定，国家维护什么制度的完整和尊严？A.封建制度  B.社会主义制度  C.奴隶制度  D.资本主义制度答案：B解析：宪法第一条明确“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度”。1.13宪法规定，中华人民共和国公民有维护国家统一和什么的义务？A.民族团结  B.个人利益  C.小群体利益  D.地区封闭答案：A解析：宪法第五十二条提出公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。1.14宪法规定，国家保护和改善生活环境和什么？A.生态环境  B.考试环境  C.游戏环境  D.网络环境答案：A解析：宪法第二十六条强调“国家保护和改善生活环境和生态环境”。1.15宪法规定，中华人民共和国国徽中间是什么图案？A.长城  B.天安门  C.黄河  D.泰山答案：B解析：宪法第一百四十一条明确国徽内容为“五星照耀下的天安门”。2.判断题（每题1分，共20分）2.1宪法允许学校因为学生成绩低而拒绝其入学。答案：错误解析：宪法第四十六条赋予适龄儿童、少年受教育的权利，学校无权因成绩拒绝入学。2.2宪法规定，国家尊重和保障人权。答案：正确解析：宪法第三十三条写入“国家尊重和保障人权”，体现现代法治精神。2.3宪法规定，只有成年人才有言论自由。答案：错误解析：言论自由权没有年龄限制，小学生同样享有，但需在法律范围内行使。2.4宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯。答案：正确解析：宪法第十三条明确保护公民合法私有财产，包括压岁钱、文具等。2.5宪法规定，国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德。答案：正确解析：宪法第二十四条将“五爱”写入国家倡导的社会公德。2.6宪法规定，小学生没有宗教信仰自由。答案：错误解析：宪法第三十六条赋予公民宗教信仰自由，未成年人也享有，但需在监护人引导下理性选择。2.7宪法规定，中华人民共和国主席由全国人民代表大会选举。答案：正确解析：宪法第六十二条明确全国人民代表大会行使选举国家主席的职权。2.8宪法规定，国家可以不经法定程序征收公民的私有财产。答案：错误解析：宪法第十三条强调征收必须“依照法律规定”并给予补偿。2.9宪法规定，父母有抚养教育未成年子女的义务。答案：正确解析：宪法第四十九条明确父母对未成年子女的抚养教育义务。2.10宪法规定，国家实行依法治国，建设社会主义法治国家。答案：正确解析：宪法第五条确立依法治国基本方略。2.11宪法规定，小学生没有批评国家机关的权利。答案：错误解析：宪法第四十一条赋予公民对国家机关提出批评、建议的权利，年龄不设门槛。2.12宪法规定，国家禁止破坏婚姻自由。答案：正确解析：宪法第四十九条保护婚姻自由，禁止包办、买卖婚姻。2.13宪法规定，国家允许任何组织或个人私设法庭。答案：错误解析：宪法第一百二十八条明确法院由国家设立，私设法庭属违法。2.14宪法规定，中华人民共和国公民有依法纳税的义务。答案：正确解析：宪法第五十六条将依法纳税列为公民基本义务。2.15宪法规定，国家对于残疾公民没有特殊保障。答案：错误解析：宪法第四十五条明确国家和社会帮助安排残疾公民的劳动、生活和教育。2.16宪法规定，国家鼓励集体经济组织、国家企业事业组织和其他社会力量依照法律规定举办各种教育事业。答案：正确解析：宪法第十九条鼓励多元主体依法办学。2.17宪法规定，国家可以因公民的种族不同而给予差别待遇。答案：错误解析：宪法第三十三条、第四条均禁止民族歧视，保障平等。2.18宪法规定，中华人民共和国国都定在南京。答案：错误解析：宪法第一百四十三条明确“中华人民共和国首都是北京”。2.19宪法规定，国家加强社会主义精神文明建设。答案：正确解析：宪法第二十四条提出加强精神文明，倡导核心价值观。2.20宪法规定，国家允许公民在任何场合随意焚烧国旗。答案：错误解析：宪法第一百四十一条要求维护国旗尊严，焚烧国旗属违法。3.填空题（每空2分，共20分）3.1宪法规定，中华人民共和国是工人阶级领导的、以________为基础的________的社会主义国家。答案：工农联盟；人民民主专政解析：宪法第一条完整表述国家性质。3.2宪法规定，国家举办各种学校，普及________，发展________教育。