2025-2026学年河北省石家庄市、张家口市NT20联合体高二上学期10月月考历史试题（解析版）

高中历史名校试卷PAGEPAGE1河北省石家庄市、张家口市NT20联合体2025-2026学年高二上学期10月月考历史试题注意事项：1.考试时间为75分钟，满分100分。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.《吕氏春秋·慎势》载：“先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立适子不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱。是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝廷乱……适孽无别则宗族乱。”据此可知，“先王之法”旨在（）A.开创天下为家的局面 B.强化中央集权统治C.巩固奴隶制王朝统治 D.维护礼乐等级秩序【答案】C【解析】结合所学知识可知，“先王之法”指的是西周实行的宗法分封制，其解决了贵族集团内部在权力和财产分配方面的冲突和矛盾，避免了“疑生争，争生乱”的局面，旨在巩固奴隶制王朝的统治，C项正确；夏启以世袭制代替禅让制，开创了天下为家的局面，排除A项；周朝分封制下，周天子直辖王畿，诸侯在自己的封国内拥有世袭统治权，因此国家并未实现“中央集权”，排除B项；“维护礼乐等级秩序”是现象，不是“先王之法”的根本目的，排除D项。故选C项。2.下表所示为《睡虎地秦墓竹简》翻译内容（节选）。这些内容的特点是（）甲盗钱用以买丝，把丝寄存在乙方处，乙收受了，但不了解盗窃的事，乙方如何论处？不应论罪。春天二月，不准到山林中砍伐木材；不准堵塞水道；不到夏季，不准烧草作为肥料；不准采刚发芽的植物，或捉取幼兽、卵……每次驾用传马，喂饲二次粮食，回程再喂饲一次粮食，喂饲时要八匹马一起喂。如果连驾多次，每天饲粮不得超过一次。如驾车路远，马疲劳了，可再加喂一次。A.理性宽容，考虑实际情况 B.严刑峻法，维护社会稳定C.管理完善，文书制度发达 D.关注生态，治理效果显著【答案】A【解析】根据题干提供的三则材料可以得知，秦朝制定的法律中有很多人性化的措施，这些措施考虑了实际情况，并非都是以最严厉的措施在民众身上施加统治者的意志，A项正确；材料显示秦朝根据实际情况规定了不同措施，并不能体现“严刑峻法”，排除B项；表格仅节选法律条文内容，未体现“文书制度”（如文书流转、归档）或“管理体系完善”的整体特征，排除C项；“关注生态”仅体现材料部分内容，且材料未提及“治理效果”，无法概括材料的整体特点，排除D项。故选A项。3.宋神宗时，设置路一级监司。监司分三部分：转运司长官转运使经略一路财赋，“察部下官吏，有罢软（软弱）不胜任，怠慢不亲事及渎货（贪污）扰民者，条其事状以闻”；提点刑狱司监察一路司法治安；提举常平司负责赈灾救济，也负责巡察官吏。宋神宗此举意在（）A.规范地方行政 B.提高行政效率 C.完善中枢机构 D.缓解财政危机【答案】A【解析】根据材料信息可知，宋神宗设置三监司，分化路级权力，并由其分别负责路级监察，加强对地方官员的监督与管理，以此规范地方官员的行政行为，A项正确；分化地方事权会使机构重叠，官员互相推诿责任，不利于行政效率的提高，排除B项；监司是路级地方机构，而不是中枢机构，排除C项；分化事权导致官员数量增多，导致政府财政支出增加，不利于缓解财政危机，排除D项。故选A项。4.伊丽莎白一世（1533—1603）指出，尽管女王对议会的一切事务都可以自作主张，但是出于对下院耆老贤达的充分信任，她不愿就下院未予审议和讨论的事情作出决定。这反映出，当时英国（）A.国王与议会利益一致 B.议会政治影响深刻C.议会下院已形同虚设 D.资产阶级已经形成【答案】B【解析】根据题干“出于对下院耆老贤达的充分信任，她不愿就下院未予审议和讨论的事情作出决定”并结合所学知识可知，13世纪，英国早期议会形成，此后议会影响力不断扩大，国王通过议会为自己的政策寻求支持，伊丽莎白一世对下院及其议员的尊重，表明议会政治对英国影响深刻，B项正确；议会代表教俗贵族、骑士、市民的利益，与国王利益并不完全一致，排除A项；伊丽莎白“不愿就下院未予审议和讨论的事情作出决定”表明下院对王权具有一定影响，并非“形同虚设”，排除C项；材料未明确下院议员的阶级属性，排除D项。故选B项。5.1301年12月，教皇卜尼法斯八世发布谕令，以激烈言辞谴责法王腓力四世对伯纳德·赛斯特主教的处置行为。然而，法国贵族、教会人士和市民集合起来共同为国王出谋划策。他们甚至直接向教皇写信以抗议红衣主教，并三番五次向教皇本人发起控诉。这反映出当时（）A.法国三级会议初步形成B.社会各界反对基督教精神束缚C.教皇对法国内政的干涉D.法国世俗王权加强的演进趋势【答案】D【解析】根据材料信息“然而，法国贵族、教会人士和市民集合起来共同为国王出谋划策。他们甚至直接向教皇写信以抗议红衣主教，并三番五次向教皇本人发起控诉。”结合所学知识可知，当法国国王和教皇发生矛盾时，法国贵族、教会人士和市民全力支持国王，这有利于法国世俗王权的加强，反映出法国世俗王权加强的演进趋势，D项正确；材料仅提及贵族、教会人士、市民支持国王，未涉及“三级会议”的组织形式或召开情况，排除A项；法国社会各界抗议的是教皇对王权的干预，而非“基督教精神束缚”，且材料没有涉及基督教的精神束缚，排除B项；教皇谴责法王处置主教，确实有干涉内政的行为，但这只是材料的背景信息，而非材料反映的“核心”，即是法国社会支持王权对抗教权，排除C项。故选D项。6.民国初年，宋教仁指出，一国政党之兴，只宜两大政党对峙，不宜小群分立，两大政党应该通过自由竞选，由在国会中取得多数席位的政党组织责任内阁，并由其党魁出任总理，组织政府，另一党退而在野，两党相摩相荡，而政治乃日有向上之机。据此可知，宋教仁（）A.受西方影响主张君主立宪 B.肯定了两党政治的合理性C.拟以政党限制大总统权力 D.改变了对政党相争的看法【答案】B【解析】根据题干及结合所学可知，宋教仁明确提出“两大政党对峙”的必要性，阐述了“竞选—执政—在野”的运作模式，并认为两党互动能推动政治进步，直接肯定了两党政治的合理性，B项正确；宋教仁是资产阶级革命派代表，主张民主共和，而非君主立宪，排除A项；材料强调的是两党之间相互制约，没有强调限制大总统权力，排除C项；材料中没有比较信息，无法推知宋教仁对政党相争看法的改变，排除D项。