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文档简介
初一人教版音标试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)1.下面哪个音标是/æ/的正确读音对应的单词?A.cakeB.catC.makeD.name2./iː/这个音标通常对应以下哪个单词?A.bigB.fishC.seeD.pig3.“hot”这个单词的音标首音是?A./ɒ/B./əʊ/C./ɔː/D./uː/4./juː/可能出现在以下哪个单词中?A.busB.useC.cupD.run5.单词“book”中字母组合“oo”的发音是?A./uː/B./ʊ/C./ɔː/D./eə/6.“chair”中字母组合“ch”的发音是?A./tʃ/B./dʒ/C./ʃ/D./θ/7./ð/这个音素在以下哪个单词中出现?A.thankB.thinkC.thisD.mouth8.以下哪个单词的尾音是/p/?A.bagB.mapC.bedD.dog9./ɑː/可能对应的单词是?A.carB.parkC.bothAandBD.noneoftheabove10.单词“key”中字母“ey”的发音是?A./eɪ/B./iː/C./aɪ/D./əʊ/二、多项选择题(每题2分,共20分)1.包含/e/音标的单词有哪些?A.eggB.penC.deskD.he2.以下哪些单词中字母“a”发/æ/音?A.hatB.appleC.faceD.fat3.包含/au/音标的单词是?A.houseB.mouseC.boatD.cow4.下列单词中含有/ŋ/音的有?A.singB.longC.kingD.ring5.字母组合“sh”发/ʃ/音的单词有?A.shipB.sheepC.wishD.fish6.发/ɔɪ/音的单词有?A.boyB.toyC.joyD.soy7.字母“o”发/ɔː/音的单词是?A.dogB.boxC.orangeD.clock8.含有/ɪə/音标的单词有?A.hereB.earC.nearD.deer9.下列单词中字母组合“ea”发/iː/音的有?A.teaB.seatC.breadD.eat10.哪些单词的尾音是/t/?A.catB.hatC.bedD.bag三、判断题(每题2分,共20分)1.“school”中“ch”发音为/tʃ/。()2./əʊ/这个音标对应的单词可能是“go”。()3.在“thin”中“th”发音为/ð/。()4.单词“bird”中字母组合“ir”发音接近/ɜː/。()5.“cake”里字母“a”发音是/æ/。()6./uː/音在“foot”中出现。()7.“job”中字母“j”发音为/dʒ/。()8.字母“y”在“yes”中发音是/j/。()9./eɪ/音对应单词“day”。()10.“zoo”中字母组合“oo”发音为/ʊ/。()四、简答题(每题5分,共20分)1.简述/s/和/z/在发音上的区别。答案:/s/是清辅音,发音时声带不振动,气流从口腔中挤出摩擦成声;/z/是浊辅音,发音时声带振动,气流同样从口腔挤出但伴有声带颤动。2.举例说明字母“i”在开音节和闭音节中的不同发音。答案:在开音节中,“i”发/aɪ/,如“bike”;在闭音节中,“i”发/ɪ/,如“big”。3.字母组合“ou”常见的发音有哪些?请举例。答案:常见发音有/aʊ/,如“out”;/ʌ/,如“young”;/əʊ/,如“soul”。4.如何区分/θ/和/ð/这两个音?答案:/θ/是清辅音,发音时舌尖轻抵上齿背,气流从舌齿间挤出,声带不振动;/ð/是浊辅音,发音部位相同,但声带振动。五、讨论题(每题5分,共20分)1.音标学习对初一学生英语学习有什么重要性?答案:音标是学习英语的基础,初一学生掌握音标能准确拼读单词、记忆单词,提高单词学习效率。还有助于提升听力理解,更好地模仿发音,改善口语表达,增强学习英语的自信心,为后续学习打基础。2.在学习音标时,可能会遇到哪些困难?如何克服?答案:可能遇到发音不准、易混淆相似音等困难。可多听标准发音音频,模仿练习;借助发音口型图了解发音部位;对相似音标对比练习,加强记忆。3.如何让音标学习变得更有趣味性?答案:用音标儿歌、绕口令激发兴趣;开展音标游戏,如音标接龙、猜单词;用音标故事或顺口溜辅助学习,使学习不枯燥。4.请讨论提高音标发音准确性的方法。答案:多听原声材料,模仿标准发音;借助镜子观察口型;进行发音对比练习,找出发音问题;请老师或同学纠错;坚持大声朗读单词、句子,巩固训练。答案汇总一、单项选择题1.B2.C3.A4.B5.B6.A7.C8.B9.C10.B二、多项选择
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