版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
在医疗救治体系中,急诊急救是与死神竞速的关键环节。规范的急救流程、精准的技能操作,不仅是挽救生命的核心保障,更是医疗质量与安全的重要体现。本文结合临床实践与最新指南,系统梳理医院急救全流程及核心技能操作规范,为医护人员提供兼具专业性与实用性的参考依据。一、急诊急救流程体系:从衔接处置到多学科协作(一)院前-院内无缝衔接院前急救人员需在转运途中同步传递患者关键信息:意识状态、生命体征、初步诊断、已实施的急救措施(如心肺复苏、止血包扎)。急诊科室接到通知后,立即启动绿色通道准备:抢救室设备调试(心电监护、呼吸机、除颤仪)、药品核对、多学科团队(急诊医师、护士、麻醉师等)待命,确保患者到达后“零等待”进入抢救环节。(二)急诊接诊与分级分诊患者到达急诊后,分诊护士需在1分钟内完成快速评估,采用“五色分诊法”(红、黄、绿、蓝、黑)结合MEWS评分(改良早期预警评分)判定病情等级:红色(濒危):心跳呼吸骤停、严重创伤大出血等,立即送入抢救室,启动高级生命支持;黄色(危重):急性心梗、脑卒中、严重呼吸困难等,10分钟内处置;绿色(急症):骨折、轻中度哮喘等,30分钟内处置;蓝色(非急症):普通感冒、轻微擦伤等,1小时内处置;黑色(死亡):无抢救意义,按规定流程处理。分诊过程中,需同步采集病史(过敏史、基础疾病、发病诱因),为后续救治提供依据。(三)急救措施实施:按优先级精准干预抢救室遵循“先救命,后治伤”原则,根据病情分级启动对应措施:1.红色级患者:立即行ABCDE评估(气道Airway、呼吸Breathing、循环Circulation、残疾Disability、暴露Exposure),同步实施心肺复苏、气管插管、电除颤等高级生命支持;2.黄色级患者:快速完善检查(心电图、血气分析、床旁超声),明确诊断后启动专科治疗(如心梗患者给予抗栓、再灌注治疗);3.绿色/蓝色级患者:按序就诊,动态监测生命体征,避免病情恶化。(四)转运与交接:信息闭环保障安全患者需转运至ICU、手术室或专科病房时,需完成“三方交接”(转出医师、转入医师、责任护士):交接内容:患者基本信息、病情演变、抢救措施(用药、操作)、检查结果、后续治疗计划;交接形式:书面记录(急诊抢救记录单)+口头汇报,双方签字确认,确保信息无遗漏。二、核心急诊技能操作规范:从基础到进阶(一)心肺复苏(CPR):生命重启的核心技术操作前评估现场环境:确保安全,避免二次伤害;患者状态:轻拍双肩并呼喊“你还好吗?”,观察呼吸(无呼吸/濒死喘息)、触摸脉搏(成人颈动脉、儿童股动脉,≤10秒),确认心搏骤停。操作步骤1.呼救:大声呼救“来人啊!启动急救系统!取AED!”,指定专人拨打急救电话并获取除颤仪;2.胸外按压:患者仰卧硬板,按压部位为双乳头连线中点,双手交叠,手臂垂直,按压深度5-6cm,频率____次/分,按压与放松时间比1:1,避免按压中断;3.开放气道:清除口腔异物(呕吐物、痰液),采用仰头抬颌法(怀疑颈椎损伤时用推举下颌法),保持气道通畅;4.人工呼吸:捏住鼻翼,口对口吹气(成人每次通气____ml),持续1秒以上,观察胸廓起伏,每30次按压后给予2次通气。质量控制每2分钟轮换按压者,避免疲劳导致按压质量下降;AED到达后立即开机,粘贴电极片(胸骨右缘第2肋间、左腋中线第5肋间),分析心律,必要时非同步电除颤(成人双相波____J,单相波360J),放电后立即继续CPR,5个循环后评估患者状态。