2025 年大学公共卫生与预防医学（儿少卫生学基础）期中测试卷

2025年大学公共卫生与预防医学（儿少卫生学基础）期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填写在括号内）1.儿少卫生学的研究对象是（）A.从出生后的婴儿到发育成熟的青年B.中小学生群体C.0-18岁的儿童少年D.大学生群体2.下列哪项不属于儿少卫生学的研究内容（）A.儿童少年生长发育B.儿童少年心理卫生C.儿童少年疾病防治D.成年人职业卫生3.儿童少年生长发育的一般规律不包括（）A.由上到下B.由远到近C.由粗到细D.由低级到高级4.反映儿童少年近期营养状况最灵敏的指标是（）A.身高B.体重C.头围D.胸围5.青春期生长发育的特点不包括（）A.生长突增B.性发育迅速C.心理发展平稳D.第二性征出现6.儿童少年心理健康的标准不包括（）A.智力发育正常B.情绪稳定协调C.人际关系紧张D.行为协调统一7.学校卫生工作的主要任务不包括（）A.监测学生健康状况B.对学生进行健康教育C.培养学生良好的卫生习惯D.治疗学生的各种疾病8.教室采光的要求不包括（）A.采光系数充足B.均匀度良好C.避免直射光D.人工照明为主9.学校体育锻炼的基本原则不包括（）A.循序渐进原则B.全面发展原则C.区别对待原则D.高强度训练原则10.儿童少年常见的心理行为问题不包括（）A.学习障碍B.情绪问题C.品行问题D.社交恐惧二、多项选择题（总共5题，每题5分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填写在括号内，多选、少选、错选均不得分）1.儿少卫生学的研究方法包括（）A.调查研究B.实验研究C.文献研究D.案例分析2.儿童少年生长发育的影响因素包括（）A.遗传因素B.营养因素C.体育锻炼D.生活制度3.学校健康教育的内容包括（）A.健康行为与生活方式教育B.疾病预防教育C.心理健康教育D.生长发育与青春期保健教育4.学校卫生监督的内容包括（）A.学校建筑卫生监督B.学校教学卫生监督C.学校生活卫生监督D.学校环境卫生监督5.儿童少年常见的疾病包括（）A.近视B.龋齿C.缺铁性贫血D.肥胖症三、判断题（总共10题，每题2分，请判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”）1.儿少卫生学只关注儿童少年的身体健康，不涉及心理健康。（）2.儿童少年生长发育的速度是匀速的。（）3.营养对儿童少年生长发育的影响是单一的。（）4.学校健康教育的核心是培养学生的健康意识和行为习惯。（）5.教室的课桌椅高度应根据学生的身高进行调整。（）6.体育锻炼对儿童少年的生长发育没有负面影响。（）7.儿童少年心理健康问题不会影响其学习成绩。（）8.学校卫生监督的目的是保障学生的健康权益。（）9.儿童少年常见的疾病都可以通过药物治疗彻底治愈。（）10.青春期是儿童少年心理发展的关键时期。（）四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答下列问题）1.简述儿童少年生长发育的一般规律。2.学校健康教育的意义是什么？3.如何预防儿童少年近视？五、论述题（总共1题，每题20分，请结合所学知识，论述下列问题）论述如何促进儿童少年的心理健康。答案：一、单项选择题1.C2.D3.B4.B5.C6.C7.D8.D9.D10.D二、多项选择题1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD三、判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.√四、简答题1.儿童少年生长发育的一般规律包括：由上到下，由近到远，由粗到细，由低级到高级，由简单到复杂。2.学校健康教育的意义包括：提高学生的健康意识和自我保健能力，促进学生的身心健康发展，培养学生良好的卫生习惯和生活方式，预防疾病的发生，提高学生的学习效率和生活质量。3.预防儿童少年近视的方法包括：保持正确的读写姿势，控制用眼时间，增加户外活动时间，定期检查视力，合理饮食，保证充足的睡眠等。五、论述题促进儿童少年心理健康可以从以下几个方面入手：1.家庭方面：营造温馨和谐的家庭氛围，给予孩子足够的关爱和支持，培养孩子良好的性格和行为习惯。2.学校方面：开展心理健康教育课程，加强师生