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文档简介
2025-2026学年西和县四上数学期中综合测试模拟试题(含答案解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.做除法计算时,每次除后余下的数必须()A.比除数大 B.比除数小C.和除数相等 D.以上说法都不对2.最大的两位数乘最大的一位数,结果是().A.810 B.990 C.8913.如图所示的三个物体中,哪两个物体从上面看的形状相同()A.①和② B.②和③ C.①和③4.一份稿件有900个字,王老师每分钟打105个字,8分钟能打完这份稿件吗?()A.能 B.不能 C.不能确定5.贝贝身高14分米,品品身高139厘米,欢欢身高1米38厘米,她们三人中身高最高的是()。A.贝贝 B.晶晶 C.欢欢二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.两个周长都是4厘米的正方形可以拼成一个周长是8厘米的长方形。(_______)2.52+0,52-0与52×0的计算结果相同。(________)3.一根铁丝长20米,用去5米,剩下的是用去的3倍.(_______)4.“59×9”的结果与“60×9-9”的结果相同。(______)5.长方形和正方形也是平行四边形._____.6.。(________)7.在混合运算中,一定先算乘除,后算加减。(______)8.一个正方形的边长是6厘米,它的周长是24厘米。(________)9.一辆大卡车的载重质量是5千克。(________)10.两个末尾没有1的数相乘,积的末尾也可能有1.(_______)三、仔细观察,我会填。1.□47÷6,要使商是两位数,□里最大填(________);要使商中间有0,□里填(________)。2.把两个长,宽的长方形叠在一起(如下图)。所得到的图形的周长是(______)。3.把一张长是20厘米,宽是8厘米的长方形纸对折后可以得到两个小长方形,这两个小长方形的的周长可能是(________)厘米,也可能是(________)厘米。4.电影15:00开场,如果提前10分入场,入场时间是(________)时(________)分。5.三(1)班同学参加游园活动,夹弹子和猜谜语这两个项目,每人至少玩一项。玩夹弹子的有32人,玩猜谜语的有24人。两项都玩的有13人。三(1)班一共有(_____)位同学。6.一个乘数是124,另一个乘数是6,积是________。7.(1)马丽家在张玲家的北面.李芳家文化中心的西面.丁丁家在李芳家的南面.(2)晓明家在文化中心的东南面.东东家在文化中心的西北面.8.学校有一个长方形操场,长130米,宽70米。张老师沿着这个操场跑了两圈,一共跑了(________)米。四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数。54+28=32×3=440-15=49×6≈1-=62-18=650+340=56÷7=600×9=+=2.脱式计算。106-7×1481÷9+123894-60×3782-(145+261)3.根据乘法算式写出两道除法算式.五、作图题。(8分)1.下面四幅图分别是谁看到的?想一想,连一连。六、解决问题1.诚诚和妈妈手工制作了一些新年糖果共有26颗。小糖袋每袋装4颗,大糖袋每袋装6颗。怎么包装可以正好装完?列表法可以帮助我们不重复、不遗漏的分析问题:方案小糖袋数量(4颗/袋)大糖袋数量(6颗/袋)包装糖果总颗数诚诚的方案是:2.实验小学共167名同学去公园,带1000元钱买门票,够吗?3.三(1)班每人都订了报纸,订《小学生周报》的有25人,订《小博士报》的有21人,两种报纸都订的有9人,三(1)班一共有多少人?4.把一个边长是8厘米的正方形剪成4个完全相同的小正方形,每个小正方形的边长是多少厘米?5.向东小学378名学生要乘车去参观博物馆,请你估算一下租8辆车够吗?
