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文档简介

2025-2026学年那曲地区安多县数学四上期中质量检测模拟试题含答案解析注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.淘气5分打90个字,笑笑3分钟打51个字。(________)打字快些。2.计算96-46÷2时,先算________法,再算________法,结果是________。3.在括号里填上“>”“<”或“=”。5分(________)500秒(________)(________)8千米(________)800米(________)(________)4.钟面上一共有(________)个大格,时针走一大格的时间是(________),分针走一小格的时间是(________)。5.一个长方形的长是23分米,宽是12分米,它的周长是(_________)分米。6.学校元旦文艺汇演下午2:30分开始,5:10分结束,共演出(______)时(______)分。7.在括号里填上合适的单位名称。(1)汽车每小时行驶65(______)。(2)姐姐的身高是160(______)。(3)一本字典厚约40(______)。(4)床高约6(______)。8.在□里填上合适的数。(1)(2)二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.1.□1≈1,□里有4种不同的填法.(_____)2.千米∕时、米∕秒、米∕分都是长度单位.(____)3.一个电饭煲200元,比一个炒锅贵50元,各买一个共要350元。(_____)4.2.23米<2.32米。(____)5.2吨棉花比2000千克铁轻。(_______)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.3个加上2个是5个,就是.(______)2.任何数和1相乘都得任何数。(________)3.一张课桌的长度大约是8厘米.(_____)4.125×8积的末尾有3个0。(_______)5.1吨石头比1000千克棉花重..四、认真细致,我会算。1.直接写得数。35×2=420+160=100-78=0×70=2.列竖式计算。①525×7②703×5③345×7④829×3⑤278×9⑥390×53.计算._________380÷2=_________________306÷9=_________五、作图题。1.下面三幅图分别是谁看到的?连一连.2.估一估,连一连。3.下面各题的积比较接近哪一个数?用线连一连.六、解决问题1.超购物。(1)超的促销活动持续了多长时间?(2)用一辆自行车原价的钱,买了一辆促销价的自行车后,余下的钱还可以再买_______最后剩下多少元?(先填空,再解答)(3)请你提出其他数学问题并解答。提问:解答:2.食堂买回一桶5千克的色拉油,如果每天做菜用去500克,一个星期后色拉油还剩多少克?3.观察下图,先提出一个用两步计算的问题,再解答。问题:____________________4.比较和的大小,并说明理由。说明理由时,可以画图表示,也可以举例说明。○理由:5.下图所表示的数量关系可以解决生活中的哪些问题?请你试着写一个,并解答。

