中考英语语法填空真题训练范例合集

中考英语语法填空真题训练范例合集语法填空作为中考英语的核心题型，既考查词汇精准运用，又要求对语法规则、语篇逻辑有深刻理解。通过真题训练，学生能直观把握命题规律、巩固核心考点。本文精选近年中考典型真题，按“有提示词”“无提示词”两大题型分类解析，助力考生高效突破。一、有提示词类真题范例（词形转换/语法变形）这类题目通常给出单词提示，需结合语境调整词形（如时态、语态、非谓语、词性转换、单复数等）。（一）动词的时态与语态真题原文：BythetimeI______(get)tothecinema,thefilmhadbeenonfortenminutes.答案：got解析：“bythetime”引导的时间状语从句中，主句用过去完成时（hadbeenon），从句动作“get”发生在过去，需用一般过去时。解题关键：分析主从句时态逻辑，“电影开始”是过去完成时，“到达影院”是更早的过去？不，实际逻辑是：“电影已播放十分钟”（过去完成时）发生在“我到达影院”（一般过去时）之前。因此从句用一般过去时，主句用过去完成时。真题原文：Anewlibrary______(build)inourschoollastyear.答案：wasbuilt解析：主语“library”与“build”是被动关系（“被建造”），时间状语“lastyear”提示一般过去时，因此用一般过去时的被动语态（结构：was/were+过去分词）。解题思路：先判断语态（被动），再确定时态（过去），结合“be+过去分词”结构。（二）名词的数与所有格真题原文：Therearetwo______(leaf)onthedesk.答案：leaves解析：“two”后接可数名词复数，“leaf”的复数形式为“leaves”（以f结尾的名词，变f为v加es）。解题关键：牢记可数名词复数变化规则（如leaf→leaves，knife→knives等特殊变化）。真题原文：The______(teacher)officeisonthesecondfloor.答案：teacher's解析：表示“老师的办公室”，需用名词所有格。单数名词的所有格在词尾加“'s”，因此填“teacher's”。若表“老师们的办公室”，则为“teachers'office”（复数名词以s结尾，所有格加“'”）。二、无提示词类真题范例（虚词/逻辑词）这类题目无单词提示，需根据语境、固定搭配或句子结构填入介词、连词、冠词、代词等。（一）介词的固定搭配真题原文：Weusuallygotoschool______foot.答案：on解析：固定搭配“onfoot”表示“步行”，需熟记表方式、地点的介词短语（如bybike,inthemorning等）。真题原文：Thebookwaswritten______LuXun.答案：by解析：“by+作者”表示“由……所写”，是被动语态中引出动作执行者的固定用法。（二）连词的逻辑关系真题原文：Ilikereading,______mysisterpreferspainting.答案：while解析：前后句表对比关系（“我喜欢阅读，而我妹妹喜欢画画”），“while”作并列连词时可表“对比、然而”。若表顺承用“and”，表转折用“but”，需结合语境判断逻辑。真题原文：______itrainstomorrow,wewillstayathome.答案：If解析：前句是后句的条件（“如果明天下雨，我们就待在家”），因此用引导条件状语从句的连词“if”。注意“主将从现”规则（从句用一般现在时，主句用一般将来时）。（三）冠词的泛指与特指真题原文：______elephantisalargeanimal.答案：An解析：此处表泛指“大象这类动物”，“elephant”以元音音素开头，因此用不定冠词“an”。若表特指（如“这头大象”），则用“the”。真题原文：Iwanttobuy______newbook.答案：a解析：泛指“一本新书”，“new”以辅音音素开头，用不定冠词“a”。三、综合类真题（语篇语境+语法结合）语法填空常以短文形式呈现，需结合上下文逻辑解题。以下为一篇完整语篇真题：真题原文：DearLisa,Howareyou?I’mwritingtotellyouaboutmyschoollife.Wehavealotofactivitiesafterclass.Lastweek,we______(organize)atalentshow.Manystudents______(take)partinit.Iplayed______pianointheshow.Itwasreally______excitingexperience!______theshow,wealsohadaparty.Wesanganddanced______midnight.Imademanynewfriendsthere.______doyouthinkofyourschoollife?Writetomesoon.Yours,Anna答案与解析：1.organized：时间状语“lastweek”提示一般过去时，填过去式organized。2.took：与前句时态一致（lastweek），“takepartin”的过去式为took。3.the：演奏西洋乐器（如piano）前需加定冠词the，固定用法。4.an：泛指“一次令人兴奋的经历”，“exciting”以元音音素开头，用an。5.After：结合语境，“演出之后我们还举办了派对”，表时间先后，填After（句首大写）。6.until：“我们唱歌跳舞到午夜”，“until”表“直到……为止”，符合语境。7.What：固定句型“Whatdoyouthinkof...?”表示“你觉得……怎么样？”四、解题技巧与学习建议（一）解题步骤1.通读语篇：先读全文，把握主题、时态、人物关系等语境信息（如上述语篇的“lastweek”提示过去时）。2.分析句子结构：判断空格在句中充当的成分（如主语、谓语、定语等），确定考点类型（有/无提示词）。3.结合语法/搭配：有提示词时，根据语境变形（如时态、单复数）；无提示词时，联想固定搭配或逻辑关系。4.检查验证：填完后通读句子，确认语法正确、语义通顺（如“onfoot”不能写成“byfoot”）。（二）学习建议1.整理高频考点：将真题中反复出现的考点（如动词时态、介词搭配、连词逻辑）分类总结，强化记忆。2.积累固定搭配：建立“介词/动词短语”笔记本，记录“infact”“lookforwardto”等高频搭配。