(二)气道管理:保障氧供的关键环节简易呼吸器使用连接氧气(氧流量8-10L/min),挤压球囊频率成人10-12次/分、儿童12-20次/分,观察胸廓起伏,避免过度通气(潮气量过大易导致胃胀气、误吸);若患者牙关紧闭,可放置口咽通气道,确保气道开放。气管插管(经口)适应症:呼吸心跳骤停、严重呼吸衰竭、气道梗阻等;操作前准备:检查喉镜(光源、镜片)、气管导管(型号:成年男性7.5-8.0号,女性7.0-7.5号)、气囊(充气后无漏气)、吸引装置;操作步骤:患者去枕仰卧,头后仰呈“嗅物位”,左手持喉镜沿右侧口角置入,向左推开舌体,暴露会厌,上提喉镜(避免撬牙),暴露声门,右手持导管沿喉镜置入,过声门后退出导管芯,继续送入至气管中段(距门齿22-24cm),气囊充气(压力25-30cmH₂O);位置确认:听诊双侧呼吸音(对称、清晰),观察呼气末CO₂波形(有规律的波形提示在气管内),拍胸片确认导管位置。注意事项操作时间≤30秒,若失败立即恢复球囊通气,避免长时间缺氧;颈椎损伤患者需专人固定头部,禁止过度后仰。(三)电除颤:终止恶性心律失常的利器适应症室颤、无脉性室性心动过速(无脉搏、意识丧失)。操作步骤1.开机,选择非同步模式(室颤/无脉室速无需同步);2.电极片涂抹导电糊或粘贴(位置同前),确认患者无金属接触、无潮湿;3.按下“分析”键,仪器自动识别心律,若为室颤/无脉室速,立即充电(双相波____J,单相波360J);4.大声呼喊“所有人离开患者!”,确认无人接触后,按下“放电”键;5.放电后立即继续CPR,5个循环后再次评估心律。(四)静脉通路建立:抢救用药的“生命线”外周静脉穿刺选择粗直、弹性好的血管(肘前、手背),消毒范围直径≥5cm,穿刺角度15-30°,见回血后降低角度再进针2-3mm,固定导管,避免打折、脱出;若需快速补液,可选择16-18G留置针,确保液体通畅。中心静脉穿刺(以锁骨下静脉为例)定位:锁骨中点下缘1-2cm,锁骨与第1肋间隙交界处;操作:严格无菌操作,局部麻醉后,穿刺针与皮肤呈15-30°,指向胸骨上窝,回抽见暗红色血液(静脉血)后,置入导丝,沿导丝置入中心静脉导管,退出导丝,固定导管;注意事项:穿刺过程中密切观察患者呼吸(避免刺破胸膜导致气胸),置管后拍胸片确认位置,定期维护(冲管、封管),预防感染。(五)创伤急救技术:止血、包扎、固定止血指压止血:压迫动脉近心端(如肱动脉、股动脉),适用于小动脉出血;加压包扎:无菌敷料覆盖伤口,绷带加压包扎(松紧适度,以能止住出血又不阻断肢端血运为宜);止血带止血:仅用于四肢大血管出血(加压包扎无效时),选择弹性止血带(或宽布条),扎于伤口近心端10-15cm处,记录时间(每小时放松1-2分钟,避免组织坏死),标注止血带时间。包扎无菌敷料覆盖伤口,三角巾或绷带包扎,露出肢端(观察血运、感觉、运动),避免过紧导致组织缺血。固定骨折部位用夹板固定(长度超过上下关节),颈椎损伤用颈托固定,避免搬运过程中二次损伤。三、常见急症急救流程要点:精准识别,快速干预(一)急性脑卒中:时间就是大脑快速识别:采用FAST原则(Face面部不对称、Arm肢体无力、Speech言语障碍、Time时间就是大脑);急救措施:立即启动脑卒中绿色通道,头颅CT排除脑出血,若为缺血性卒中,4.5小时内评估静脉溶栓(rt-PA)指征,6小时内评估血管内治疗(取栓)指征,同步给予抗血小板、调脂治疗。