高中英语主动语态与被动语态对比讲义

高中英语主动语态与被动语态对比讲义一、语态的本质与概念辨析英语中，语态体现主语与谓语动词的逻辑关系，分为主动语态（ActiveVoice）和被动语态（PassiveVoice）两类：主动语态：主语是动作的执行者（即“谁做了什么”）。例：*Shewritesalettereveryday.*（她每天写一封信。主语*she*执行“写”的动作。）被动语态：主语是动作的承受者（即“什么被做了”）。例：*Aletteriswrittenbyhereveryday.*（一封信每天被她写。主语*aletter*承受“写”的动作。）二、结构对比：时态与语态的融合被动语态的核心结构是“be+及物动词的过去分词（done）”，需结合时态调整“be”的形式。以下为常见时态的主动、被动结构对比：时态类型主动语态结构被动语态结构例句（主动→被动）-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------一般现在时do/doesam/is/are+done*Hecleanstheroom.*→*Theroomiscleanedbyhim.*一般过去时didwas/were+done*Sheboughtabook.*→*Abookwasboughtbyher.*现在进行时am/is/are+doingam/is/are+being+done*Theyarebuildingahouse.*→*Ahouseisbeingbuiltbythem.*现在完成时have/has+donehave/has+been+done*Wehavefinishedthework.*→*Theworkhasbeenfinishedbyus.*一般将来时will/shall+dowill/shall+be+done*Hewillsendtheemail.*→*Theemailwillbesentbyhim.*含情态动词情态动词+do情态动词+be+done*Youmustfinishthetask.*→*Thetaskmustbefinishedbyyou.*三、用法差异：何时用主动，何时用被动？1.主动语态的典型场景强调动作执行者：需明确“谁做了这件事”。例：*Myfatherrepairedthecar.*（强调“父亲”是修车的人。）表述自然、简洁：日常交流中，若执行者明确且无需突出承受者，优先用主动。例：*Idrinkcoffeeeverymorning.*（无需强调“咖啡被我喝”，主动更简洁。）2.被动语态的典型场景未知/无需提及执行者：不知道或不想说明“谁做的”。例：*Mybikewasstolenyesterday.*（无需/不知道谁偷的自行车。）强调动作承受者：需突出“被作用的对象”。例：*Thisnovelhasbeenreadbymillionsofpeople.*（强调“小说”被很多人阅读。）正式文体/科技文献：避免主观色彩，客观描述动作。例：*Theexperimentwasconductedinalab.*（实验报告中，突出“实验”被执行，而非执行者。）四、主动→被动的转换规则与易错点转换步骤（以*“Webuiltthisbridgelastyear.”*为例）1.宾语变主语：主动句宾语*thisbridge*→被动句主语。2.谓语变被动结构：主动句时态为“一般过去时”，故被动结构为*wasbuilt*。3.主语变by的宾语：主动句主语*we*→*byus*（若执行者不重要，可省略*byus*）。最终被动句：*Thisbridgewasbuilt(byus)lastyear.*易错点突破1.双宾语结构的转换主动句含“间接宾语（人）+直接宾语（物）”时，被动句可选择保留间接宾语或保留直接宾语：例：*Hegavemeagift.*保留间接宾语（人）：*Iwasgivenagiftbyhim.*保留直接宾语（物）：*Agiftwasgiventomebyhim.*2.复合宾语（宾语+宾补）的转换主动句中“使役动词（make/let/have）”“感官动词（see/watch/hear）”后接不带to的不定式作宾补，变被动时需还原to：例：*TheteachermadeTomcleantheclassroom.*被动句：*Tomwasmadetocleantheclassroombytheteacher.*3.无被动的特殊情况不及物动词/短语：如*happen,takeplace,breakout,belongto*等，无被动语态（因无“承受者”）。误：*Theaccidentwashappenedyesterday.*（×）正：*Theaccidenthappenedyesterday.*（√）主动表被动：某些动词（如*need,want,require*）后接*doing*表被动，相当于*tobedone*：例：*Thebikeneedsrepairing.*=*Thebikeneedstoberepaired.*五、实战演练：从识别到运用1.语态判断（选主动/被动）(1)*Thenewlibrary______(open)lastmonth.*（被动，因“图书馆被开放”）(2)*Shealways______(help)hermotherwithhousework.*（主动，“她帮忙”）2.主动→被动转换(1)*PeoplespeakEnglishallovertheworld.*→*English____________bypeopleallovertheworld.*（isspoken）(2)*Thebossmadetheworkerswork12hoursaday.*→*Theworkers__________________work12hoursadaybytheboss.*（weremadeto）3.语境选择（用所给词的适当形式填空）Inourschool,thewindowsofeveryclassroom______(clean)everyday.（arecleaned，被动，“窗户被清洁”）Thefamouswriter______(write