2025-2026学年西宁市城东区数学四年级第一学期期中质量跟踪监视试题(含解析)_第1页
2025-2026学年西宁市城东区数学四年级第一学期期中质量跟踪监视试题(含解析)_第2页
2025-2026学年西宁市城东区数学四年级第一学期期中质量跟踪监视试题(含解析)_第3页
2025-2026学年西宁市城东区数学四年级第一学期期中质量跟踪监视试题(含解析)_第4页
2025-2026学年西宁市城东区数学四年级第一学期期中质量跟踪监视试题(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025-2026学年西宁市城东区数学四年级第一学期期中质量跟踪监视试题(含解析)考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、神奇小帮手。1.0.6读作:(________)十二点八三写作:(________)2.91读作:(________)九点零三写作:(________)2.估算时可以把803看作(______),估算的结果是(______)。3.551×61的积是(_______)位数,积的末尾有(_______)个1.4.把序号填在合适的框内。5.在括号里填合适的数。8分米=(________)厘米9000米=(________)千米1分30秒=(________)秒1吨-400千克=(________)千克6.243×4的积是(________)位数,比1200少(________).7.一节课40分钟,某学校8:40开始上第一节课,第一节课下课的时间为(________)。8.160的5倍是__,__的5倍是160。二、认真辨析,我会判。1.3个加上2个是5个,就是.(______)2.整百的年份都可以被4整除,所以整百的年份都是闰年。(________)3.68.71读作六十八点七十一。(________)4.5个小朋友折纸鹤,每人折了9只,现在需要折100只,还要折多少只?算式是(100-5)×9

。(______)5.“”的得数比“”的得数多60。(______)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.一份合同的签订日期是2019年2月29日.(____)2.秒针走1个小格是1秒,走一圈是60秒,也就是1小时。(_____)3.四边形的对边相等.(_____)4.李阿姨晚上11时上班,第二天早上7时下班,一共工作了8时。(________)5.用一根长2米的木料,锯成同样长的5根,每根长4米.(______)四、计算题。(28分)1.直接写出得数。27+34=82-36=650+350=73+20=189+99≈230×3=8×25=570+60=510-320=709-190≈37×0=350-70=12×4=300×6=503×6≈2.用竖式计算。(带★的题目请竖式验算,请将竖式计算过程填写在答题卡指定位置)★295+368=★800-467=472×6=205×7=五、操作题1.连一连,回答饮料和点心各选一种,有几种搭配方法。2.小兔拔萝卜.(将算式与相应的得数连起来)六、解决问题1.(1)在如图方格纸中画一个周长是16厘米的正方形.(2)第一次用去这个正方形的,第二次用去第一次的一半,第二次用去正方形的.(先在图中涂一涂,再填出答案)2.水果店里有苹果525千克,苹果比梨多186千克.水果店里的苹果和梨一共有多少千克?3.天山小学组织学生到博物馆参观,票价每人9元,248名学生,带2500元买门票,够吗?4.三(1)班有男生25人,女生23人,每8人一组,可以分成几组?

参考答案一、神奇小帮手。1、零点六12.83二点九一9.03【详解】略2、8003200【分析】在估算时,一般把其中的一个数或两个数看作整十、整百……的数,再计算。【详解】估算时可以把803看作800;≈800×4=3200【点睛】本题考查三位数乘一位数的估算,在估算整数乘法时,可根据四舍五入的原则取值。3、五2【分析】可根据整数末尾有零的整数乘法的运算法则确定551×61的积,以及末尾有几个零.【详解】551×61=22111551×61的积是五位数,积的末尾有2个1.故答案为:五,2.4、见详解【分析】四边形的特征:有4条边,有4个角,是封闭图形。长方形的特征:有4条边,对边相等,有4个直角。正方形的特征:有4条边,这4条边都相等,有4个直角。据此判断即可。【详解】【点睛】本题考查四边形、长方形和正方形的特征,长方形和正方形均是四边形,正方形是特殊的长方形。5、80990600【分析】根据1分米=10厘米,1千米=1000米,1分钟=60秒,1吨=1000千克,据此来换算单位。【详解】8×10=80,8分米=80厘米;9000米=9千米;1分=60秒,60+30=90,1分30秒=90秒;1吨=1000千克,1000-400=600,1吨-400千克=600千克。【点睛】大单位化小单位乘进率。6、三228【详解】略7、9:20【分析】用开始上课的时间点加上一节课经过的时间,就是下课的时间。【详解】8时40分+40分=8时80分=9时20分故答案为:9:20【点睛】计算的时候相同单位的数进行相加,满60分换算成1小时。8、80032【分析】要求160的5倍是多少,用160×5即可;要求几的5倍是160,用160÷5即可。【详解】由分析可得:160×5=800160÷5=32【点睛】一个数的几倍是多少,用这个数乘上倍数即可;一个数的几倍是另一个数,求这个数,用另一个数除以倍数即可。二、认真辨析,我会判。1、√【详解】3个是,2个是,加起来和是.2、×【详解】略3、×【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读做“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个小数。【详解】68.71读作六十八点七一。故答案为:×。【点睛】本题考查小数的读法,注意小数部分要依次读出每个数位的数字。4、×【详解】略5、√【分析】分别计算出12×8和12×3的结果,再相减,据此解答。【详解】12×8=9612×3=3696-36=60所以原题判断正确。【点睛】本题考查两位数乘一位数的计算。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【分析】要想判断此题的对错,首先应判断2019年2月有多少天,因为2019年不是闰年,故2月有28天,由此判断.【详解】2019÷4=504……32019年是平年,2月份有28天,没有2月29日;原题说法错误.故答案为:×.2、×【详解】秒针走1个小格是1秒,走一圈是60秒,也就是1分钟。原题说法错误。故答案为:错误。3、×【详解】四边形的对边不一定相等,所以本题说法错误;故答案为×.4、√【分析】先晚上11时到24:00经过的时间,再加上第二天的7小时等于她总共的工作小时数,据此即可解答。【详解】晚上11时用24时计时法是23:00;24:00-23:00=1小时,1+7=8(小时),所以判断正确。【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。5、×【详解】2米=20分米,20÷5=4(分米),每根长4分米.原题错误.故答案为错误.【点睛】可以把米换算成分米,然后用总长度除以锯的根数即可求出每根的长度.四、计算题。(28分)1、61;46;1000;93;300690;200;630;190;5000;280;48;1800;3000;;;或1;【详解】略2、663;333;2832;1435【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】★295+368=663验算:663-368=295★800-467=333验算:333+467=800472×6=2832205×7=1435五、操作题1、答:饮料和点心各选一种,有6种搭配方法。【解析】每种饮料都会有3种点心与之搭配,先分别连线,再数出搭配的种类即可。2、【详解】根据整数加减法的计算方法,分别计算出各式的结果,然后对应连线.700﹣648+198=250700﹣124﹣216=36020+137+273=430613﹣327+264=550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则,并且能够正确熟练地进行计算.六、解决问题1、(1)(2)【详解】略2、864千克【详解】(525-186)+525=8

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论