故选B项。7.下表所示为与各民主党派关系的发展情况。由此可见，领导的多党合作和政治协商制度（）时间关系1956年长期共存，互相监督1982年长期共存，互相监督；肝胆相照，荣辱与共1993年将领导的多党合作和政治协商制度将长期存在和发展写入宪法21世纪中共中央印发进一步加强领导的多党合作和政治协商制度，巩固和壮大新世纪新阶段统一战线的意见A.逐渐为民众所认可 B.呈现出规范化趋势C.试图完善多党政治 D.增强了民族凝聚力【答案】B【解析】根据材料“将领导的多党合作和政治协商制度将长期存在和发展写入宪法”与“中共中央印发进一步加强领导的多党合作和政治协商制度，巩固和壮大新世纪新阶段统一战线的意见”结合所学知识可知，与各民主党派的关系不断发展，且走上了法治化道路，这说明领导的多党合作和政治协商制度呈现出规范化趋势，B项正确；材料中的表格仅记录党和国家对这一制度的政策、法律规定，未提及“民众认可”的相关信息，排除A项；我国并非多党政治国家，排除C项；领导的多党合作和政治协商制度强调的是党派关系，与增强民族凝聚力没有必然联系，排除D项。故选B项。8.湖北云梦出土的秦律竹简中，不仅包括对商鞅制定的秦律进行的解释和列举的案例，还有自商鞅变法以来先后修订的各方面的律令，包括从农业到手工业、从徭役到交换、从经济到政治等多方面的内容。秦朝这些做法（）A.促进了律令的儒家化 B.适应了大一统的需要C.推动了小农经济兴起 D.消解了政治统治危机【答案】B【解析】根据材料信息并结合所学知识可知，秦朝积极发挥商鞅变法以来秦律的作用，在经济、政治等方面构建统治秩序，适应了大一统的需要，B项正确；秦朝重法，秦始皇焚书坑儒，排除A项；春秋战国以来，封建小农经济兴起并发展，秦朝的社会经济未发生实质性变化，排除C项；秦朝法律严苛，社会矛盾加深，排除D项。故选B项。9.清政府在新政时期编练新军，到1906年形成了新军编制（见下表）。新军编制的形成（）编制划分镇协标营队排棚军官称呼统制协统标统管带队官排长正目A.开启了中国军队改革先例 B.说明清末新政取得了明显效果C.体现出对西方军制的照搬 D.适应了军队近代化的时代需求【答案】D【解析】根据材料信息可知，清政府在编练新军过程中，设置了不同级别的编制，明确了各级军官称呼，这适应了军队近代化的时代需求，D项正确；中国军队何时开始改革，仅从材料信息不得而知，排除A项；仅从新军编制的形成不能得出清末新政效果显著的结论，排除B项；仅凭材料信息无法得知新军编制照搬西方军制，排除C项。故选D项。10.下图所示为关于我国土地流转的漫画。由此可见（）A.政府重视通过科技振兴乡村 B.科技发展助力农村改革深化C.土地所有制度已经发生变化 D.科技对农业生产的作用凸显【答案】B【解析】根据材料可知，漫画展示了农民利用手机操作完成土地流转过程中的填信息、验身份、签合同等环节，这表明科技的发展为农村土地流转这一改革举措提供了便利，助力了农村改革的深化，B项正确；漫画中主要体现的是农民个人通过手机操作进行土地流转相关事宜，未明确突出政府行为，所以不能得出政府重视通过科技振兴乡村这一结论，排除A项；我国土地所有制依然是社会主义公有制，包括全民所有制和集体所有制，土地流转只是土地经营权的流转，土地所有制度并未发生变化，排除C项；漫画重点强调的是科技在土地流转环节的作用，而非直接对农业生产的作用，排除D项。故选B项。11.汉代有些急于求仕升迁的人，为沽名钓誉，“刻情修容，依倚道艺以就其声价”。他们利用歌谣流动性、口传性、能迅疾传播的特征，大量创作美化自己的歌谣，以期声名远扬，引起上层社会注意，进而达到出仕或升迁的目的。这一现象的出现（）A.促进了地方治理的发展 B.反映了汉代吏治败坏C.营造了良好的社会风气 D.体现了察举制的影响【答案】D【解析】根据材料信息“他们利用歌谣流动性、口传性、能迅疾传播的特征，大量创作美化自己的歌谣，以期声名远扬，引起上层社会注意”并结合所学知识可知，汉代急于“求仕升迁”者对社会舆论和自己的名声都非常重视，他们利用歌谣的特征，大量创作美化自己的歌谣，希望达到出仕或升迁的目的，这与汉代实行察举制密切相关，体现了察举制的影响，D项正确；材料仅提及士人求仕的手段，未涉及他们为官后对地方治理的具体作用，“促进了地方治理的发展”的结论无相关信息支撑，排除A项；“吏治败坏”指官员执政腐败、管理混乱，材料中士人“造歌谣沽名”是求仕前的行为，并非为官后的腐败表现，排除B项；士人通过造歌谣美化自己以求仕，本质是投机取巧，并非正向行为，无法“营造良好风气”，排除C项。故选D项。12.下表所示为清政府关于高等学堂毕业考试的部分规定。这表明晚清政府（）1907年将京师高等学堂毕业考试权收回学部，在各省者，呈请提学使司转祥督抚，督同议长、议绅暨教育总会会长、副会长考试1909—1911年规定将各省参加完高等学堂毕业考试的考生一律调京复试，将各省高等毕业考试权也收回学部A.着力推进教育近代化 B.力图集中选官权力C.稳定了对全国的统治 D.有意完善教育体系【答案】B【解析】根据材料可知，1907年清政府将京师高等学堂毕业考试权收回学部，各省考试由提学使司转祥督抚督同地方精英考试，1909-1911年进一步规定各省考生调京复试，将各省考试权也收回学部，这体现了晚清政府通过集中考试权来控制人才选拔，从而加强中央对选官权力的掌控，B项正确；材料仅涉及清政府将考试权从地方集中到中央，没有涉及教育的具体内容，无法体现推进教育近代化，排除A项；晚清政府1912年就灭亡了，收回考试权并没能稳定对全国的统治，排除C项；材料仅关注考试权的集中，并未涉及教育体系的其他方面，因此不能说明有意完善教育体系，且清政府的目的在于巩固统治，排除D项。故选B项。13.下表所示为英美两国文官录用情况。据此可知（）英国录用文官倾向于出身贵族和名门等上流社会，或是来自伦敦等大都市的人士美国录用文官通过公开考试为所有的人提供公平的机会，而不考虑他们的经济和社会背景、宗教与地域背景以及家庭与种族背景等A.英国文官录用注重个人能力B.美国文官制度摆脱了英国影响C.美国文官录用有民主制特征D.