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文档简介
小学五年级英语语法单元测试题集五年级是小学英语语法学习的关键阶段,语法内容既深化低年级基础,又为后续学习搭框架。为帮助学生系统巩固、检测效果,同时为教师备课、家长辅导提供工具,我们结合课标与教材重点,编写本测试题集。题集涵盖核心语法点,以“语法聚焦+分层测试+详细解析”结构,助力学生从理解规则到熟练运用,提升语言能力。单元一:一般现在时(含第三人称单数)语法聚焦一般现在时描述经常动作、习惯行为或客观事实。结构分两类:主语为第一/二人称(I/you/we/they)或复数名词时,动词用原形(如:Iplayfootballdaily.);主语为第三人称单数(he/she/it/单个人名/单数名词)时,动词变三单形式(加-s/-es,如:Sheplaysfootballdaily.)。标志性时间状语:often,usually,everyday,always等。单元测试题一、单项选择(判断动词形式)1.She______(play/plays)footballeveryafternoon.2.We______(have/has)lunchatschool.二、词形填空(运用三单规则)1.Myfatheroften______(read)newspapersafterdinner.2.Thesun______(rise)intheeast.三、句型转换(否定句、疑问句转换)1.Hewalkstoschooldaily.(改为否定句)2.DotheylikeEnglish?(改为以“he”为主语的一般疑问句)答案与解析1.单项选择:第1题:she是三单,动词用plays;第2题:we是复数,动词用have。2.词形填空:read的三单为reads(规则变化,加-s);rise的三单为rises(以不发音e结尾,加-s)。3.句型转换:否定句:Hedoesn'twalktoschooldaily.(三单变否定,加doesn't,动词还原);疑问句:DoeshelikeEnglish?(主语变he,助动词用does,动词还原)。单元二:现在进行时语法聚焦现在进行时表此刻正在进行的动作,结构为:be动词(am/is/are)+动词-ing。be动词随主语变化:I用am,he/she/it用is,we/you/they用are;动词-ing构成:一般加-ing(play→playing),去e加-ing(make→making),双写加-ing(run→running)。标志性词:now,look,listen,atthemoment等。单元测试题一、选择be动词和-ing形式(结构匹配)1.Look!Theboys______(are/is)______(play/playing)basketball.2.I______(am/is)______(draw/drawing)apicturenow.二、词形填空(语境判断)1.Listen!Who______(sing)intheclassroom?2.They______(notwatch)TVatthemoment.三、翻译句子(语境运用)1.我的妈妈现在正在做饭。2.看!那些鸟正在天空中飞。答案与解析1.结构匹配:第1题:boys是复数,be动词用are;look提示进行时,动词用playing,即areplaying;第2题:I用am,now提示进行时,动词用drawing,即amdrawing。2.词形填空:listen提示进行时,who作主语(视为单数),be动词用is,动词用singing,即issinging;atthemoment提示进行时,否定形式为aren'twatching。3.翻译句子:Mymotheriscookingnow.(“做饭”用cook,进行时结构);Look!Thosebirdsareflyinginthesky.(“飞”用fly,进行时结构)。单元三:一般过去时语法聚焦一般过去时表过去发生的动作/状态,结构为:主语+动词过去式。规则动词:加-ed(play→played)、去e加-d(live→lived)、双写加-ed(stop→stopped);不规则动词:需记忆(go→went,see→saw)。标志性时间状语:yesterday,lastweek,justnow等。单元测试题一、写出动词过去式1.play______2.go______3.stop______4.live______二、单项选择(过去式运用)1.I______(go/went)totheparkyesterday.2.She______(play/played)withfriendslastweekend.三、句型转换(否定句、回答)1.HewatchedTVlastnight.(改为否定句)2.Didyoucleanyourroom?(作肯定回答)答案与解析1.过去式:play→played(规则);go→went(不规则);stop→stopped(双写);live→lived(去e加d)。2.单项选择:第1题:yesterday提示过去时,选went;第2题:lastweekend提示过去时,选played。3.句型转换:否定句:Hedidn'twatchTVlastnight.(加didn't,动词还原);肯定回答:Yes,Idid.(did开头的疑问句,回答用did)。单元四:形容词比较级语法聚焦比较级用于两者比较,结构:A+be+比较级+than+B。规则变化:单音节词加-er(tall→taller)、去e加-r(nice→nicer)、双写加-er(big→bigger)、变y为i加-er(happy→happier);多音节词加more(beautiful→morebeautiful);不规则变化:good→better,bad→worse。单元测试题一、写出比较级1.tall______2.nice______3.big______4.happy______5.beautiful______二、词形填空(比较级运用)1.Tomis______(tall)thanhissister.2.Thisbookis______(interesting)thanthatone.三、翻译句子(语境运用)1.我的苹果比你的大。2.她的头发比我的长。答案与解析1.比较级:tall→taller;nice→nicer;big→bigger;happy→happier;beautiful→morebeautiful。2.词形填空:than提示比较级,tall的比较级为taller;interesting是多音节词,比较级为moreinteresting。3.翻译句子:Myappleisbiggerthanyours.(“大”用big,比较级bigger);Herhairislongerthanmine.(“长”用long,比较级longer)。单元五:Therebe句型语法聚焦Therebe表“某地有某物/人”,结构:Thereis+单数/不可数名词+地点(如:Thereisabookonthedesk.);Thereare+复数名词+地点(如:Therearebooksonthedesk.)。be动词随就近名词单复数变化(就近原则)。单元测试题一、用is/are填空1.There______abookonthedesk.2.There______someflowersinthegarden.二、句型转换1.Thereisacatunderthechair.(改为复数句)2.Therearesomepensinthepencil-box.(改为否定句)三、翻译句子1.桌子上有一些书。2.公园里有一个湖吗?答案与解析1.be动词填空:第1题:abook是单数,用is;第2题:someflowers是复数,用are。2.句型转换:复数句:Therearesomecatsunderthechair.(is变are,acat变somecats);否定句:Therearen'tanypensinthepencil-box.(are加not,some变any)。3.翻译句子:Therearesomebooksonthedesk.(复数名词用are);Istherealakeinthepark?(单数名词用is,一般疑问句be动词提前)。总结与使用建议本测试题集覆盖五年级十大核心语法单元(一般现在时、现在进行时、一般过去时、形容词比较级、Therebe、名词单复数、人称代词与物主代词、介词、情态动词、祈使句),通过“规则讲解+分层练习+精准解析”助力进阶。学生:按单元学习,先复习
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