2026届江苏省无锡市前洲中学生物高二上期末考试试题含解析

2026届江苏省无锡市前洲中学生物高二上期末考试试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．新冠病毒主要攻击人体的肺部细胞，它是一种正链RNA病毒。新冠病毒的正链RNA侵入宿主细胞后，首先作为模板合成病毒的蛋白质，然后在依赖于RNA的RNA聚合酶的作用下，合成负链RNA，进而以负链RNA为模板合成正链RNA，最终组装成子代病毒颗粒。下列有关叙述错误的是（）A.新冠病毒的正链RNA具有mRNA的功能B.在宿主细胞内，子代新冠病毒是由有关蛋白质与负链RNA组装成的C.通过抑制依赖于RNA的RNA聚合酶的活性可阻止新冠病毒在人体内的增殖D.新冠病毒在宿主细胞中能够合成自身的蛋白质依赖于密码子的通用性2．抗体的功能与其结构密切相关。同一抗体的V区和C区的氨基酸组成和顺序的不同，决定了其功能上的差异，下列有关叙述错误的是（）A.抗体的化学本质是蛋白质，其加工发生在内质网和高尔基体中B.抗体主要存在于血浆中，在组织液和淋巴液中也有分布C.抗体中V区具有识别和结合抗原的功能，图中的抗体能与抗原b结合D.抗体与病毒发生特异性结合形成沉淀，进而被吞噬细胞吞噬消化3．下列关于出生率和死亡率的相关叙述，正确的是（）A.影响人口出生率和其他生物种群出生率的因素差别较大B某种群某时间段内死亡率增大，则种群密度必定减小C.如某年平均每10万人中出生1862个孩子，则该年的出生率为1.862‰D.农忙时期，导致某大城市人口数量直线下降的主要原因是出生率小于死亡率4．农田生态系统抵抗力稳定性很低，其根本原因是（）A.受到人为干扰 B.土壤中积累过量的化肥C.生物种类比较单一 D.非生物因素常常不稳定5．下图为某弃耕农田植物类群随时间变化的情况，在此过程中（）A.发生了群落初生演替B.物种丰富度和群落稳定性逐渐提高C.草地阶段的植物类型不会出现在硬木林中D.人为活动不会改变群落演替的速度与方向6．黄耗子亦称长爪沙土鼠，是一种小型草原动物，体型大小介于大白鼠和小白鼠之间。某科研人员调查了黄耗子的种群密度：在一块面积为20hm2的草场内，第一次捕获120只，全部标记并放归；第二次捕获了90只，其中有18只带有标记。下列有关叙述错误的是（）A.该草场中黄耗子的种群数量约为600只B.该黄耗子的种群密度大约为30只／hm2C.如果被标记的个体更容易被天敌捕食，则测定结果会偏小D.如果被标记的个体产生记忆导致第二次不易捕捉，则测定结果会偏大7．某科研小组为观察促甲状腺激素（TSH）和促甲状腺激素释放激素（TRH）对小鼠行为的影响，将正常小鼠随机分为A、B、C、D四组。A组小鼠注射生理盐水；B、C两组小鼠分别注射等量的TSH溶液和TRH溶液；D组小鼠切除垂体后注射等量TRH溶液。下列相关叙述错误的是（）A.由于B、C两组小鼠体内甲状腺激素含量均上升，两组小鼠活动能力增强B.若C、D两组小鼠出现相同的结果，可能的原因是D组小鼠没有TRH受体C.影响垂体分泌TSH的激素有甲状腺激素与TRH，两者的关系是拮抗作用D.为提高实验结果的可靠性，还需增加一组：切除垂体后注射等量TSH溶液8．（10分）经研究发现，豌豆种子中含有的SBEI酶能够催化淀粉的合成，SBEI酶受SBEI基因控制合成。皱粒豌豆种子中SBEI基因中插入了少量碱基对导致SBEI酶不能合成，从而不能合成淀粉。下列有关叙述错误的是（）A.皱粒豌豆形成的原因是基因突变B.SBEI基因的表达包括转录和翻译两个步骤C.圆粒和皱粒豌豆中相同密码子编码的氨基酸相同D.该事例说明了基因对性状的直接控制二、非选择题9．（10分）以下为某生物细胞分裂过程中的相关示意图，其中③④代表分裂过程中不同时期的染色体、DNA、染色单体的数量关系，请回答。（1）图②细胞所属细胞分裂的方式和时期是______________________，判断的理由是______________________。（2）若①②两图为连续的细胞分裂的图像，则图②产生的子细胞的名称是___________。