英国文官队伍比美国更为稳定【答案】C【解析】根据题干“通过公开考试为所有的人提供公平的机会，而不考虑他们的经济和社会背景、宗教与地域背景以及家庭与种族背景”可知，美国录用文官取消了宗教、地域、家庭、种族等方面的限制，具有鲜明的民主制特征，C项正确；材料显示英国文官录用重视出身及地域，而非个人能力，排除A项；在文官录用方面，美国与英国存在差别，但这不等于美国没有借鉴英国的文官制度，排除B项；仅凭材料信息无法得知英国文官队伍比美国更为稳定，排除D项。故选C项。14.17世纪末18世纪初，英国禁止新成立的税务局的官员参加议会活动，后来又规定凡是接受国王任命的官员，除各部大臣外，不得成为议会下院议员。英国的这些做法（）A.为官员分途创造了有利条件B.有助于改善吏治腐败的现状C.暴露出了政党分肥制的弊端D.缓和了不同党派之间的矛盾【答案】A【解析】根据材料可知，英国禁止税务局官员和接受国王任命官员中的部分人参加议会活动，这使得官员朝着行政与立法分离的方向发展，为官员分途创造了有利条件，A项正确；这些改革聚焦于权力制衡，而非直接解决腐败问题，18世纪英国吏治腐败仍较严重，措施未显著改善此状况，排除B项；政党分肥制涉及官职分配，而题干措施是建立独立文官体系的早期步骤，未暴露分肥制问题，排除C项；材料举措主要针对官员与议会，并非不同党派，不能缓和党派矛盾，排除D项。故选A项。15.1914年春，北京政府举办第一次地方县知事考试，报名者达数千人。经过几轮笔试和口试，共录取甲等73名，乙等311名，丙等235名。前两等人员受到国务总理和大总统的接见。这表明，当时（）A.官员选拔公平可信 B.文官考任制度建立C.民主政治基础强化 D.任人唯亲依然严重【答案】B【解析】根据题干“经过几轮笔试和口试”可知，北京政府第一次采用考试的方式选任地方县知事，这表明当时建立了文官考任制度，B项正确；考试虽有多轮环节，但当时政治腐败仍存，无法完全证实公平可信，排除A项；当时的北京政府属于封建军阀建立的专制政权，其举办考试无法体现民主政治基础强化，排除C项；题干未体现“任人唯亲”的相关信息，排除D项。故选B项。16.南京国民政府统治时期，所谓的公务员其实是“党务员”，国民执行委员会规定政府职员必须加入国民党，为此国民政府专门发布了《政府机关职员须入国民党令》。据此可知，当时的公务员制度（）A.助力了蒋介石独裁专制 B.照搬了英国的文官制度C.成为政府和军队的附庸 D.在社会治理中作用有限【答案】A【解析】根据材料信息可知，该法令将公务员身份与国民党党员身份强制绑定，实质是将国家行政体系纳入国民党一党控制之下，形成“以党治政”的治理模式。通过党员垄断公职，确保行政系统绝对服从国民党意志，强化了国民党对国家机器的全面掌控，为蒋介石个人集权提供了制度保障，助力了蒋介石独裁专制，A项正确；英国文官制度强调政治中立，与国民党党管干部原则存在本质区别，排除B项；虽然公务员受国民党控制，但题干未体现其与军队的直接从属关系，排除C项；题干未涉及社会治理效能的评价依据，排除D项。故选A项。二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。材料一宋代中央政府在中央集权的指导思想下，设计了“分离制”的地方行政体制，致使行政权力在地方行政组织之间被最大限度地分割，“分离制”使得宋代地方行政效果良好。但是，研究结果显示，宋代中央政权对于因时因地调整其地方行政制度从不迟疑，反映在地域变化上，较偏远的地区，其行政组织权限较大；反映在时代变化上，中央—地方之间的权力分配逐渐有利于地方，南宋地方行政体系获得了比北宋时更大的权力，而在地方行政体系内部，权力则向上层的地方行政组织移动。——摘编自余蔚《宋代地方行政制度研究》材料二太平天国运动爆发之后，清政府急忙调兵遣将进行镇压，但在绿营废弛、国库空虚的巨大压力下，清政府不得不依靠地方，允许地方督抚自己组织军队，自行筹饷，以镇压日益蓬勃的农民起义。地方士绅依靠自身力量，举办地主团练以保护自身利益，维持地方秩序。1853年初，清廷正式谕令长江南北各省在籍官绅协助地方当局举办团练，加强对地方武装的监督，而团练一般也是由地方士绅组织领导的。团练等地方武装逐渐由地方军事组织演变成了地方政治组织，中央对地方的控制、影响日渐衰微，地方形成一股潜在势力。——摘编自施建兴《略论晚清地方势力的崛起》（1）根据材料一并结合所学知识，指出宋代“分离制”下地方行政体制的特点。（2）根据材料二，概括晚清时期中央集权衰落的原因，并结合所学知识分析地方权力扩张的影响。【答案】（1）特点：以中央集权思想为指导；地方行政权力被最大限度分割；地方行政体制能够因时因地调整；上层地方行政组织权力扩大。（2）原因：太平天国运动的冲击；中央政府军队战斗力下降；国库空虚；地方士绅势力的膨胀。影响：有利于调动地方的积极性，推动地方治理；削弱中央权威，易导致地方割据。【解析】【小问1】特点：根据材料一“宋代中央政府在中央集权的指导思想下”及所学可知，以中央集权思想为指导；根据材料一“致使行政权力在地方行政组织之间被最大限度地分割”及所学可知，地方行政权力被最大限度分割；根据材料一“宋代中央政权对于因时因地调整其地方行政制度从不迟疑”及所学可知，地方行政体制能够因时因地调整；根据材料一“其行政组织权限较大”及所学可知，上层地方行政组织权力扩大。【小问2】原因：根据材料二“太平天国运动爆发之后”及所学可知，太平天国运动的冲击；根据材料二“但在绿营废弛、国库空虚的巨大压力下”及所学可知，中央政府军队战斗力下降；国库空虚；根据材料二“地方士绅依靠自身力量，举办地主团练以保护自身利益，维持地方秩序”及所学可知，地方士绅势力的膨胀。影响：根据材料二“1853年初，清廷正式谕令长江南北各省在籍官绅协助地方当局举办团练，加强对地方武装的监督，而团练一般也是由地方士绅组织领导的。”及所学可知，有利于调动地方的积极性，推动地方治理；根据材料二“团练等地方武装逐渐由地方军事组织演变成了地方政治组织，中央对地方的控制、影响日渐衰微，地方形成一股潜在势力。”及所学可知，削弱中央权威，易导致地方割据。18.阅读材料，完成下列要求。材料一雅典的民主制度是一种直接民主制。“所谓直接民主制，指的是统治者与被统治者的身份重合，公民作为国家的主人直接管理自己的事务，而不是通过中介或代表。”然而，在雅典，“妇女不是公民，奴隶不是公民，农奴不是公民，边区居民不是公民，外邦人也不是公民。