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文档简介
河南省舞钢市第二高级2026届数学高一上期末学业水平测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.函数的最小值为()A.1 B.C. D.2.已知函数是上的增函数(其中且),则实数的取值范围为()A. B.C. D.3.若,则()A. B.C. D.4.已知函数,是函数的一个零点,且是其图象的一条对称轴.若是的一个单调区间,则的最大值为A.18 B.17C.15 D.135.若,则cos2x=()A. B.C. D.6.如图所示,△A′B′C′是水平放置的△ABC的直观图,则在△ABC的三边及中线AD中,最长的线段是()A.AB B.ADC.BC D.AC7.下列函数中既是偶函数,又在上单调递增的是()A B.C. D.8.已知命题p:,,则()A., B.,C., D.,9.下列命题中,真命题是.A.xR,x2+1=x B.xR,x2+1<2xC.xR,x2+1>x D.xR,x2+2x>110.函数在上的图象为A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.函数的反函数是___________.12.__________.13.设函数fx=ex-1,x≥a-xx2-5x+6,x<a,则当时,14.某班有学生45人,参加了数学小组的学生有31人,参加了英语小组的学生有26人.已知该班每个学生都至少参加了这两个小组中的一个小组,则该班学生中既参加了数学小组,又参加了英语小组的学生有___________人.15.函数(且)恒过的定点坐标为_____,若直线经过点且,则的最小值为___________.16.命题“”的否定是________________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.化简计算:(1)计算:;(2)化简:18.如图,四棱锥的底面为矩形,,.(1)证明:平面平面.(2)若,,,求点到平面的距离.19.已知集合,.(1)当时,求;(2)若,求实数a的取值范围.20.素有“天府之国”美称的四川省成都市,属于亚热带季风性湿润气候.据成都市气象局多年的统计资料显示,成都市从1月份到12月份的平均温(℃)与月份数(月)近似满足函数,从1月份到7月份的月平均气温的散点图如下图所示,且1月份和7月份的平均气温分别为成都全年的最低和最高的月平均气温.(1)求月平均气温(℃)与月份数(月)的函数解析式;(2)推算出成都全年月平均气温低于但又不低于的是哪些月份.21.完成下列两个小题(1)角为第三象限的角,若,求的值;(2)已知角为第四象限角,且满足,则的值
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】根据对数的运算法则,化简可得,分析即可得答案.【详解】由题意得,当时,的最小值为.故选:D2、D【解析】利用对数函数、一次函数的性质判断的初步取值范围,再由整体的单调性建立不等式,构造函数,利用函数的单调性求解不等式,从求得的取值范围.【详解】由题意必有,可得,且,整理为.令由换底公式有,由函数为增函数,可得函数为增函数,注意到,所以由,得,即,实数a的取值范围为故选:D.3、A【解析】利用作为分段点进行比较,从而确定正确答案.【详解】,所以.故选:A4、D【解析】由已知可得,结合,得到(),再由是的一个单调区间,可得T,即,进一步得到,然后对逐一取值,分类求解得答案【详解】由题意,得,∴,又,∴()∵是一个单调区间,∴T,即,∵,∴,即①当,即时,,,∴,,∵,∴,此时在上不单调,∴不符合题意;②当,即时,,,∴,,∵,∴,此时在上不单调,∴不符合题意;③当,即时,,,∴,∵,∴,此时在上单调递增,∴符合题意,故选D【点睛】本题主要考查正弦型函数的单调性,对周期的影响,零点与对称轴之间的距离与周期的关系,考查分类讨论的数学思想方法,考查逻辑思维能力与推理运算能力,结合选项逐步对系数进行讨论是解决该题的关键,属于中档题.5、D【解析】直接利用二倍角公式,转化求解即可【详解】解:,则cos2x=1﹣2sin2x=1﹣2故选D【点睛】本题考查二倍角的三角函数,考查计算能力6、D【解析】因为A′B′与y′轴重合,B′C′与x′轴重合,所以AB⊥BC,AB=2A′B′,BC=B′C′.所以在直角△ABC中,AC为斜边,故AB<AD<AC,BC<AC.