（3）图③④为某次细胞分裂过程中的染色体、DNA、染色单体数目变化柱形图，则两个柱形图形成的先后顺序为___________（答“③先于④”或“④先于③”），该变化发生在图⑤的___________阶段，染色体的具体行为是______________________。（4）图⑤中，基因分离定律和基因自由组合定律发生实质性改变的阶段分别是___________和___________阶段。（5）对应图⑤的分裂时期，在下图中画出每条染色体上DNA数目变化曲线，并在画出的曲线上标出C点和H点。10．（14分）碳青霉烯类抗生素是治疗重度感染的一类药物。下表为2005～2008年，该类抗生素在某医院住院患者中的人均使用量，以及从患者体内分离得到的某种细菌对该类抗生素的耐药率变化。请据表回答下列问题：年份2005200620072008住院患者该类抗生素的人均使用量/g0.0740.120.140.19某种细菌对该类抗生素的耐药率/％2.66.1110.925.5（1）细菌中的耐药基因最初大多是因______而产生的，其耐药机制有多种，有的是耐药基因通过______过程产生蛋白酶直接降解抗生素；有的使细胞壁的渗透性发生改变，阻碍抗生素进入菌体；等等。（2）这种细菌耐药率的变化与抗生素的使用量之间存在________（填“正相关”或“负相关”）的关系。从现代生物进化理论的角度出发，对耐药率升高的合理解释是________。11．（14分）下为某家庭甲，乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因（A，a）控制，乙遗传病由另一对等位基因（B．b）控制，这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因。请回答下列问题：（1）甲遗传病的致病基因位于______（填“X”“Y”或“常”）染色体上，乙遗传病的致病基因位于______（填“X”“Y”或“常”）染色体上，（2）Ⅱ2的基因型为______，Ⅲ1的基因型为__________________。（3）若Ⅲ3和Ⅲ4再生一个孩子，则这个孩子为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是______。（4）Ⅳ1的这两对等位基因均为杂合的概率是______，若Ⅳ1与一个正常男性结婚，则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是______。12．某生物兴趣小组为探究绞股蓝中的多糖对糖尿病大鼠血糖的影响，进行了如下实验。实验材料、用具：生理状况相同的健康雄性大鼠48只、绞股蓝多糖、生理盐水、血糖测定仪等。实验步骤：①将实验大鼠随机平均分为甲、乙、丙、丁4组，甲组给予普通饲料喂养，乙、丙丁三组给予等量高糖高脂饲料喂养（制备成实验性糖尿病大鼠），饲喂42天。②_________________________________，并进行数据统计。③每天相同时间，丙组灌胃一定量的50mg/kg的绞股蓝多糖，丁组灌胃等量的200mg/kg的绞股蓝多糖、甲、乙两组分别灌胃___________。各组按照不同给药方法处理2个月。④2个月后，测定各组大鼠空腹状态下血糖浓度，取平均值并进行数据分析。实验结果如表：组别给药前（mmol/L）给药后（mmol/L）甲4．524．98乙20．2523．04丙19．1217．04丁21．9914．28请回答下列问题：（1）补全实验步骤②_________________________________。③_________________________________。（2）实验中设置乙组的作用是______________________。在实验中分析测定各组大鼠的血糖浓度，取平均值的目的是______________________。（3）本实验的实验结论是：______________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。【详解】A、新冠病毒的正链RNA具有mRNA的功能，能作为合成蛋白质的模板，A正确;B、在宿主细胞内，子代新冠病毒是由有关蛋白质与正链RNA组装成的，B错误；C、分析题干信息可知，通过抑制依赖于RNA的RNA聚合酶的活性可阻止新冠病毒在人体内的增殖，C正确；D、密码子的通用性使得病毒RNA在宿主细胞中能合成自身的蛋白质，D正确。