即使除去奴隶、农奴、边区居民和外邦人，祖籍本城的成年男子，能够取得公民权利的资格，在各邦的各个时期也宽严不一”。而且，实行直接民主制，“除非是城邦非常之小，否则，主权者今后便不可能在我们中间连续执行他自己的权力”。此外，梭伦还立法规定不关心政治的人将丧失公民权。这其实是“变相地剥夺了个人处理其私人事务的自由权”。——摘编自蒙振祥、叶晓川《雅典的民主制度及其局限》材料二英国是世界上第一个工业化国家，同时也是改革式政治现代化道路的开创者。在工业化即将完成的1832年，英国开始向贵族寡头制宣战，推行了第一次议会改革，使得新兴的中等阶级进入政权体系之中。此后近百年时间内，英国先后进行了1867年、1884年、1918年和1928年议会改革，由此逐步使得成年男女具备普选权，建立起大众民主政治。议会改革破除了贵族寡头对于国家政权的长期垄断，实现了政治参与的普遍化，完成了英国政治现代化的基本目标。——摘编自刘金源《议会改革与英国的政治现代化历程》（1）根据材料一并结合所学知识，概括雅典民主制的特点。（2）根据材料二并结合所学知识，指出近代英国和古代雅典民主制的不同。【答案】（1）特点：实行直接民主，政治参与面大，政治运行成本高；民主主体的范围狭隘，仅包括极少数成年男性公民；不适合极大规模国家；事实上剥夺了个人参与政治的自由。（2）不同：英国实行代议制民主，雅典是直接民主；英国实行全民民主，雅典民主仅是包含部分成年男性公民的民主；英国是实行君主立宪制的资本主义国家，有权力制衡机构，雅典是奴隶制国家。【解析】【小问1】特点：由材料“所谓直接民主制，指的是统治者与被统治者的身份重合，公民作为国家的主人直接管理自己的事务，而不是通过中介或代表”可得出，实行直接民主，政治参与面大，政治运行成本高；由材料“妇女不是公民，奴隶不是公民，农奴不是公民，边区居民不是公民，外邦人也不是公民。即使除去奴隶、农奴、边区居民和外邦人，祖籍本城的成年男子”可得出，民主主体的范围狭隘，仅包括极少数成年男性公民；由材料“除非是城邦非常之小，否则，主权者今后便不可能在我们中间连续执行他自己的权力”及所学可得出，不适合极大规模国家；由材料“变相地剥夺了个人处理其私人事务的自由权”可得出，事实上剥夺了个人参与政治的自由。【小问2】不同：由材料“雅典的民主制度是一种直接民主制”“英国是世界上第一个工业化国家，同时也是改革式政治现代化道路的开创者”可得出，英国实行代议制民主，雅典是直接民主；由材料“推行了第一次议会改革，使得新兴的中等阶级进入政权体系之中”“所谓直接民主制，指的是统治者与被统治者的身份重合，公民作为国家的主人直接管理自己的事务，而不是通过中介或代表”可得出，英国实行全民民主，雅典民主仅是包含部分成年男性公民的民主；由材料“议会改革破除了贵族寡头对于国家政权的长期垄断，实现了政治参与的普遍化，完成了英国政治现代化的基本目标；变相地剥夺了个人处理其私人事务的自由权”及所学可得出，英国是实行君主立宪制的资本主义国家，有权力制衡机构，雅典是奴隶制国家。19.[中国古代选官制度的变化]材料中国古代的选官制度的发展，大体可以分为三个阶段。即世官制、察举制和科举制。在世官制占统治地位的历史阶段，官职任定被限定于贵族范围内。察举制度创立之后，选官一般经现任官吏察访，然后向政府举荐予以任用。科举制则是通过考试选官，择优录用。——摘编自黄留珠《中国古代选官制度述略》根据材料并结合所学知识，就选官制度的变化与古代中国社会变迁的关系，拟定一个具体的论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表述清晰。）【答案】论题：中国古代的社会变迁推动选官制度的变化。论述：西周到春秋时期为奴隶社会，为维护奴隶主贵族的政治特权，采用世官制；春秋战国时期，生产力的发展，争霸战争的需要，形成了举荐、军功爵制的选官制度；汉朝大一统王朝建立并巩固后，举荐及军功爵制这种官员选拔方式已经不适应新形势的需要了，于是汉武帝时期察举制应运而生。东汉末年政治与社会秩序大乱，豪强大族控制了地方选人权，魏晋时期开始推行九品中正制，根据家世、道德和才能评定等级。南北朝以来，寒门庶族地主力量壮大，他们希望打破门阀士族垄断政治的局面，积极要求参政。为适应这一社会阶级的变化，隋唐统治者将科举制作为官员选拔的新制度，宋元明清随着国家治理的需要对科举制不断完善。总结：社会存在决定社会意识，选官制度是对中国古代社会经济、政治的反映，中国古代选官制度随时代需要而变化。其他观点，史实准确，史论结合即可。例如：选官制度的变化反映了中国古代社会的变迁。中国历代极为重视官员的选拔，选官制度的变化既受社会变迁的影响，又深刻地影响着时代。【解析】结合题目“就选官制度的变化与古代中国社会变迁的关系，拟定一个具体的论题”，可知论题的拟定要贴合材料和题目问法，可将论题设置为“中国古代的社会变迁推动选官制度的变化”。在进行论述时，要结合材料考虑，在我国封建社会长期发展的过程中，历代统治者为巩固其统治地位，都十分重视培养和选拔人才，并逐步建立了一套考试和选官的制度。尽管在不同历史时期，统治者选拔人才的标准及方法途径不尽相同（主要有德才、门第之分），但它们有相同的历史作用，即对维护地主阶级的统治地位，促进封建社会发展有着巨大作用。两汉时期，封建大一统局面的实现，迫切需要一种使中央集权正常运作的选官制度，两汉时察举制度应运而生。但由于两汉时期尚处于封建社会的初步发展阶段，察举制作为选拔人才的制度是很不完备的。在经历了长期的分裂以后，隋唐统治者为了统治的长治久安，推行科举制度，这一制度的核心在于选拔人才，并为以后历朝所沿袭。科举制度在隋朝创立，唐朝完善；宋元时期得到发展；明清时各种弊端日益显露。古代选官和用人是否得当，直接关系到社会兴衰。因此，选官制度是保证和巩固统治者统治的重要举措；历代选官制度在执行初期都主要起到巩固统治的积极作用，但这些制度在执行的后期，逐渐影响和阻碍社会的发展；选官制度的主要标准由家世、财产、门第逐渐发展到才学，选拔方式渐趋严密科学，标准逐步趋向公开、公平、客观；影响我国时间最长的选官制度是科举制度，也是当时世界上最先进的选官方式。明朝之前的科举制度推动了我国教育和文化事业的发展，积极性占主导地位；但明朝之后的科举制度消极作用占据主导地位，成为一项愚民政策，阻碍了社会进步和文化事业的发展。