班级节日主题活动策划方案

班级节日主题活动策划方案一、活动缘起与意义中秋佳节承载着“团圆”“思念”的文化内核，是中华优秀传统文化的重要载体。在校园生活中，班级作为学生成长的“小家庭”，通过开展中秋主题活动，既能让同学们深入了解传统节日的文化内涵，又能在协作互动中增强班级归属感，在忙碌的学业之余感受温暖的集体氛围，同时激发对传统文化的探索热情。二、活动目标1.文化传承：通过故事讲解、诗词赏析等环节，让同学们系统了解中秋的起源、习俗与文化价值，厚植文化自信。2.班级凝聚：以小组合作、集体分享的形式，促进同学间的交流互动，强化“班级大家庭”的归属感，提升团队协作能力。3.实践体验：结合手工制作、美食分享等实践活动，让同学们在动手参与中深化节日感知，培养创造力与审美能力。三、活动信息时间：2024年9月14日（周五）下午第7、8节课（共90分钟）地点：XX中学初一（3）班教室（或根据实际调整为学校礼堂/操场）参与人员：初一（3）班全体同学、班主任李老师、语文张老师（特邀文化讲解）四、活动内容与实施流程（一）文化溯源·中秋知多少（20分钟）邀请语文张老师以“故事+互动”的形式，讲解中秋起源（如嫦娥奔月、吴刚伐桂的传说）、传统习俗（赏月、祭月、吃月饼的演变），并结合PPT展示不同地区的中秋民俗图片。讲解后设置“中秋知识抢答”，题目围绕节日别称（如“仲秋”“团圆节”）、习俗细节等，答对者可获得中秋主题书签奖励，激发同学们的参与热情。（二）巧手制“月”·创意工坊（30分钟）1.分组任务：将班级分为5组（每组8-9人），每组领取材料包（彩纸、剪刀、胶水、LED小灯、月饼模具、面团等），同时开展两项实践：灯笼制作：用彩纸折叠或粘贴成灯笼造型，装入LED灯，设计中秋主题装饰（如绘制玉兔、月亮图案）。月饼体验：使用预拌粉和模具，小组合作制作简易冰皮月饼（无需烘烤，安全易操作），可发挥创意添加豆沙、紫薯等馅料。2.评选环节：每组派代表展示作品，由班主任、张老师及学生代表组成评委团，从“创意性”“美观度”“团队协作”三方面评选“最佳灯笼组”“最佳月饼组”，颁发定制的中秋主题徽章。（三）诗词雅会·月韵流芳（25分钟）1.经典朗诵：提前征集同学们的中秋诗词朗诵节目，可个人或小组形式呈现。例如：小组合诵苏轼《水调歌头·明月几时有》，融入手势舞；个人朗诵原创诗歌《中秋的月》，抒发对节日的感悟。2.诗意创作：现场发放便签纸，同学们以“月”“团圆”为主题即兴创作三行诗（如“月光落在课桌上/拼成你的模样/原来思念是具象的”），写完后贴在教室“诗意中秋”展板上，共同赏析，评选3篇“最具感染力作品”，赠送古风笔记本。（四）团圆时刻·心意分享（15分钟）1.习俗分享：同学们自愿分享家乡的中秋习俗（如福建博饼、广东树中秋、江苏燃宝塔灯等），通过方言讲述、图片展示，拓宽对节日多样性的认知。2.美食共享：分发提前准备的月饼、柚子、桂花糕等中秋美食，小组围坐分享，同时播放轻柔的古典音乐（如《彩云追月》），营造温馨团圆的氛围。班主任总结活动，为每个同学送上手写的中秋祝福卡。五、活动筹备清单（一）物资准备文化讲解：PPT、中秋民俗图片集、抢答题目卡片、书签（30份）。手工制作：彩纸（100张）、剪刀（5把）、胶水（5瓶）、LED小灯（5套）、月饼预拌粉（5份）、馅料（豆沙、紫薯各500g）、模具（5个）、徽章（10枚）。诗词雅会：便签纸（50张）、展板（1块）、古风笔记本（3本）。团圆分享：月饼（50个）、柚子（5个）、桂花糕（20块）、祝福卡（50张）、音乐播放设备。（二）人员分工总策划：班主任李老师（统筹活动流程、协调资源）。文化讲解：语文张老师（准备讲解内容、PPT）。主持人：班长王同学、学习委员刘同学（撰写串词、控场）。评委团：班主任、张老师、文艺委员陈同学（评选手工、诗词作品）。摄影记录：宣传委员赵同学（拍摄活动照片、视频，后期制作纪念册）。（三）场地布置活动前1小时，由5组同学分工装饰教室：悬挂彩色灯笼、中秋主题拉花，在黑板绘制“月兔捣药”主题板报。摆放圆形桌椅（模拟团圆宴），每组桌上放置中秋元素摆件（如小月亮灯、桂花枝）。六、注意事项与应急方案（一）安全保障手工环节：提前检查剪刀、刀具等工具，强调使用规范；冰皮月饼制作需确保食材新鲜，过敏同学提前报备，准备替代零食。场地安全：活动前清理教室杂物，避免拥挤；使用电器（如LED灯、音响）时由专人负责，防止触电。（二）时间把控各环节设置时间提醒（如手机闹钟或主持人提示），避免超时；若某环节进度滞后，可适当压缩后续环节（如减少朗诵节目数量、简化分享环节）。（三）参与度保障提前统计不擅表达的同学，鼓励其参与手工小组或协助摄影，确保每位同学都有任务；设置“最佳参与奖”，表彰积极投入的同学。（四）应急预案若遇暴雨等天气，原计划在操场的活动调整至教室；若手工材料不足，提前准备备用材料包。若有同学突发身体不适，由生活委员陪同前往校医室，同时启动备用活动（如播放中秋主题纪录片），保证活动连贯性。七、活动预期效果通过本次活动，同学们将对中秋文化形成更系统的认知，在实践中提升动手能力与创