故选B。2、C【解析】分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜。抗体是由浆细胞合成并分泌的。【详解】A、抗体属于分泌蛋白，故参与抗体加工的细胞器有内质网、高尔基体，A正确；B、抗体主要存在于血浆中，在组织液和淋巴液中也有分布，母乳中也含有抗体，B正确；C、同一抗体的V区和C区的氨基酸组成和顺序的不同，决定了其功能上的差异，因此抗体中V区具有识别和结合抗原的功能，根据图示结构可知，图中的抗体能与抗原a结合，C错误；D、抗体与病毒发生特异性结合形成沉淀，可阻止病毒的传播，形成的沉淀可被吞噬细胞吞噬消化，D正确。故选C。3、A【解析】1、种群的数量特征有出种群密度，出生率和死亡率，迁入率和迁出率，年龄组成，性别比例。2、迁入率和迁出率，出生率和死亡率决定种群数量的变化，但年龄组成是通过影响出生率和死亡率影响数量变化的，性别比例通过影响出生率影响数量变化的。3、人口出生率指某地在一个时期之内（通常指一年）出生人数与平均人口之比，它反映出人口的出生水平。【详解】A、影响其他生物种群出生率和人口出生率的因素有很大的区别，影响其他种群出生率的因素主要是外界环境条件的制约，而影响人口出生率的因素除一定的自然条件外，人口政策、人们的生育观念在很大程度上也影响着人口的出生率，A正确；B、某种群某时间段内死亡率增大，则种群密度不一定减少，因为还要看种群出生率和死亡率的大小，B错误；C、据出生率的定义：指某地在一个时期之内（通常指一年）出生人数与平均人口之比，则该年出生率为1862/100000，即1.862%，C错误；D、农忙时期，大量在城市打工的人口回到农村务农，所以导致某大城市人口数量直线下降的主要原因是迁出率大于迁入率，D错误。故选A。4、C【解析】生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越强。【详解】由于农田生态系统生物种类比较单一，物种类少，营养结构简单，抵抗力稳定性很低。C正确，ABD错误。故选C。5、B【解析】1、群落演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。2、初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替。3、次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。4、群落演替的原因：生物群落的演替是群落内部因素(包括种内关系、种间关系等)与外界环境因素综合作用的结果。人为活动会改变群落演替的速度与方向。5、演替的结果：群落的特征一般表现为物种多样性的增加，生物种类由少到多，结构由简单到复杂，由不稳定变得比较稳定，同时群落越来越能够充分地利用环境资源。【详解】A、弃耕农田上发生的是次生演替，A错误；B、由图可知，物种丰富度逐渐提高，则群落稳定性也逐渐提高，B正确；C、群落具有分层结构现象，在硬木林阶段仍可能找到生活在草地阶段的植物种类，C错误；D、人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的方向进行，即人类活动会改变群落演替的速度与方向，D错误。故选B。6、C【解析】标志重捕法是在被调查种群的生存环境中捕获一部分个体将这些个体进行标志后再放回原来的环境，经过一定期限后进行重捕，根据重捕中标志的个体占总捕数的比例，来估计该种群的数量。标志重捕法估算种群密度的计算公式：该种群数量=（第一次捕获标记的个体数×第二次捕获的个体数）÷二次捕获的个体中被标记的个体数。【详解】A、根据公式，该草场中黄耗子的种群数量约为120×90÷18=600只，A正确；B、该黄耗子的种群密度大约600只÷20hm2=30只／hm2，B正确；C、若被标记的动物更容易被天敌捕食，二次捕获的个体中被标记的个体数减少，则种群密度估算值比种群密度实际值偏大，C错误；D、如果被标记的个体产生记忆导致第二次不易捕捉，则二次捕获的个体中被标记的个体数减少，则种群密度估算值比种群密度实际值偏大，D正确。