答案：初等义务教育；中等、高等和职业解析：宪法第十九条提出多层次教育体系建设。3.3宪法规定，中华人民共和国公民有受教育的________和________。答案：权利；义务解析：宪法第四十六条将受教育权与义务并列。3.4宪法规定，国家维护社会主义法制的________和________。答案：统一；尊严解析：宪法第五条强调法制统一与权威。3.5宪法规定，中华人民共和国国徽内容为________、________、________和________。答案：五星；天安门；齿轮；麦稻穗解析：宪法第一百四十一条详细描述国徽图案。4.连线题（每线2分，共10分）左侧为宪法条款关键词，右侧为对应权利或义务，请正确连线：A.言论自由             1.第三十八条B.人格尊严不受侵犯        2.第三十五条C.父母抚养教育未成年子女     3.第四十九条D.依法纳税            4.第五十六条E.维护国家统一和民族团结     5.第五十二条答案：A—2 B—1 C—3 D—4 E—5解析：连线题考查对宪法条文位置的熟悉度，需准确对应。5.简答题（每题10分，共30分）5.1宪法为什么被称为“国家的根本法”？请结合小学生日常举例说明。答案示例：宪法规定国家制度、公民基本权利义务，具有最高法律效力，任何法律、校规、班规都不能与它抵触。例如，某校规定“学生课间不得大声说话”，若该规定剥夺学生正常表达意见的权利，就与宪法第三十五条“言论自由”相冲突，应被纠正。因此，宪法像校园里的“最高守则”，所有规则都要服从它。5.2宪法第四十六条赋予儿童受教育的权利和义务，请谈谈小学生如何履行“受教育义务”。答案示例：履行受教育义务就是按时入学、不无故旷课、认真听讲、独立完成作业；在疫情防控期间，按时上网课、保护视力、积极提问；同时，珍惜国家提供的免费教材、营养餐，不浪费公共教育资源。通过主动学习、遵守纪律、尊敬老师，既享受权利，也尽到义务。5.3宪法第二十六条提出“国家保护和改善生态环境”，请列举三条小学生可以做到的环保行动，并说明宪法依据。答案示例：（1）每天自带水杯，减少一次性塑料瓶，对应宪法“改善生态环境”目标；（2）参与校园垃圾分类，将废旧电池投入专用回收箱，减少土壤污染；（3）春季参加植树活动，三年累计种植三棵树，吸收二氧化碳。这些行动虽微小，但宪法第二十六条赋予国家保护生态环境的职责，小学生作为国家小主人，从小践行环保，就是协助国家履行宪法义务。6.情景分析题（每题15分，共30分）6.1情景：五年级学生小可在班级“宪法晨读”时，发现老师只让成绩前十的同学领读，其他同学只能旁听。小可认为这不符合宪法精神，准备向学校提出意见。问题：（1）小可依据宪法哪一条款提出意见？（2）他可以通过哪些渠道表达意见？（3）如果学校拒不改正，小可还可以怎样做？答案示例：（1）依据宪法第三十三条“公民在法律面前一律平等”及第四十二条“公民有批评建议权”，小可认为领读机会应平等；（2）渠道：①写“红领巾提案”投入校长信箱；②通过班级宪法观察员向德育处反映；③在家长会上请家长代为提出；（3）若学校拒不改正，小可可在父母陪同下向区教育局写信，或拨打12345政务服务热线，请求教育行政部门监督学校落实宪法平等原则。6.2情景：某校准备组织“模拟人大”活动，让同学们投票决定“是否允许带零食进校园”。六年级学生小北发现投票规则是“成绩优秀学生一人投两票，其余学生一人一票”。小北当场质疑该规则。问题：（1）小北的宪法依据是什么？（2）他应如何现场表达质疑？（3）学校应如何修改规则才符合宪法？答案示例：（1）宪法第三十四条确定“年满十八周岁的公民都有选举权和被选举权”，虽然小学生未达年龄，但模拟活动应体现平等精神，不能因成绩差异给予不同票数；（2）小北可举手申请发言，引用宪法“平等”原则，指出“一人一票”才能真实模拟人大制度；（3）学校应取消加权票数，实行“一人一票”秘密投票，并公开计票，让活动成为生动的宪法平等教育课。7.创意综合题（20分）7.1请用“如果宪法是一棵大树”为开头，写一段不少于200字的短文，体现宪法与小学生成长的关系，要求出现“平等”“受教育”“环保”“人权”四个关键词。答案示例：如果宪法是一棵大树，那么树根便是“平等”，它让每一粒种子无论大小都能吸收同样的养分；树干是“受教育”，它把我们托举向天空，让知识像阳光一样洒满枝叶；繁茂的叶片是“环保”，它们不停进行光合作用，把清新的空气还给大地；而树梢上歌唱的鸟儿就是“人权”，它们提醒着每一阵风、每一场雨都要温柔