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文档简介
2025-2026学年辽阳市弓长岭区四上数学阶段综合测试试题(含答案解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。(20分)1.5千米=(________)米;120秒=(________)分2.把一张长方形纸平均分成6份,每份是这张长方形纸的_____,4份是这张长方形纸的_____.3.3分=_____秒360分=_____时4.比226多302的数是________,________比375少201。5.把和合并成一道综合算式是_______。6.一个旅行社的所有人每人至少会英语和法语中的一种外语,其中会英语的有24人,会法语的有18人,两种都会的有8人,这个旅行社有________人。7.在括号里填上“>”“<”“=”。7.8元(________)7.08元9.9元(________)10.01元0.7元(________)7角8.一个长方形花圃,长9米,宽4米,花圃的周长是(________)米。9.在括号里填上合适的单位。我是一名三年的学生,身高1(________)35(________)。我每天早上要花15(________)吃完早饭,走2(________)远的路就能来到学校,一天在学校学习了6(________)。我们学校有一座假山,约重100(________),我的书包就轻多了,约重2(________)。10.从1里面减去3个,结果是(________)。二、仔细推敲,认真辨析。1.16是4的4倍,8的2倍是4。(________)2.在计算四则混合运算时,先算乘除,后算加减。(___________)3.15个0.1米是1.5米。(______)4.每一个长方形都是轴对称图形。(_____)5.一列本应在10:25到达的火车,晚点一刻钟,它会在10:10到达。(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.三年的学生小明测量他的《数学》课本的厚度,结果应该是大约7()。A.毫米 B.厘米 C.分米 D.千米2.从某时刻起8时后,恰好是下午3时,某时刻是(
).A.上午5时 B.上午6时 C.上午7时3.三(1)班值日,擦玻璃窗的有16人,扫地的有4人。擦玻璃窗人数是扫地人数的(
)倍。A.64 B.4 C.64.从220中连续减去4,要使结果是0,需要减去()次。A.100 B.55 C.205.50﹣40÷5的结果是()A.2 B.4 C.426.□83×2的积是三位数,□里最大填().A.3 B.4 C.57.一天24小时,分针要走(
)圈.A.12 B.24 C.488.要使●是○的2倍,要再画()个●。A.2 B.3 C.49.甲、乙、丙三位学生比赛跑1000米.若甲用时4分16秒,乙用时4.2分钟,丙用时分钟,则三位学生中,跑得最快的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.不能确定10.□50÷3=(),要使商的末尾是0,百位上可以填()A.3 B.4 C.5四、计算题。(28分)1.直接写得数。25+75=90-36=40×4=314×0=17×3=505×4=+=1-=2.列竖式笔算下面各题,带“★”的要验算,带“☆”的用递等式计算。★1000-299=456+654=560×9=641×5=☆703-3×37=五、作图题。(8分)1.下面的图是谁看到的,用线连一连。六、解决问题1.在方格纸中画一个正方形,它是由3个一样的长方形拼成。每一个长方形的长是()cm,周长是()cm。
2.(1)画一个边长为3厘米的正方形.(2)计算这个正方形的周长.3.2010年11月,我国进行了第六次全国人口普查,总人口为1370536875人.如果为希望工程都募捐,只要全国每人拿出1分钱,就能募捐多少元钱?先把这个数改写成以万元为单位的数,再分别精确到十分位和个位.4.小颖家用篱笆围一个长方形鸡舍(如图所示),至少需要多少米篱笆?5.学校饲养组养了25只兔子。其中是黑兔,是白兔,黑兔和白兔各有多少只?
参考答案一、填空题。(20分)1、50002【分析】千米和米之间的进率是1000,分和秒之间的进率是60,据此解答即可。【详解】5千米=5000米;120秒=2分【点睛】本题考查质量单位、时间单位的换算。把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。2、【详解】略3、1802【分析】(1)高单位分化低单位秒乘进率1.(2)低单位分化高单位时除以进率1.【详解】(1)3分=3×1秒=180秒;(2)31分=͠31÷1时=2时.故答案为:180,2.【点睛】时、分、秒相邻单位间的进率是1,由高单位化低单位乘进率,反之除以进率.4、528174【分析】求比一个数多另一个数的数是多少,用这个数+另一个数;一个数比另一个数少几,这个数=另一个数-几。【详解】226+302=528,所以比226多302的数是528;375-201=174,所以174比375少201。故答案为:528;174。5、180-26×5=50【分析】两个算式中都有130,可以将其中的一个130用算式表示,就得到一个综合算式,据此解答。【详解】第一个算式中的130是结果,第二个算式中的130是算式中的数,所以将第二个算式中的130换成26×5,就得到综合算式180-26×5检查综合算式的运算顺序为先算乘法,再算减法,和题目的运算顺序一致,所以不用添括号。故综合算式为180-26×5=50。【点睛】将几个算式合并成一个综合算式,先找重复出现的数;再将数换成算式,这里要将算式中的数换成一个算式;最后检查运算顺序,如果和题目不一致,就要加括号调整运算顺序。6、34【详解】略7、><=【分析】小数大小的比较:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大,以此类推。