故选C。7、B【解析】下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素。当血液中甲状腺激素的含量降低时，对下丘脑和垂体的抑制作用减弱，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的合成和分泌增加，从而使血液中甲状腺激素不致过少。【详解】A、小鼠体内甲状腺激素含量上升，而甲状腺激素具有提高神经系统兴奋性功能，因此，B、C两组小鼠活动能力增强，A正确BC、D两组的自变量是垂体的有无，而TRH的靶器官是垂体，若C、D两组小鼠出现相同的结果，说明说明D组小鼠的垂体未被完全切除，仍能分泌TSH；或C组小鼠没有TRH受体，B错误；C、甲状腺激素对垂体是抑制作用，TRH对垂体是促进作用，因此两种激素之间通过拮抗作用，共同维持机体TSH含量的稳定，C正确；D、由于不能确定垂体与TSH之间关系，还需设计一组，即切除垂体后注射等量TSH溶液，D正确。故选B。8、D【解析】1、基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程。2、基因对性状的控制方式：①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状，如白化病、豌豆的粒形；②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状，如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病。3、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换。【详解】A、皱粒豌豆是由于其种子中SBEI基因插入了少量碱基对，故其形成的原因是基因突变，A正确；B、SBEI酶属于蛋白质，其合成过程包括转录和翻译，B正确；C、密码子具有通用性，不同生物体内相同密码子编码的氨基酸相同，C正确；D、该实例说明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物性状，体现了基因对性状的间接控制，D错误。故选D。二、非选择题9、①.减数第二次分裂中期②.该图中没有同源染色体，且染色体的着丝点排列在细胞中央赤道板位置上③.（第二）极体④.④先于③⑤.GH⑥.同源染色体分离，平均分配到两子细胞中⑦.FGFG⑧.【解析】根据题意和图示分析可知：图①中同源染色体分离，细胞质不均等分裂，所以细胞处于减数第一次分裂后期，为初级卵母细胞；图②着丝点分裂，不含同源染色体，细胞处于减数第二次分裂后期；图③细胞中染色体是体细胞的一半，含有染色单体，为减数第二次分裂前期或中期，图④细胞中染色体数与体细胞相同，含有染色单体，可表示有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程，图⑤表示有丝分裂和减数分裂过程中同源染色体对数变化，AE段表示有丝分裂，FG表示减数第一次分裂，HI表示减数第二次分裂。【详解】（1）图②细胞中没有同源染色体，且染色体的着丝点排列在细胞中央赤道板位置上，为减数第二次分裂中期图像。（2）若①②两图为连续的细胞分裂的图像，根据图①细胞质不均等分裂可知该生物为雌性，根据图①中染色体组合可知②细胞为第一极体，则图②产生的子细胞的名称是（第二）极体。（3）根据分析可知，图③可表示减数第二次分裂前期或中期，图④可表示有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程，所以若图③④为某次细胞分裂过程中的染色体、DNA、染色单体数目变化柱形图，则两个柱形图形成的先后顺序为④先于③，该变化发生于图⑤的GH阶段，此时染色体的具体行为是：同源染色体分离，平均分配到两子细胞中。（4）基因分离定律和基因自由组合定律均发生在减数第一次分裂后期，所以均位于图⑤的FG段。