(二)严重创伤:损伤控制性救治初级评估:ABCDE评估,优先处理危及生命的损伤(如张力性气胸(立即胸腔闭式引流)、大出血(加压包扎+止血带)、心脏压塞(心包穿刺));团队协作:启动创伤团队(急诊、骨科、神经外科、麻醉科),1小时内完成CT检查,制定手术/介入方案。(三)急性心肌梗死:再灌注治疗是关键胸痛评估:立即行心电图(10分钟内完成),ST段抬高型心梗(STEMI)需30分钟内溶栓或90分钟内PCI(经皮冠状动脉介入);药物干预:嚼服阿司匹林300mg、氯吡格雷____mg(或替格瑞洛180mg),硝酸甘油舌下含服(血压≥90/60mmHg时),β受体阻滞剂(无禁忌时)。(四)过敏性休克:肾上腺素是首剂立即停药:终止过敏原接触(如药物、食物);肌内注射肾上腺素:1:1000肾上腺素0.3-0.5ml(儿童0.01mg/kg,最大0.3ml),必要时5-15分钟重复;支持治疗:开放气道(球囊-面罩通气),静脉补液(生理盐水____ml),糖皮质激素(地塞米松10mg)、抗组胺药(苯海拉明20mg)。四、急救质量与安全管理:持续改进,保障实效(一)流程演练与考核每月开展情景模拟演练(如心脏骤停、批量创伤),模拟院前-院内衔接、分诊、抢救、转运全流程,考核团队协作与应急反应能力;每季度进行技能考核(心肺复苏、气管插管、电除颤),确保操作规范率≥95%。(二)标准化培训体系新入职医护人员需完成急救技能岗前培训(模拟教学+实操考核);定期开展指南更新培训(如AHA心肺复苏指南、脑卒中溶栓指南),确保知识与技术同步更新。(三)不良事件复盘对急救过程中的延误、失误事件(如分诊错误、设备故障、用药差错)进行根因分析(鱼骨图工具),制定改进措施(如优化分诊流程、增加设备巡检频次);每季度召开质量分析会,分享典型案例,总结经验教训。(四)设备与药品管理急救设备(除颤仪、呼吸机、监护仪)实行“四定”管理(定人、定位、定责、定期维护),每周检测性能,确保处于“备用状态”;急救药品(肾上腺素、胺碘酮、多巴胺)专人管理,每月清点效期,建立“近效期预警”机制,确保随
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026江苏南京大学XZ2026-002计算机学院助理招聘备考题库完整答案详解
- 2026广东惠州市惠东县教师发展中心招募见习生10人备考题库附答案详解
- 2026四川成都市成华区市场监督管理局招聘编外人员1人备考题库带答案详解
- 2026中核坤华能源发展有限公司招聘备考题库完整参考答案详解
- 2026四川绵阳市中心医院合同制工勤人员招聘3人备考考试试题及答案解析
- 2026贵州遵义桐梓县上半年公开招聘事业单位工作人员122人备考考试题库及答案解析
- 2026北京大学王选计算机研究所招聘劳动合同制人员1人备考题库参考答案详解
- 2025山东土地东方发展集团有限公司招聘12人备考题库有答案详解
- 2026年普洱学院公开招聘硕士及以上人员备考题库(12人)附答案详解
- 2026上半年安徽事业单位联考铜陵市招聘108人备考题库完整答案详解
- 复方蒲公英注射液在银屑病中的应用研究
- 2023届高考语文二轮复习:小说标题的含义与作用 练习题(含答案)
- 网络直播创业计划书
- 大学任课老师教学工作总结(3篇)
- 3D打印增材制造技术 课件 【ch01】增材制造中的三维模型及数据处理
- 医院保洁应急预案
- 化工设备培训
- 钢结构安装施工专项方案
- 高三体育生收心主题班会课件
- FZ/T 90086-1995纺织机械与附件下罗拉轴承和有关尺寸
- 登杆培训材料课件
评论
0/150
提交评论