【详解】7.8元>7.08元9.9元<10.01元0.7元=7角【点睛】熟练掌握小数大小比较方法是解答本题的关键。8、26【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据计算即可。【详解】(9+4)×2=13×2=26(米)则花圃的周长是26米。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式,灵活运用公式解决问题。9、米厘米分钟千米小时吨千克【分析】联系生活实际,结合数据大小选择合适的计量单位。【详解】我是一名三年的学生,身高1米35厘米。我每天早上要花15分钟吃完早饭,走2千米远的路就能来到学校,一天在学校学习了6小时。我们学校有一座假山,约重100吨,我的书包就轻多了,约重2千克。【点睛】根据情景选择计量单位,主要考查学生对生活常识的掌握。10、【分析】1可以写成,用减去即可解答。。【详解】1-=【点睛】熟练掌握分数加减计算方法是解答本题的关键。二、仔细推敲,认真辨析。1、×【分析】根据题意可知,16是4的几倍用除法计算,8的2倍用乘法计算;据此解答。【详解】16÷4=4,16是4的4倍;8×2=16,8的2倍是16;故答案为:×。【点睛】本题考查倍的认识,求一个数是另一个数的几倍用除法解答,求一个数的几倍用乘法解答。2、×【详解】略3、√【详解】略4、√【详解】略5、×【分析】一刻钟即15分钟。根据结束时间=开始时间+经过时间,用火车本应到达的时间加上晚的时间,即可求出火车实际到达时间。【详解】10时25分+15分钟=10时40分则它会在10:40到达。故答案为:×。【点睛】解决本题时应正确使用经过时间的计算公式:结束时间=开始时间+经过时间。10:25是开始时间,一刻钟是经过时间,要求火车实际到达时间是求结束时间。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,可知:计量《数学》课本的厚度大约7应用“毫米”做单位。【详解】据分析得出:三年的学生小明测量他的《数学》课本的厚度,结果应该是大约7毫米。故答案为:A【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。2、C【详解】略3、B【分析】根据倍的认识,擦玻璃窗人数÷扫地人数=擦玻璃窗人数是扫地人数几倍,代入数据计算即可。【详解】16÷4=4。故答案为:B。4、B【分析】根据题意可知,要求从220里面减几次4,据是求220里面有几个4,用除法计算即可。【详解】220÷4=55则从220中连续减去4,要使结果是0,需要减去55次。股打完:B。【点睛】除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。5、C【详解】50﹣40÷5=50﹣8=42故选C6、B【分析】三位数乘一位数的积可能是三位数,也可能是四位数,如果三位数的最高位数字与一位数相乘的积满十,乘积就是四位数;如果不满十,乘积就是三位数.【详解】要使积是三位数,□里可以填1、2、3、1,最大填1.故答案为B.7、B【详解】略8、C【分析】读图可知,●共8个,○共6个。要使●是○的2倍,则用○的个数乘2,求出●应有的个数。再减去●原来的个数,即可求出需要增加●的个数。【详解】6×2-8=12-8=4(个)则要再画4个●。故答案为:C。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。9、B【详解】4分16秒≈4.27分钟;分钟≈4.3分钟.因为:4.3>4.27>4.2,即分钟>4分16秒>4.2分钟,也就是丙用时>甲用时>乙用时所以,乙跑得快.故选B.10、B【详解】在除法算式□50÷3中,被除数为三位数□50,除数为3,根据整数除法的计算法则,要使商的末尾有0,没有说明必须是整数商,则百位和十位合起来必须能整除3,即□里可以填1,4,7,只有选项B符合四、计算题。(28分)1、100;54;160;0;51;2020;;【详解】略2、701;1110;50403205;592【分析】(1)(2)根据整数加法、减法的计算法则:①相同数位对齐;②从个位加起或减起;③哪一位相加满十向前一位进一;④哪一位不够减从前一位借一当十,加上原来的数再减;减法的验算方法有两种,减数+差=被减数,被减数-差=减数。(3)(4)笔算多位数乘一位数:用一位数从多位数的个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。(5)先算乘法,再算减法。【详解】★1000-299=701456+654=1110验算:560×9=5040641×5=3205☆703-3×37=703-111=592五、作图题。(8分)1、如图所示:【详解】略六、解决问题1、见详解【分析】通过一个正方形它是由3个一样的长方形拼成,可得出原来长方形的长是宽的3倍。假设原来长方形的宽是1厘米,可得出长是3厘米(答案不唯一),据此画图求解即可。【详解】假设原来长方形的宽是1厘米,则长是3厘米,正方形的边长就是3厘米。画图如下:
每一个长方形的长是(3)cm,周长是(8)cm。【点睛】得出原来长方形的长是宽的3倍是解答此题的关键。2.【分析】(1)正方形的特点是边长都相等,即可画出图形.(2)正方形的周长=边长×4,代入对应的数字进行计算即可得出答案.【详解】(1)画一个边长为3厘米的正方形(下图);(2)3×4=12(厘米)答:这个正方形的周长是12厘米.3、全国每人拿出1分钱,则共能募捐1370536875分,化成用元做单位的数是13705368.75元;13705368.75元=1370.536875万元1370.536875万元≈1370.5万元1370.536875万元≈1371万元.【详解】
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