在写总结上，要使用唯物史观来来看待问题，社会存在决定社会意识，选官制度是对中国古代社会经济、政治的反映，中国古代选官制度随时代需要而变化。20.阅读材料，完成下列要求。材料一1688年“光荣革命”后，英国政府各级官职继续为贵族所垄断，因而买卖官职、贪污舞弊成为普遍现象，膏粱子弟庸碌无能而踞高位者有之，身为要员领取高薪而饱食终日无所用心者有之，英国政府不仅在任用官吏方面弊端丛生，而且在晋升方面也存在严重问题，结果造成冗官多、效率低、工作混乱的局面。针对这些不合理现象，反映工业资产阶级要求的自由主义者极力主张改革，尤其是1832年、1867年两次议会改革后，工业资产阶级进入议会，并逐步取得了立法大权，他们迫切希望建立一个廉洁而又高效的政府，更大程度地解放生产力，因此当务之急就是进行文官制度的改革。——摘编自王霞《浅议英国近代文官制度的形成》材料二1870年枢密院命令规定：凡未经考试、未持有合格证书者一律不得从事任何官职。此后所有官吏选拔必须通过竞争考试，从中择优录取。高级文官的考试内容以基础理论、人文科学为主，要求能选拔出有较高文化修养、渊博知识和应变能力的通才。文官的职责是执行政府的政策。他们是“非政治分子”，不参加党派斗争，不参加政党政治活动，不得竞选议员，保持政治中立。在内阁时常更迭的情况下，他们不与内阁共进退。——摘编自鲍红信《英国近代文官制度的建立》（1）根据材料一并结合所学知识，说明英国近代文官制度建立的背景。（2）根据材料二并结合所学知识，概括英国文官制度遵循的原则。【答案】（1）背景：资产阶级民主政治的建立和发展；工业革命推动资本主义经济快速发展；工业资产阶级力量壮大并获取政治权利；政治腐败现象日益严重；政府行政效率低下。（2）原则：公开考试，公平竞争；择优录取；选用通才；职务常任；政治中立。【解析】【小问1】背景：由材料“工业资产阶级进入议会，并逐步取得了立法大权”及所学可得出，工业资产阶级力量壮大并获取政治权利；由材料“因而买卖官职、贪污舞弊成为普遍现象，膏粱子弟庸碌无能而踞高位者有之”可得出，政治腐败现象日益严重；由材料“结果造成冗官多、效率低、工作混乱的局面”可得出，政府行政效率低下。结合所学，可从资产阶级民主政治发展和工业革命角度分析，资产阶级民主政治的建立和发展；工业革命推动资本主义经济快速发展。【小问2】原则：由材料“凡未经考试、未持有合格证书者一律不得从事任何官职”可得出，公开考试，公平竞争；由材料“此后所有官吏选拔必须通过竞争考试，从中择优录取”可得出，择优录取；由材料“高级文官的考试内容以基础理论、人文科学为主，要求能选拔出有较高文化修养、渊博知识和应变能力的通才”及所学可得出，选用通才；由材料“在内阁时常更迭的情况下，他们不与内阁共进退”可得出，职务常任；由材料“不参加党派斗争，不参加政党政治活动，不得竞选议员，保持政治中立”可得出，政治中立。

河北省石家庄市、张家口市NT20联合体2025-2026学年高二上学期10月月考历史试题注意事项：1.考试时间为75分钟，满分100分。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.《吕氏春秋·慎势》载：“先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立适子不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱。是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝廷乱……适孽无别则宗族乱。”据此可知，“先王之法”旨在（）A.开创天下为家的局面 B.强化中央集权统治C.巩固奴隶制王朝统治 D.维护礼乐等级秩序【答案】C【解析】结合所学知识可知，“先王之法”指的是西周实行的宗法分封制，其解决了贵族集团内部在权力和财产分配方面的冲突和矛盾，避免了“疑生争，争生乱”的局面，旨在巩固奴隶制王朝的统治，C项正确；夏启以世袭制代替禅让制，开创了天下为家的局面，排除A项；周朝分封制下，周天子直辖王畿，诸侯在自己的封国内拥有世袭统治权，因此国家并未实现“中央集权”，排除B项；“维护礼乐等级秩序”是现象，不是“先王之法”的根本目的，排除D项。故选C项。2.下表所示为《睡虎地秦墓竹简》翻译内容（节选）。这些内容的特点是（）甲盗钱用以买丝，把丝寄存在乙方处，乙收受了，但不了解盗窃的事，乙方如何论处？不应论罪。春天二月，不准到山林中砍伐木材；不准堵塞水道；不到夏季，不准烧草作为肥料；不准采刚发芽的植物，或捉取幼兽、卵……每次驾用传马，喂饲二次粮食，回程再喂饲一次粮食，喂饲时要八匹马一起喂。如果连驾多次，每天饲粮不得超过一次。如驾车路远，马疲劳了，可再加喂一次。A.理性宽容，考虑实际情况 B.严刑峻法，维护社会稳定C.管理完善，文书制度发达 D.关注生态，治理效果显著【答案】A【解析】根据题干提供的三则材料可以得知，秦朝制定的法律中有很多人性化的措施，这些措施考虑了实际情况，并非都是以最严厉的措施在民众身上施加统治者的意志，A项正确；材料显示秦朝根据实际情况规定了不同措施，并不能体现“严刑峻法”，排除B项；表格仅节选法律条文内容，未体现“文书制度”（如文书流转、归档）或“管理体系完善”的整体特征，排除C项；“关注生态”仅体现材料部分内容，且材料未提及“治理效果”，无法概括材料的整体特点，排除D项。故选A项。3.宋神宗时，设置路一级监司。监司分三部分：转运司长官转运使经略一路财赋，“察部下官吏，有罢软（软弱）不胜任，怠慢不亲事及渎货（贪污）扰民者，条其事状以闻”；提点刑狱司监察一路司法治安；提举常平司负责赈灾救济，也负责巡察官吏。宋神宗此举意在（）A.规范地方行政 B.提高行政效率 C.完善中枢机构 D.缓解财政危机【答案】A【解析】根据材料信息可知，宋神宗设置三监司，分化路级权力，并由其分别负责路级监察，加强对地方官员的监督与管理，以此规范地方官员的行政行为，A项正确；分化地方事权会使机构重叠，官员互相推诿责任，不利于行政效率的提高，排除B项；监司是路级地方机构，而不是中枢机构，排除C项；分化事权导致官员数量增多，导致政府财政支出增加，不利于缓解财政危机，排除D项。故选A项。4.