《开学第一课：龙马精神·梦想起航》课件 2025-2026学年统编版语文七年级下册

龙马精神·梦想起航七年级下开学第一课目录CONTENTS一新学期，小游戏二新学期，新课本三新学期，新要求四新学期，新习惯第一章节新学期，小游戏

《易经》中说：“乾为马。”意思是，龙马是天的象征，代表着健康、善良、远大、生生不息，又代表着君王、父亲、大人、君子、祖考……龙马精神呈现出刚健与柔顺相结合的价值原则，以及积极进取与宽容厚德相融合的精神特质。由此可见，马在传统文化中的重要地位。按创造的先后顺序排列起来？甲骨文青铜铭文大篆小篆隶书楷书简体追溯“马”字起源龙

精神

到成功万

奔腾

跃龙腾带“马”的成语知多少马年春晚四骏天团：

龙年新春热词骐骐

骥骥

驰驰

骋骋源自西周盠（lí）驹尊、汉代铜奔马、唐代三花马、现存唯一野生马种普氏野马第二章节新学期，新课本浏览新书，走近语文——赏封面仔细观察课本封面你在封面中看到了什么？

是一幅写意风格的中国山水画，描绘了黄河（或类似大河）奔腾向前的壮阔景象，画面中宽阔的河面、奔流的水势与两岸的田野、山崖相互映衬。

（本册主题：家国情怀、自然与探索）

浏览新书，走近语文——读目录浏览新书，走近语文——读单元学习重点请同学们根据单元导语，概括出这单元的人文主题。【名著】【古诗】第三章节新学期，新要求课前准备上课前准备好语文课本，小测本，练习测。课堂要求1）老师讲哪里，眼睛就看哪里；老师写哪里，就跟着写哪里。2）积极思考和发言，不影响其他同学学习，不做跟课堂无关的事情。课后复习1）朗读和背诵课文。2）完成当天作业，书写工整。3）有错题及时订正。4）摘抄好词、好句。

【语文课堂要求】语文学习的要求肆现代文预习“三步法”标注段落并通读全文3遍；读读写写要求全注音，原文中勾画，自查不理解的词义；结合课后习题，黑笔原文中批注5处以上（词句赏析，问题思考）不懂的地方做好标记。（一）预习要求古诗文（1）了解诗歌的背景；（2）熟读成诵。语文学习的要求肆（二）早读要求1.入班即读。2.声音洪亮，坐姿端正。3.任务明确，高效背诵。语文学习的要求肆（三）课前要求（1）下课后提前准备好语文书、笔、笔记本等在课桌左上角摆放好，不能摆放其他任何物品。（2）预备铃结束前必须落座在自己的位置上，课代表领读古诗、字词、文章等。（1）坐姿端正，认真听讲、做好笔记（一周一查）（2）积极参与课堂，主动思考举手回答问题。（四）课堂要求语文学习的要求肆（五）作业要求大前提：书写工整，排版整齐，严禁抄袭，按时保质保量。【听写要求】（1）横线本，不定时听默写要求：第一排写好日期和内容；

一排写4-5个词语标好序号，横竖排版整齐。（2）订正：先在原词旁红笔订正，再在下边标好序号

一行，每词红笔订正6次，古诗古文3遍。（3）重听：当天任务组员——组长——课代表重听，重听组长签字，过关后课代表处登记。语文学习的要求肆（五）作业要求大前提：书写工整，排版整齐，严禁抄袭，按时保质保量。【积累要求】（1）考点积累：积累课堂上讲的阅读考点；（2）素材积累：每周交一次摘抄（抄录诗词名句、美文佳作、作文素材等），积累作文素材，批注感悟思考。摘抄要求：笔记本每周至少一页，每页的最左右可空2cm作批注点评，周一第一节课前上交；摘抄基础上的背诵——不定对抽查。语文学习的要求肆语文学习最终方法海量阅读（美文、时文、报刊、杂志、名著)。记诵经典（唐诗宋词、古文经典）。勤写日记（三行诗、片段式、文章)。关注社会（新闻、报纸、电视栏目）热爱窗外有风景，笔下有前途。低头是书海，抬头是未来。愿你们昂首阔步，一路繁花似锦。优秀作业抽奖啦開¥棒棒糖一颗好好学习，天天向上杨老师的红包開¥六色笔一支好好学习，天天向上杨老师的红包開¥红笔一支好好学习，天天向上杨老师的红包開¥作文本一本好好学习，天天向上杨老师的红包開¥旺仔一瓶好好学习，天天向上杨老师的红包開¥棒棒糖一颗好好学习，天天向上杨老师的红包開¥零食1包好好学习，天天向上杨老师的红包開¥水性笔一支好好学习，天天向上杨老师的红包

新的学期同学们，新的一年里,希望你们能够像马一样，无惧风浪！要像马一样有冲劲，不断挑战自己，追求更高的目标。在生活中，要像马一样有爱心，关心他人，乐于助人。在学习上，百尺竿头更进一步。结束语作业

准备以下物品：两只笔：黑色、红色两本工具书：