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文档简介
2025-2026学年邢台市巨鹿县数学四上阶段考试模拟试题含解析注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.长度为1m的绳子,第一次截去一半,然后将剩下的再截去一半,如此下去,若最后余下的绳子长不足1cm,则至少需截()次.A.5 B.6 C.7 D.82.以下的长度单位是从小到大排列的是()A.千米、米、毫米、厘米 B.毫米、厘米、米、千米C.米、千米、厘米、毫米3.小明用5根小棒分别摆出了2个图形。比一比谁的周长长。()A.甲>乙 B.甲=乙 C.甲<乙4.小红从家到学校要走580(
)A.米 B.分米 C.千米 D.厘米5.下面()算式,计算中7×5表示的意思是700×1.A.708×15 B.780×15 C.720×52二、认真辨析,我会判。1.一头牛体重500千克,两头同样的牛体重是1吨。(________)2.一个正方形,它的边长扩大2倍,那么它的面积也扩大2倍.(____)3.有两个同样大小的杯子,里面装满了果汁,小红喝了果汁的,小明喝了果汁的,小红剩得多。(_____)4.用同样长的小棒摆两个三角形,最少要6根。(______)5.钟面上有12个大格,50个小格。(_______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.秒针走4个大格的时间可以完成的事情是()。A.从1数到20 B.跑完1千米C.吃一顿丰盛的午餐 D.跳一支舞2.下图是把一个正方形分成了两部分,下列说法正确的是()。A.甲和乙的周长一样长 B.甲比乙的周长长 C.甲比乙的周长短3.下面哪一组的4根小棒能刚好拼成一个长方形?()A. B. C. D.4.工人小王和小李各做了30个零件,小王用了5小时,小李用了6小时。()。A.做得一样快 B.小王做得快 C.小李做得快5.∠1+∠2=平角,已知∠2是锐角,则∠1一定是()A.锐角 B.直角 C.钝角四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数。30+700=350÷7=64÷4=5×12=500×8=60×5=50+70=-=+=2.脱式计算.96﹣16×372÷(190﹣182)78﹣29+3553.直接写出答案。70×4=24×3=88÷4=560÷7=135+245=214–0=300÷5=12×5=五、动手操作,我能行。1.送小动物回家,连一连.2.想一想,连一连3.连一连,找准篮子的落点.六、解决问题1.乐乐要为班做一期黑板报,打算用黑板的写寄语,写学习计划。(1)写寄语的部分和写学习计划的部分一共占黑板的几分之几?(2)写寄语的部分比写学习计划的部分少占了黑板的几分之几?2.画一个边长为3厘米的正方形,再画一个长5厘米、宽2厘米的长方形。(每个小方格的边长表示1厘米)正方形的周长是()厘米,长方形的周长是()厘米。3.长方形的周长为18米.长/米8765宽/米1(1)把上表填写完整.(2)在这个长方形周长不变的情况下,长和宽是否成反比例?请说明理由.4.36名同学自发组织参观恐龙博物馆活动,学生优惠票每张8元,这些同学用300元钱买票够吗?5.实验小学组织三年师生102人去秋游。如果每人车费8元,班主任李老师准备700元付车费够吗?请用你喜欢的方式来说明理由。
参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】由于截去一次还剩下米,截去两次还剩下()2米,截去3次还剩下()3米,…,截去n次还剩下()n米,然后根据最后余下的绳子长不足1cm=0.01m,确定n的值即可.【详解】根据题意可得,由于截去一次还剩下米,截去两次还剩下()2米,截去3次还剩下()3米,…,截去n次还剩下()n米,1cm=0.01m()7<0.01<()6,所以,若最后余下的绳子长不足1cm,则至少需截7次.答:若最后余下的绳子长不足1cm,则至少需截7次.故选:C.2、B【详解】略3、B【详解】略4、A【分析】常用的长度单位有千米、米、分米、厘米等,要根据实际情况结合长度单位的大小选择合适的计量单位.【详解】解:根据实际情况可知,小红从家到学校要走580米.故答案为A5、C【详解】708×15中7×5表示700×5,不合题意;780×15中7×5表示700×5,不合题意;720×52中7×5表示700×1,符合题意;故选:C。二、认真辨析,我会判。1、√【分析】用一头牛的体重乘2,求出两头同样的牛的总体重。千克和吨之间的进率是1000,据此将两头牛的总体重换算成吨。【详解】500×2=1000(千克)=1(吨)则两头同样的牛体重是1吨。故答案为:√。【点睛】解决本题的关键是明确1吨=1000千克。2、×【解析】略3、√【详解】略4、×【详解】5个就可以,可以共用一条边。5、×【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【分析】钟面上,秒针走一小格是1秒,走一大格是5秒,走4个大格是5×4=20秒。根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识可知,从1数到20大约需要20秒,跑完1千米大约需要4分钟,吃一顿丰盛的午餐大约需要30分钟,跳一支舞大约需要5分钟。据此解答即可。【详解】根据分析可知,秒针走4个大格的时间可以完成的事情是从1数到20。故答案为:A。【点睛】秒针走一个大格是5秒,走几个大格就是几个5秒。解决本题时应联系生活实际和计量单位,灵活的解答。2、A【分析】根据周长的意义知道:周长是指围成一个图形的所有边的长度,图甲的周长为正方形的两条边长加中间的曲线长度;图乙的周长为正方形的两条边长加中间曲线的长度,所以它们的周长相等。【详解】根据分析可知:图甲和图乙的周长相等。故答案为:A【点睛】解答此题应根据正方形的特征,并结合周长的计算方法进行解答。3、B【详解】如果4根小棒能围成一个长方形,那么必须有两组对边分别相等,符合题意的只有选项B;故选:B.4、B【分析】小王和小李做相同的零件个数,比较两个工人用时的多少,时间用得少的做得快。【详解】5小时<6小时,说明工人小王做得快。故答案为:B。【点睛】相同工作量,用时少的做得快。5、C【详解】略四、细心计算,认真检查。1、730;50;16;60;1;4000;300;120;;【详解】略2、489404【分析】(1)先算乘法,再算减法;(2)先算小括号里面的减法,再算括号外的除法;(3)按照从左到右的顺序计算.【详解】(1)96﹣16×3=96﹣48=48(2)72÷(190﹣182)=72÷8=9(3)78﹣29+355=49+355=4043、280;72;22;80;380;214;60;60【详解】略五、动手操作,我能行。1、【详解】略2、【解析】略3、【解析】80×5=400<1;104×6=624<1;93×9≈930<1;190×7≈1400>1.六、解决问题1、(1)(2)【分析】(1)写寄语的部分+写学习计划的部分就是一共占黑板的几分之几;(2)写学习计划的部分-写寄语的部分就是所求答案。【详解】(1)+=答:写寄语的部分和写学习计划的部分一共占黑板的。(2)-=答:写寄语的部分比写学习计划的部分少占黑板的。【点睛】本题考查了分数加减法的实际应用,掌握分数的计算是解题的关键。2、;12;14【详解】略3、(1)填表如下:长方形的周长为18米.长/米8765宽/米1234(2)在这个长方形周长不变的情况下,长和宽不成比例,因为长方形的周长一定,也就是长与宽的和一定,所以不成比例.【分析】(1)根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2,那么b=C÷2﹣a,据此求出宽,然后完成统计表.【详解】(1)18÷2=9(米)9﹣7=2(米)9﹣6=3(米)9﹣5=4(米)据此填表【点睛】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式.4、够【解析】计算出学生买票需要的钱比较与300的
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