伊丽莎白一世（1533—1603）指出，尽管女王对议会的一切事务都可以自作主张，但是出于对下院耆老贤达的充分信任，她不愿就下院未予审议和讨论的事情作出决定。这反映出，当时英国（）A.国王与议会利益一致 B.议会政治影响深刻C.议会下院已形同虚设 D.资产阶级已经形成【答案】B【解析】根据题干“出于对下院耆老贤达的充分信任，她不愿就下院未予审议和讨论的事情作出决定”并结合所学知识可知，13世纪，英国早期议会形成，此后议会影响力不断扩大，国王通过议会为自己的政策寻求支持，伊丽莎白一世对下院及其议员的尊重，表明议会政治对英国影响深刻，B项正确；议会代表教俗贵族、骑士、市民的利益，与国王利益并不完全一致，排除A项；伊丽莎白“不愿就下院未予审议和讨论的事情作出决定”表明下院对王权具有一定影响，并非“形同虚设”，排除C项；材料未明确下院议员的阶级属性，排除D项。故选B项。5.1301年12月，教皇卜尼法斯八世发布谕令，以激烈言辞谴责法王腓力四世对伯纳德·赛斯特主教的处置行为。然而，法国贵族、教会人士和市民集合起来共同为国王出谋划策。他们甚至直接向教皇写信以抗议红衣主教，并三番五次向教皇本人发起控诉。这反映出当时（）A.法国三级会议初步形成B.社会各界反对基督教精神束缚C.教皇对法国内政的干涉D.法国世俗王权加强的演进趋势【答案】D【解析】根据材料信息“然而，法国贵族、教会人士和市民集合起来共同为国王出谋划策。他们甚至直接向教皇写信以抗议红衣主教，并三番五次向教皇本人发起控诉。”结合所学知识可知，当法国国王和教皇发生矛盾时，法国贵族、教会人士和市民全力支持国王，这有利于法国世俗王权的加强，反映出法国世俗王权加强的演进趋势，D项正确；材料仅提及贵族、教会人士、市民支持国王，未涉及“三级会议”的组织形式或召开情况，排除A项；法国社会各界抗议的是教皇对王权的干预，而非“基督教精神束缚”，且材料没有涉及基督教的精神束缚，排除B项；教皇谴责法王处置主教，确实有干涉内政的行为，但这只是材料的背景信息，而非材料反映的“核心”，即是法国社会支持王权对抗教权，排除C项。故选D项。6.民国初年，宋教仁指出，一国政党之兴，只宜两大政党对峙，不宜小群分立，两大政党应该通过自由竞选，由在国会中取得多数席位的政党组织责任内阁，并由其党魁出任总理，组织政府，另一党退而在野，两党相摩相荡，而政治乃日有向上之机。据此可知，宋教仁（）A.受西方影响主张君主立宪 B.肯定了两党政治的合理性C.拟以政党限制大总统权力 D.改变了对政党相争的看法【答案】B【解析】根据题干及结合所学可知，宋教仁明确提出“两大政党对峙”的必要性，阐述了“竞选—执政—在野”的运作模式，并认为两党互动能推动政治进步，直接肯定了两党政治的合理性，B项正确；宋教仁是资产阶级革命派代表，主张民主共和，而非君主立宪，排除A项；材料强调的是两党之间相互制约，没有强调限制大总统权力，排除C项；材料中没有比较信息，无法推知宋教仁对政党相争看法的改变，排除D项。故选B项。7.下表所示为与各民主党派关系的发展情况。由此可见，领导的多党合作和政治协商制度（）时间关系1956年长期共存，互相监督1982年长期共存，互相监督；肝胆相照，荣辱与共1993年将领导的多党合作和政治协商制度将长期存在和发展写入宪法21世纪中共中央印发进一步加强领导的多党合作和政治协商制度，巩固和壮大新世纪新阶段统一战线的意见A.逐渐为民众所认可 B.呈现出规范化趋势C.试图完善多党政治 D.增强了民族凝聚力【答案】B【解析】根据材料“将领导的多党合作和政治协商制度将长期存在和发展写入宪法”与“中共中央印发进一步加强领导的多党合作和政治协商制度，巩固和壮大新世纪新阶段统一战线的意见”结合所学知识可知，与各民主党派的关系不断发展，且走上了法治化道路，这说明领导的多党合作和政治协商制度呈现出规范化趋势，B项正确；材料中的表格仅记录党和国家对这一制度的政策、法律规定，未提及“民众认可”的相关信息，排除A项；我国并非多党政治国家，排除C项；领导的多党合作和政治协商制度强调的是党派关系，与增强民族凝聚力没有必然联系，排除D项。故选B项。8.湖北云梦出土的秦律竹简中，不仅包括对商鞅制定的秦律进行的解释和列举的案例，还有自商鞅变法以来先后修订的各方面的律令，包括从农业到手工业、从徭役到交换、从经济到政治等多方面的内容。秦朝这些做法（）A.促进了律令的儒家化 B.适应了大一统的需要C.推动了小农经济兴起 D.消解了政治统治危机【答案】B【解析】根据材料信息并结合所学知识可知，秦朝积极发挥商鞅变法以来秦律的作用，在经济、政治等方面构建统治秩序，适应了大一统的需要，B项正确；秦朝重法，秦始皇焚书坑儒，排除A项；春秋战国以来，封建小农经济兴起并发展，秦朝的社会经济未发生实质性变化，排除C项；秦朝法律严苛，社会矛盾加深，排除D项。故选B项。9.清政府在新政时期编练新军，到1906年形成了新军编制（见下表）。新军编制的形成（）编制划分镇协标营队排棚军官称呼统制协统标统管带队官排长正目A.开启了中国军队改革先例 B.说明清末新政取得了明显效果C.体现出对西方军制的照搬 D.适应了军队近代化的时代需求【答案】D【解析】根据材料信息可知，清政府在编练新军过程中，设置了不同级别的编制，明确了各级军官称呼，这适应了军队近代化的时代需求，D项正确；中国军队何时开始改革，仅从材料信息不得而知，排除A项；仅从新军编制的形成不能得出清末新政效果显著的结论，排除B项；仅凭材料信息无法得知新军编制照搬西方军制，排除C项。故选D项。10.下图所示为关于我国土地流转的漫画。由此可见（）A.政府重视通过科技振兴乡村 B.科技发展助力农村改革深化C.土地所有制度已经发生变化 D.科技对农业生产的作用凸显【答案】B【解析】根据材料可知，漫画展示了农民利用手机操作完成土地流转过程中的填信息、验身份、签合同等环节，这表明科技的发展为农村土地流转这一改革举措提供了便利，助力了农村改革的深化，B项正确；漫画中主要体现的是农民个人通过手机操作进行土地流转相关事宜，未明确突出政府行为，所以不能得出政府重视通过科技振兴乡村这一结论，排除A项；我国土地所有制依然是社会主义公有制，包括全民所有制和集体所有制，土地流转只是土地经营权的流转，土地所有制度并未发生变化，排除C项；漫画重点强调的是科技在土地流转环节的作用，而非直接对农业生产的作用，排除D项。故选B项。11.