参考答案一、神奇小帮手。1、淘气【详解】略2、除减73【解析】混合运算中只含有同一运算,就按照从左到右的顺序计算,含有两运算,要先算乘除法,再算加减法,有括号的要先算括号里面的.【详解】96-46÷2=96-23=73先算除法,再算减法,结果是73.故答案为:除;减;733、<<>>==【分析】(1)(4)不同单位的名数比较大小,先化成统一的单位,再根据数值的大小比较得解;(2)因为0乘任何数都等于0,任何数加上0都等于它本身,据此判断大小即可;(3)(5)(6)求出各个算式的结果,然后再比较大小。【详解】5×60=300,300<500,所以5分(<)500秒;234×0(<)234+0501-105=396,307+68=375,396>375,所以501-105(>)307+68;8×1000=8000,8000>800,所以8千米(>)800米;613×2=1226,613+613=1226,1226=1226,所以613×2(=)613+613;426+252=678,252+426=678,678=678,所以426+252(=)252+426。【点睛】本题主要考查了学生根据题目特点来灵活比较大小的能力,要熟练掌握。4、121小时1分钟【分析】根据钟面的认识可知在钟面上,一共有12个大格,每个大格分成5个小格,一共有60个小格,时针走1大格是1小时,分针走1小格是1分钟,据此解答即可。【详解】据分析得出:钟面上一共有12个大格,时针走一大格的时间是1小时,分针走一小格的时间是1分钟。【点睛】此题主要考查了对钟表的认识,以及对时、分关系的掌握的熟练程度。5、70【详解】略6、240【分析】求共演出的时间其实就是求经过的时间,演出的时间=结束的时刻-开始的时刻,据此代入解答。【详解】5时10分-2时30分=2时40分【点睛】本题考查经过的时间的计算方法:经过的时间=结束时刻-开始时刻。7、千米厘米毫米分米【分析】根据生活经验,对长度单位和数据大小的认识:计量汽车每小时行驶距离,结合数据65可知:应用“千米”做单位。计量姐姐的身高,结合数据160可知:应用“厘米”做单位。计量一本字典厚度,结合数据40可知:应用“毫米”做单位。计量床高度,结合数据6可知:应用“分米”做单位。【详解】(1)汽车每小时行驶65(千米)。(2)姐姐的身高是160(厘米)。(3)一本字典厚约40(毫米)。(4)床高约6(分米)。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。8、(1)(2)【分析】万以内数的进位加法,三位数乘一位数的进位乘法【详解】(1)个位上7-4=3,十位上11-6=5,百位上10-1-3=6;(2)个位上3×6=18,十位上2×6+1=13,百位上2×6+1=13(答案不唯一)。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【详解】1.□1≈1,□里有5种不同的填法,可填0、1、2、3、4这5个数字;所以本题说法错误;故答案为×.2、×【详解】根据以上分析知:千米/时、米/秒、米/分都可以作为速度的单位,原题说法错误.故答案为:×.3、√【详解】略4、√【详解】略5、×【解析】2吨=2000千克,所以原说法错误。故答案为:×三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√【详解】3个是,2个是,加起来和是.2、√【详解】任何数和1相乘表示1个任何数所以结果还是任何数。比如1×2=2,1×0=0等。故答案为:√3、×【详解】略4、√【详解】略5、√【分析】由于单位不同,所以应先统一单位,然后进行比较即可.【详解】因为1吨=1000千克,所以,1吨石头和1000千克棉花一样重,故答案为错误.四、认真细致,我会算。1、70;580;22;0;;;1【详解】略2、①3675②3515③2415④2487⑤2502⑥1950【详解】①525×7=3675②703×5=3515③345×7=2415④829×3=2487⑤278×9=2502⑥390×5=19503、19034【详解】略五、作图题。1、【详解】略2、【详解】略3、【详解】略六、解决问题1、(1)90分钟(2)一个滑板车;71元(3)买1个烤箱和1个滑板车共多少元?437元(答案不唯一)【分析】(1)结束时间-开始时间=经过时间;(2)自行车原价-自行车促销价=便宜的钱,根据便宜的钱选择可以购买的商品,求买完商品后还剩多少钱;(3)根据题中的信息,提出一个数学问题并解答。【详解】(1)22时-20时30分=90分答:超的促销活动持续了90分钟。(2)900-680=220(元)220元还可以再买一个滑板车,220-149=71(元)答:余下的钱还可以再买一个滑板车,最后剩下71元。(3)买1个烤箱和1个滑板车共多少元?288+149=437(元)答:买1个烤箱和1个滑板车共437元。(答案不唯一)【点睛】本题考查万以内数的加减,关键掌握经过时间=结束时间-开始时间。2、1500克【分析】一个星期是7天,每天用去500克,一个星期就可以用去7个500克,即500×7克,再用总质量减去用去的质量,就是还剩下的质量.【详解】5千克=5000克5000﹣500×7=5000﹣3500=1500(克)答:一个星期后色拉油还剩1500克.【点睛】解决本题先根据乘法的意义求出用去的质量,再进一步求解;注意质量单位的换算.3、购买一个转笔刀和一个铅笔盒需要花费多少钱?60元【分析】根据题图可知,4个铅笔盒的总价钱是140元,根据总价÷数量=单价,可以求出一个铅笔盒的价钱。要求一个用两步计算的问题,可以用一个铅笔盒的价钱加上一个转笔刀的价钱,求出购买这两件物品的总价钱。【详解】购买一个转笔刀和一个铅笔盒需要花费多少钱?25+140÷4=25+35=60(元)答:购买一个转笔刀和一个铅笔盒需要60元。【点睛】要求两步计算的问题,第一步可以先运用公式总价÷数量=单价,求出一个铅笔盒的价钱,第二步再根据一个转笔刀的价钱和一个铅笔盒的价钱,用加法或者减法解答。4、>;理由见详解【分析】同分子分数比较大小,分母越大的分数越小。【详解】4>2,故>;举例:取一双筷子,一根平均分成4段,一个平均分成2段,平均分成4段的其中1段比平均分成2段的其中1段短。【点睛】本题主要考查同分子分数比较大小:分母越大的分数越小。5、小明有4本图书,小红的图书本数是小明的3倍。他们俩

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