（5）图⑤中AE段表示有丝分裂，其中CD表示有丝分裂后期，FG表示减数第一次分裂，HI表示减数第二次分裂，在有丝分裂前期、中期和减数第一次分裂、减数第二次分裂前期、中期时，每条染色体上含有两个DNA，而有丝分裂后期、末期和减数第二次分裂后期、末期时，每条染色体上含有一个DNA，所以对应图⑤的分裂时期，每条染色体上DNA数目变化曲线为：。【点睛】本题结合柱形图、曲线图和细胞分裂图，考查减数分裂的相关知识，要求考生识记有丝分裂、减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂、减数分裂过程中染色体数目变化规律，能准确判断图中各区段代表的时期以及细胞分裂图的分裂方式及所处时期。10、（1）①.基因突变②.转录和翻译（2）①.正相关②.从现代生物进化理论的角度看，细菌中本来就存在着抗药性的差异，抗生素的作用是对细菌进行自然选择，具有抗药性的细菌存活下来，并繁殖后代，经过长时间的变异、自然选择，使病菌的抗药性逐渐升高。【解析】现代进化理论的基本内容是：①进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群的基因频率的改变；②突变和基因重组产生进化的原材料；③自然选择决定生物进化的方向；④隔离导致物种形成。【小问1详解】细菌中的耐药基因最初大多是因为发生了基因突变，产生了耐药基因，其耐药机制有多种，有的是耐药基因通转录和翻译过程产生蛋白酶直接降解抗生素；有的使细胞壁的渗透性发生改变，阻碍抗生素进入菌体等等。【小问2详解】根据表中数据可知，2005-2008年，住院患者该类抗生素人均使用量逐年增加，某种细菌对该抗生素的耐药率也逐年增加，故这种细菌耐药率的变化与抗生素的使用量之间存在呈正相关。从现代生物进化理论的角度看，细菌中本来就存在着抗药性的差异，抗生素的作用是对细菌进行自然选择，具有抗药性的细菌存活下来，并繁殖后代，经过长时间的变异、自然选择，使病菌的抗药性逐渐升高。【点睛】本题考查生物进化的相关知识，意在考查学生的识记能力和对生物进化的原因及过程的理解，把握知识间联系，形成知识网络的能力；能运用所学知识解释生物学问题的能力。11、（1）①.常②.X（2）①.AaXBXb②.AaXBY##AAXBY（3）1/24（4）①3/10②.1/8【解析】根据题意和图示分析可知：II-1和II-2都不患甲病，但他们有一个患甲病的儿子(III-2)，说明甲病是隐性遗传病，隐性病看女患者，若其儿子出现正常个体，说明该病是常染色体上的隐性病。例如I-1的儿子正常，说明甲病是常染色体隐性遗传病。III-3和III-4都不患乙病，但他们有患乙病的孩子IV-2、IV-3，说明乙病是隐性遗传病，但III-4不携带乙遗传病的致病基因，说明乙病是伴X染色体隐性遗传病。【小问1详解】由分析可知：甲遗传病的致病基因位于常染色体上，乙遗传病的致病基因位于X染色体上。【小问2详解】甲遗传病由一对等位基因（A，a）控制，乙遗传病由另一对等位基因（B．b）控制，这两对等位基因独立遗传。就甲病而言，I-1的甲病基因型是aa，Ⅱ-2的甲病基因型为Aa，Ⅲ-2的基因型是aa，Ⅱ-1的甲病基因型为Aa，所以Ⅲ-1的基因型为Aa或AA。就乙病而言，IV-2、IV-3均患有乙病，基因型是XbY，所以III-3的基因型是XAXa，II-2和II-1均不患乙病，基因型分别是XBXb和XBY，Ⅲ1是不患乙病的男性，其基因型为XBY。所以，II-2的基因型是AaXBXb，Ⅲ-1的基因型是AaXBY或AAXBY。【小问3详解】就甲病而言，Ⅱ-2的甲病基因型为Aa，Ⅲ-2患有甲病，所以Ⅱ-1的基因型是Aa。所以Ⅲ-3甲病的基因型是A-。就乙病而言，Ⅲ-3和Ⅲ-4生有两个患有乙病的儿子，所以Ⅲ-3的基因型为XBXb，已知Ⅲ-4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因，所以Ⅲ-4的基因型是AaXBY，若Ⅲ-3A-XBXb（1/3AAXBXb、2/3AaXBXb）和Ⅲ4AaXBY再生一个孩子，则这个孩子为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是aaXbY=2/3×1/4×1/4=1/24。【小问4详解】Ⅲ-4携带甲遗传病的致病基因，其基因型是Aa，Ⅲ-3甲病的基因型是A-，Ⅳ-1是不患