汉代有些急于求仕升迁的人，为沽名钓誉，“刻情修容，依倚道艺以就其声价”。他们利用歌谣流动性、口传性、能迅疾传播的特征，大量创作美化自己的歌谣，以期声名远扬，引起上层社会注意，进而达到出仕或升迁的目的。这一现象的出现（）A.促进了地方治理的发展 B.反映了汉代吏治败坏C.营造了良好的社会风气 D.体现了察举制的影响【答案】D【解析】根据材料信息“他们利用歌谣流动性、口传性、能迅疾传播的特征，大量创作美化自己的歌谣，以期声名远扬，引起上层社会注意”并结合所学知识可知，汉代急于“求仕升迁”者对社会舆论和自己的名声都非常重视，他们利用歌谣的特征，大量创作美化自己的歌谣，希望达到出仕或升迁的目的，这与汉代实行察举制密切相关，体现了察举制的影响，D项正确；材料仅提及士人求仕的手段，未涉及他们为官后对地方治理的具体作用，“促进了地方治理的发展”的结论无相关信息支撑，排除A项；“吏治败坏”指官员执政腐败、管理混乱，材料中士人“造歌谣沽名”是求仕前的行为，并非为官后的腐败表现，排除B项；士人通过造歌谣美化自己以求仕，本质是投机取巧，并非正向行为，无法“营造良好风气”，排除C项。故选D项。12.下表所示为清政府关于高等学堂毕业考试的部分规定。这表明晚清政府（）1907年将京师高等学堂毕业考试权收回学部，在各省者，呈请提学使司转祥督抚，督同议长、议绅暨教育总会会长、副会长考试1909—1911年规定将各省参加完高等学堂毕业考试的考生一律调京复试，将各省高等毕业考试权也收回学部A.着力推进教育近代化 B.力图集中选官权力C.稳定了对全国的统治 D.有意完善教育体系【答案】B【解析】根据材料可知，1907年清政府将京师高等学堂毕业考试权收回学部，各省考试由提学使司转祥督抚督同地方精英考试，1909-1911年进一步规定各省考生调京复试，将各省考试权也收回学部，这体现了晚清政府通过集中考试权来控制人才选拔，从而加强中央对选官权力的掌控，B项正确；材料仅涉及清政府将考试权从地方集中到中央，没有涉及教育的具体内容，无法体现推进教育近代化，排除A项；晚清政府1912年就灭亡了，收回考试权并没能稳定对全国的统治，排除C项；材料仅关注考试权的集中，并未涉及教育体系的其他方面，因此不能说明有意完善教育体系，且清政府的目的在于巩固统治，排除D项。故选B项。13.下表所示为英美两国文官录用情况。据此可知（）英国录用文官倾向于出身贵族和名门等上流社会，或是来自伦敦等大都市的人士美国录用文官通过公开考试为所有的人提供公平的机会，而不考虑他们的经济和社会背景、宗教与地域背景以及家庭与种族背景等A.英国文官录用注重个人能力B.美国文官制度摆脱了英国影响C.美国文官录用有民主制特征D.英国文官队伍比美国更为稳定【答案】C【解析】根据题干“通过公开考试为所有的人提供公平的机会，而不考虑他们的经济和社会背景、宗教与地域背景以及家庭与种族背景”可知，美国录用文官取消了宗教、地域、家庭、种族等方面的限制，具有鲜明的民主制特征，C项正确；材料显示英国文官录用重视出身及地域，而非个人能力，排除A项；在文官录用方面，美国与英国存在差别，但这不等于美国没有借鉴英国的文官制度，排除B项；仅凭材料信息无法得知英国文官队伍比美国更为稳定，排除D项。故选C项。14.17世纪末18世纪初，英国禁止新成立的税务局的官员参加议会活动，后来又规定凡是接受国王任命的官员，除各部大臣外，不得成为议会下院议员。英国的这些做法（）A.为官员分途创造了有利条件B.有助于改善吏治腐败的现状C.暴露出了政党分肥制的弊端D.缓和了不同党派之间的矛盾【答案】A【解析】根据材料可知，英国禁止税务局官员和接受国王任命官员中的部分人参加议会活动，这使得官员朝着行政与立法分离的方向发展，为官员分途创造了有利条件，A项正确；这些改革聚焦于权力制衡，而非直接解决腐败问题，18世纪英国吏治腐败仍较严重，措施未显著改善此状况，排除B项；政党分肥制涉及官职分配，而题干措施是建立独立文官体系的早期步骤，未暴露分肥制问题，排除C项；材料举措主要针对官员与议会，并非不同党派，不能缓和党派矛盾，排除D项。故选A项。15.1914年春，北京政府举办第一次地方县知事考试，报名者达数千人。经过几轮笔试和口试，共录取甲等73名，乙等311名，丙等235名。前两等人员受到国务总理和大总统的接见。这表明，当时（）A.官员选拔公平可信 B.文官考任制度建立C.民主政治基础强化 D.任人唯亲依然严重【答案】B【解析】根据题干“经过几轮笔试和口试”可知，北京政府第一次采用考试的方式选任地方县知事，这表明当时建立了文官考任制度，B项正确；考试虽有多轮环节，但当时政治腐败仍存，无法完全证实公平可信，排除A项；当时的北京政府属于封建军阀建立的专制政权，其举办考试无法体现民主政治基础强化，排除C项；题干未体现“任人唯亲”的相关信息，排除D项。故选B项。16.南京国民政府统治时期，所谓的公务员其实是“党务员”，国民执行委员会规定政府职员必须加入国民党，为此国民政府专门发布了《政府机关职员须入国民党令》。据此可知，当时的公务员制度（）A.助力了蒋介石独裁专制 B.照搬了英国的文官制度C.成为政府和军队的附庸 D.在社会治理中作用有限【答案】A【解析】根据材料信息可知，该法令将公务员身份与国民党党员身份强制绑定，实质是将国家行政体系纳入国民党一党控制之下，形成“以党治政”的治理模式。通过党员垄断公职，确保行政系统绝对服从国民党意志，强化了国民党对国家机器的全面掌控，为蒋介石个人集权提供了制度保障，助力了蒋介石独裁专制，A项正确；英国文官制度强调政治中立，与国民党党管干部原则存在本质区别，排除B项；虽然公务员受国民党控制，但题干未体现其与军队的直接从属关系，排除C项；题干未涉及社会治理效能的评价依据，排除D项。故选A项。二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。材料一宋代中央政府在中央集权的指导思想下，设计了“分离制”的地方行政体制，致使行政权力在地方行政组织之间被最大限度地分割，“分离制”使得宋代地方行政效果良好。但是，研究结果显示，宋代中央政权对于因时因地调整其地方行政制度从不迟疑，反映在地域变化上，较偏远的地区，其行政组织权限较大；反映在时代变化上，中央—地方之间的权力分配逐渐有利于地方，南宋地方行政体系获得了比北宋时更大的权力，而在地方行政体系内部，权力则向上层的地方行政组织移动。