参考答案一、用心思考,我会选。1、B【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,据此解答即可。【详解】做除法计算时,每次除后余下的数必须比除数小。故选B。【点睛】本题主要考查了在计算除法算式时,余数数必须小于除数的这一特性。2、C【详解】略3、C【详解】图①与图③从上面看到的形状相同,都是一行2个正方形.故选:C.4、B【详解】105×8=840(字)840<900答:8分钟不能打完.故选:B.5、A【分析】分米和厘米之间的进率是10,米和厘米之间的进率是100,据此将三人的身高换算成厘米,再比较大小。【详解】14分米=140厘米,1米38厘米=138厘米140厘米>139厘米>138厘米则她们三人中身高最高的是贝贝。故答案为:A。【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再进行比较。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【详解】略2、×【分析】分别计算三个算式的结果,比较即可。【详解】52+0=50,52-0=52,52×0=0,所以它们的结果是不同的。故答案为:×【点睛】一个数加或减0还得原数,一个数乘0得0。3、√【详解】略4、√【详解】60个9减去1个9即为59个9。原题说法正确。故答案为:√。5、√【详解】长方形是特殊的平行四边形,正方形是特殊的长方形,也是特殊的平行四边形.故答案为:√.6、×【分析】同分母分数相加时,分母不变,分子相加。据此计算即可。【详解】故答案为:×。7、×【详解】略8、√【分析】正方形的周长=边长×4,代入数据计算即可。【详解】6×4=24(厘米)则边长为6厘米的正方形的周长为24厘米。故答案为:√。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式:正方形的周长=边长×4,灵活运用公式解决问题。9、×【分析】根据生活经验、对质量单位大小的认识,可知称物品的质量用质量单位来计量;称物体有多重常用吨(t)、千克(kg)、和克(g)作单位,称一般的物品的质量,通常用千克作单位;称比较轻的物品,常用克作单位;计量比较重的或大宗物品有多重,通常用吨作单位;据此判断解答。【详解】据分析得出:一辆大卡车的载重质量是5吨,所以原题判断错误。故答案为:×【点睛】解答此题时要紧密联系生活实际对其数据大小选择合适的质量单位。10、√【详解】略三、仔细观察,我会填。1、56【分析】根据三位数除以一位数的除法计算方法可知,要使□47÷6的商是两位数,被除数最高位上的数应小于除数,则□里的数应小于6。要使商中间有0,说明商的百位有数,即商是三位数,并且商的十位是0。商是三位数,被除数最高位上的数应大于等于除数,□里可以填6、7、8、9,但是商的十位是0,说明被除数最高位上的数能除尽,□里只能填6。【详解】□47÷6,要使商是两位数,□里最大填5;要使商中间有0,□里填6。【点睛】三位数除以一位数,如果被除数最高位上的数小于除数,则商是两位数。如果被除数最高位上的数大于或等于除数,则商是三位数。2、176【分析】观察图形可知,得到的图形,把右上方的小线段向上、向右平移后,这个图形的周长就等于边长44厘米的正方形的周长,据此即可解答。【详解】44×4=176(cm)【点睛】此题主要考查利用线段平移的方法计算组合图形的周长的应用。3、3648【分析】根据题意,长方形对折可以分为两种情况:①把长对折,新长方形的长变为原来的一半;②把宽对折,新长方形的宽变为原来的一半,再根据长方形周长:(长+宽)×2计算即可。【详解】如下图:①长:20÷2=10(厘米)(10+8)×2=18×2=36(厘米)②宽:8÷2=4(厘米)(20+4)×2=24×2=48(厘米)【点睛】本题考查求对折后长方形的周长,分两种情况是解题的关键。4、1450【分析】开始时间=结束时间-经过时间,据此即可解答。【详解】15:00-10分钟=14:50【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。5、43【详解】略6、744【详解】略7、【详解】略8、800【分析】根据题意,求出长方形的周长:(长+宽)×2,张老师沿着这个操场跑了两圈,就是跑了两个周长,由此求解。【详解】(130+70)×2×2=200×2×2=400×2=800(米)【点睛】本题考查长方形的周长,掌握周长公式是解题的关键。四、细心计算,认真检查。1、829642530044990854001【详解】略2、8132714376【详解】106-7×14=106-98=881÷9+123=9+123=132894-60×3=894-180=714782-(145+261)=782-406=3763、,;,【详解】略五、作图题。(8分)1、见详解【分析】根据题图可知,淘气看到的是小猪的正面,乐乐看到小猪的背面,笑笑看到小猪脸朝左面,丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题1、包5袋小糖袋和1袋大糖袋或者包2袋小糖袋和3袋大糖袋【分析】两袋糖的颗数分别是4颗和6颗,可以只包装一种糖,也可以两种糖都包装。但要每次都装满。用列表的方法把不同的包装方案一一列举出来,再选择最优方案。【详解】方案小糖袋数量(4颗/袋)大糖袋数量(6颗/袋)包装糖果总颗数①7028②6130③5126④4228⑤3330⑥2326⑦1428⑧0530诚诚的方案是:包5袋小糖袋和1袋大糖袋或者包2袋小糖袋和3袋大糖袋,可以正好装完。【点睛】根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来,然后再从各种方案中选择最优方案。2、够【分析】根据题意可知,门票每人8元,团体票每人5元。当全部购买团体票时,花钱最少。根据总价=单价×数量,求出购买167张团体票的钱数,再和1000元比较大小解答。【详解】167×5=835(元)835<1000答:带1000元钱买门票够。【点睛】解决本题时应先明确购买团体票便宜,再根据公
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