故选D.7、C【解析】根据常见函数的单调性和奇偶性,即可容易判断选择.【详解】根据题意,依次分析选项:对于A,,奇函数,不符合题意;对于B,,为偶函数,在上单调递减,不符合题意;对于C,,既是偶函数,又在上单调递增,符合题意;对于D,为奇函数,不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查常见函数单调性和奇偶性的判断,属简单题.8、A【解析】直接利用全称命题的否定即可得到结论【详解】因为命题p:,,所以:,.故选:A.9、C【解析】根据全称命题和特称命题的含义,以及不等式性质的应用,即可求解.【详解】对于A中,,所以,所以不正确;对于B中,,所以,所以不正确;对于C中,,所以,所以正确;对于D中,,所以不正确,故选C.【点睛】本题主要考查了全称命题与特称命题的真假判定,其中解答中正确理解全称命题和特称命题的含义,以及不等式性质的应用是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.10、B【解析】直接利用函数的性质奇偶性求出结果【详解】函数的解析式满足,则函数为奇函数,排除CD选项,由可知:,排除A选项.故选B.【点睛】本题考查的知识要点:函数的性质的应用.属中档题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、;【解析】根据指数函数与对数函数互为反函数直接求解.【详解】因为,所以,即的反函数为,故答案为:12、1【解析】应用诱导公式化简求值即可.【详解】原式.故答案为:1.13、①.②.【解析】当时得到,令,再利用定义法证明在上单调递减,从而得到,令,,根据指数函数的性质得到函数的单调性,即可求出的最小值,即可得到的最小值;分别求出与的零点,根据恰有两个零点,即可求出的取值范围;【详解】解:当时,令,,设且,则因为且,所以,,所以,所以,所以在上单调递减,所以,令,,函数在定义域上单调递增,所以,所以的最小值为;对于,令,即,解得,对于,令,即,解得或或,因为fx=ex-1,x≥a-xx2-5x+6,x<a恰有两个零点,则和一定为的零点,不为的零点,所以,即;故答案为:;;14、12【解析】设该班学生中既参加了数学小组,又参加了英语小组的学生有人,列方程求解即可.【详解】设该班学生中既参加了数学小组,又参加了英语小组的学生有人,则.故答案为:12.15、①.②.【解析】根据对数函数过定点得过定点,再根据基本不等式“1”的用法求解即可.【详解】解:函数(且)由函数(且)向上平移1个单位得到,函数(且)过定点,所以函数过定点,即,所以,因为,所以所以,当且仅当,即时等号成立,所以的最小值为故答案为:;16、.【解析】根据含有一个量词的命题的否定可得结果【详解】由含有一个量词的命题的否定可得,命题“”的否定为“”故答案为【点睛】对于含有量词的命题的否定要注意两点:一是要改换量词,把特称(全称)量词改为全称(特称)量词;二是把命题进行否定.本题考查特称命题的否定,属于简单题三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】(1)根据指数运算法则、对数运算法则求得结果.(2)利用诱导公式化简,结合同角商数关系即可求解.【详解】(1);(2).18、(1)证明见解析;(2).【解析】(1)连接,交于点,连接,证明平面,即可证明出平面平面.(2)用等体积法,即,即可求出答案.【小问1详解】连接,交于点,连接,如图所示,底面为矩形,为,的中点,又,,,,又,平面,平面,平面平面【小问2详解】,,,,在中,,,在中,,在中,,,,,,设点到平面的距离为,由等体积法可知,又平面,为点到平面的距离,,,即点到平面的距离为19、(1)(2)【解析】(1)求出集合A,进而求出A的补集,根据集合的交集运算求得答案;(2)根据,可得,由此列出相应的不等式组,解得答案.【小问1详解】,则或,当时,,;【小问2详解】若,则,,实数a的取值范围为,即.20、(1).(2)3月、4月、9月、10月【解析】(1)利用五点法求出函数解析式;(2)解不等式可得结论【详解】(1)由题意,,,,又,而,∴∴(2)由,解得或或,又,∴3,4,9,10∴全年月平均气温低于但又不低于的是3月、4月、9月、10月【点睛】方法点睛:本题三角函数应用,解题关键是根据已知函数模型
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