——摘编自余蔚《宋代地方行政制度研究》材料二太平天国运动爆发之后，清政府急忙调兵遣将进行镇压，但在绿营废弛、国库空虚的巨大压力下，清政府不得不依靠地方，允许地方督抚自己组织军队，自行筹饷，以镇压日益蓬勃的农民起义。地方士绅依靠自身力量，举办地主团练以保护自身利益，维持地方秩序。1853年初，清廷正式谕令长江南北各省在籍官绅协助地方当局举办团练，加强对地方武装的监督，而团练一般也是由地方士绅组织领导的。团练等地方武装逐渐由地方军事组织演变成了地方政治组织，中央对地方的控制、影响日渐衰微，地方形成一股潜在势力。——摘编自施建兴《略论晚清地方势力的崛起》（1）根据材料一并结合所学知识，指出宋代“分离制”下地方行政体制的特点。（2）根据材料二，概括晚清时期中央集权衰落的原因，并结合所学知识分析地方权力扩张的影响。【答案】（1）特点：以中央集权思想为指导；地方行政权力被最大限度分割；地方行政体制能够因时因地调整；上层地方行政组织权力扩大。（2）原因：太平天国运动的冲击；中央政府军队战斗力下降；国库空虚；地方士绅势力的膨胀。影响：有利于调动地方的积极性，推动地方治理；削弱中央权威，易导致地方割据。【解析】【小问1】特点：根据材料一“宋代中央政府在中央集权的指导思想下”及所学可知，以中央集权思想为指导；根据材料一“致使行政权力在地方行政组织之间被最大限度地分割”及所学可知，地方行政权力被最大限度分割；根据材料一“宋代中央政权对于因时因地调整其地方行政制度从不迟疑”及所学可知，地方行政体制能够因时因地调整；根据材料一“其行政组织权限较大”及所学可知，上层地方行政组织权力扩大。【小问2】原因：根据材料二“太平天国运动爆发之后”及所学可知，太平天国运动的冲击；根据材料二“但在绿营废弛、国库空虚的巨大压力下”及所学可知，中央政府军队战斗力下降；国库空虚；根据材料二“地方士绅依靠自身力量，举办地主团练以保护自身利益，维持地方秩序”及所学可知，地方士绅势力的膨胀。影响：根据材料二“1853年初，清廷正式谕令长江南北各省在籍官绅协助地方当局举办团练，加强对地方武装的监督，而团练一般也是由地方士绅组织领导的。”及所学可知，有利于调动地方的积极性，推动地方治理；根据材料二“团练等地方武装逐渐由地方军事组织演变成了地方政治组织，中央对地方的控制、影响日渐衰微，地方形成一股潜在势力。”及所学可知，削弱中央权威，易导致地方割据。18.阅读材料，完成下列要求。材料一雅典的民主制度是一种直接民主制。“所谓直接民主制，指的是统治者与被统治者的身份重合，公民作为国家的主人直接管理自己的事务，而不是通过中介或代表。”然而，在雅典，“妇女不是公民，奴隶不是公民，农奴不是公民，边区居民不是公民，外邦人也不是公民。即使除去奴隶、农奴、边区居民和外邦人，祖籍本城的成年男子，能够取得公民权利的资格，在各邦的各个时期也宽严不一”。而且，实行直接民主制，“除非是城邦非常之小，否则，主权者今后便不可能在我们中间连续执行他自己的权力”。此外，梭伦还立法规定不关心政治的人将丧失公民权。这其实是“变相地剥夺了个人处理其私人事务的自由权”。——摘编自蒙振祥、叶晓川《雅典的民主制度及其局限》材料二英国是世界上第一个工业化国家，同时也是改革式政治现代化道路的开创者。在工业化即将完成的1832年，英国开始向贵族寡头制宣战，推行了第一次议会改革，使得新兴的中等阶级进入政权体系之中。此后近百年时间内，英国先后进行了1867年、1884年、1918年和1928年议会改革，由此逐步使得成年男女具备普选权，建立起大众民主政治。议会改革破除了贵族寡头对于国家政权的长期垄断，实现了政治参与的普遍化，完成了英国政治现代化的基本目标。——摘编自刘金源《议会改革与英国的政治现代化历程》（1）根据材料一并结合所学知识，概括雅典民主制的特点。（2）根据材料二并结合所学知识，指出近代英国和古代雅典民主制的不同。【答案】（1）特点：实行直接民主，政治参与面大，政治运行成本高；民主主体的范围狭隘，仅包括极少数成年男性公民；不适合极大规模国家；事实上剥夺了个人参与政治的自由。（2）不同：英国实行代议制民主，雅典是直接民主；英国实行全民民主，雅典民主仅是包含部分成年男性公民的民主；英国是实行君主立宪制的资本主义国家，有权力制衡机构，雅典是奴隶制国家。【解析】【小问1】特点：由材料“所谓直接民主制，指的是统治者与被统治者的身份重合，公民作为国家的主人直接管理自己的事务，而不是通过中介或代表”可得出，实行直接民主，政治参与面大，政治运行成本高；由材料“妇女不是公民，奴隶不是公民，农奴不是公民，边区居民不是公民，外邦人也不是公民。即使除去奴隶、农奴、边区居民和外邦人，祖籍本城的成年男子”可得出，民主主体的范围狭隘，仅包括极少数成年男性公民；由材料“除非是城邦非常之小，否则，主权者今后便不可能在我们中间连续执行他自己的权力”及所学可得出，不适合极大规模国家；由材料“变相地剥夺了个人处理其私人事务的自由权”可得出，事实上剥夺了个人参与政治的自由。【小问2】不同：由材料“雅典的民主制度是一种直接民主制”“英国是世界上第一个工业化国家，同时也是改革式政治现代化道路的开创者”可得出，英国实行代议制民主，雅典是直接民主；由材料“推行了第一次议会改革，使得新兴的中等阶级进入政权体系之中”“所谓直接民主制，指的是统治者与被统治者的身份重合，公民作为国家的主人直接管理自己的事务，而不是通过中介或代表”可得出，英国实行全民民主，雅典民主仅是包含部分成年男性公民的民主；由材料“议会改革破除了贵族寡头对于国家政权的长期垄断，实现了政治参与的普遍化，完成了英国政治现代化的基本目标；变相地剥夺了个人处理其私人事务的自由权”及所学可得出，英国是实行君主立宪制的资本主义国家，有权力制衡机构，雅典是奴隶制国家。19.[中国古代选官制度的变化]材料中国古代的选官制度的发展，大体可以分为三个阶段。即世官制、察举制和科举制。在世官制占统治地位的历史阶段，官职任定被限定于贵族范围内。察举制度创立之后，选官一般经现任官吏察访，然后向政府举荐予以任用。科举制则是通过考试选官，择优录用。——摘编自黄留珠《中国古代选官制度述略》根据材料并结合所学知识，就选官制度的变化与古代中国社会变迁的关系，拟定一个具体的论题，并予以阐述。（要求：论