2025.7.1《HTML5+CSS3网页设计技术》（黄玉春）-课程标准

《HTML5+CSS3网页设计技术》课程标准一、课程基本信息课程名称：HTML5+CSS3网页设计技术（网页设计与制作）课程类型：专业核心课适用专业：高等职业教育计算机应用专业群相关专业课程学时：90学时（理论30学时，实践60学时）学分：4学分二、课程目标1.知识目标（1）掌握网页的基本构成要素（HTML结构、CSS样式、JavaScript基础交互）。（2）理解静态网页与动态网页的区别及适用场景。（3）熟悉W3C标准、Web可访问性（WCAG）及SEO基础规范。（4）掌握HTML5常用标签（语义化标签、表单、多媒体嵌入）。（5）掌握CSS3核心语法（盒模型、浮动、定位、Flex/Grid布局、响应式设计）。（6）熟悉主流开发工具（如VSCode）2.能力目标（1）能独立完成符合W3C标准的静态网页开发。（2）能实现响应式布局，适配不同终端（PC、平板、手机）。（3）能根据需求分析设计合理的网页结构与视觉风格。（4）能使用开发者工具调试代码并解决兼容性问题。（5）能优化网页性能（如图片压缩、代码压缩、缓存策略）。（6）能撰写规范的开发文档（如README、注释规范）。3.素质目标（1）养成代码规范编写的习惯（命名规范、缩进、注释）。（2）遵守版权与知识产权法律，合理使用开源资源。（3）培养细节意识（像素级还原设计稿、跨浏览器测试）。（4）具备时间管理能力，能按项目周期完成任务。（5）能与设计师、后端开发人员高效沟通需求。（6）具备团队协作精神，适应敏捷开发流程（如Scrum）。（7）能持续学习，关注前端技术发展趋势（如Web组件化、新CSS特性）。三、课程内容模块一网页设计概述【学习目的】（1）了解网站和网页的概念。（2）了解HTML、CSS和JavaScript的功能和作用。【教学内容】（1）网站和网页的概念。（2）HTML、CSS和JavaScript的功能和作用。（3）静态网页和动态网页的区别。（4）网页开发所使用的基本技术和工具VSCode。模块二HTML5基础【学习目的】掌握HTML5文档结构，能够用文本标签对页面元素进行标识。【教学内容】（1）HTML发展历史。（2）HTML5的优势。（3）HTML5文档结构和基本语法。（4）HTML5文本标签（标题、段落、换行、文本语义等）。模块三CSS3基础【学习目的】（1）能够在HTML文档中引用CSS样式。（2）能够使用CSS样式规则书写基础CSS样式。（3）能够用CSS样式控制文本外观。【教学内容】（1）CSS的基本概念和在网页设计中的作用。（2）CSS样式规则的书写方法。（3）CSS基础选择器（标签选择器、类选择器、id选择器等）。（4）HTML文档中引用CSS的方法。（5）CSS层叠与继承。（6）CSS设置文本的样式（字体、字号、颜色等）。模块四CSS3选择器【学习目的】（1）能够使用CSS3这些选择器选择目标元素并设置相应的样式。（2）掌握CSS3的书写规范，能够编写高效、可维护的CSS代码。【教学内容】（1）CSS3组合选择器的类型和基本应用（后代、子元素、兄弟选择器等）。（2）CSS3属性选择器的类型和基本应用（属性名、属性值选择器等）。（3）CSS3伪类选择器的类型和基本应用（动态伪类、结构伪类、伪元素等）。模块五盒子模型【学习目的】理解盒子模型，并能够设置盒子的边框、内边距、外边距等掌握盒子模型的应用。【教学内容】（1）CSS盒子模型的概念。（2）盒子模型box-sizing属性（盒子大小的计算方式）。（3）盒子模型的边框属性（边框线、阴影、圆角）。（4）盒子模型的内外边距属性。（5）外边距的合并。（6）设置盒子模型背景。模块六列表与超链接【学习目的】掌握HTML5列表标签和超链接标签，能够用CSS控制列表的样式，能够使用CSS伪类设置超链接样式。【教学内容】（1）列表标签（无序列表、有序列表、自定义列表、列表的嵌套）。（2）用CSS控制列表的样式（列表符号、列表位置等）。（3）链接标签的使用。（4）伪类控制超链接样式。模块七图像与音视频【学习目的】能够在网页中正确插入图像和音视频，可以用CSS样式控制图像的格式，能够用CSS控制音视频的外观、位置等。【教学内容】（1）插入图像的方式，并能正确应用图像。（2）使用picture标签解决响应式图片的问题。（3）HTML5中音视频的插入方式。（4）用CSS设置图像与音视频元素的样式。模块八表格与表单【学习目的】能够设计各种样式的表格并能够用CSS设置表格的样式；能够设计各种功能表单并能够用CSS设置表单的样式。【教学内容】（1）HTML5表格的相关标签。（2）单元格的跨行和跨列表格。（3）用CSS控制表格的样式。（4）表单的构成。（5）常用表单控件标签。（6）用CSS控制表单的样式。模块九转换、过渡与动画视频【学习目的】理解各种网页特效本质，能够选择相应技术制作相应特效的能力。【教学内容】（1）常用的2D转换。（2）常用的3D转换。（3）CSS3的过渡效果。（4）CSS3的动画。模块十CSS定位技术【学习目的】能够使用CSS定位技术设置元素的位置；能够使用CSS浮动技术设置元素位置；能够使用弹性盒子设置元素位置。【教学内容】（1）CSS块元素与行内元素。（2）CSS定位技术。（3）CSS浮动技术。（4）CSS浮动塌陷的处理。（5）CSS弹性盒子。模块十一网页布局【学习目的】能够使用DIV+CSS制作常用的网页布局结构，能够用HTML5结构元素布局页面，能够使用DIV+CSS制作实例网站。【教学内容】（1）DIV+CSS排版的思想。（2）固定宽度居中布局。（3）自适应宽度居中布局。（4）圣杯布局。（5）弹性盒子布局。（6）HTML5结构元素。（7）制作一个实战案例。模块十二实战案例——制作企业网站【学习目的】能够运用前面模块所学知识制作一个符合W3C标准的网站。【教学内容】（1）网站建设的基本流程。（2）网站结构规划。（3）网页功能模块划分。（4）网站首页制作。（5）网站注册页面的制作。四、学时分配序号教学内容合计课时讲课课时实验课时1模块一网页设计概述4222模块二HTML5基础6243模块三CSS3基础6244模块四CSS3选择器6245模块五盒子模型10466模块六列表与超链接6247模块七图像与音视频6248模块八表格与表单8269模块九转换、过渡与动画视频*84410模块十CSS定位技术102811模块十一网页布局82612模块十二实战案例--制作企业网站*1248合计903060五、教学方法与手段1.分层递进教学法基础层：先教授HTML标签和基本结构。表现层：引入CSS选择器和基础样式。布局层：教授盒模型、浮动、定位等布局技术。响应层：最后教授媒体查询和响应式设计。2.案例教学法使用真实网站案例拆解分析。从简单到复杂逐步构建完整页面。展示优秀设计案例激发学习兴趣。3.任务驱动法设置具体网页设计任务。让学生自主完成从设计到编码全过程。通过实践掌握知识点。4.项目式学习分组完成小型网站项目。模拟真实工作流程。培养团队协作能力。六、考核方式平时成绩（50%）：包括课堂参与、作业完