2025年广州市市属高校招聘考试真题

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2025年广州市市属高校工作人员

公开招聘考试笔试试题《综合知识》（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.取消考试资格是教育行政处罚中的（）。A.申诫罚B.能力罚C.人身罚D.财产罚【答案】：B2.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任，应当遵循双方（）原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.独立自主B.平等自愿C.公平公正D.真诚守信【答案】：B3.人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为（）。A.吃大量的东西B.和朋友倾诉C.压抑负性的情绪D.喝酒【答案】：B4.学校增进心理健康的主要途径和方法是（）。A.进行大规模问卷调查B.心理健康教育C.心理治疗D.心理咨询【答案】：B5.教育执法的形式不包括（）。A.教育行政监督B.教育行政强制执行C.教育行政措施D.教育行政处罚【答案】：A6.中国最早实施教授治校理念的高校是（）。A.清华大学B.浙江大学C.天津大学D.北京大学【答案】：D7.依据高等学校决策权力主体的不同，高等学校领导制度可分为（）。A.党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制B.校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制C.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制D.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制【答案】：B8.教师的威信随着时间的推移，会发生变化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.强烈性B.波动性C.外显性D.稳定性【答案】：D9.（）是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。A.健康B.心理健康C.人格完整D.情绪稳定【答案】：C10.“其身正，不令而行其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）。A.独立性B.复杂性C.长效性D.示范性【答案】：D11.大学教师的角色具有多样性，其根本角色是（）A.研究者角色B.应用者角色C.教学者角色D.服务者角色【答案】：C12.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节，总体反映学生几年本科教育成效的活动是（）。A.毕业论文（设计）B.调研C.实习D.实验【答案】：A13.大学生张某因失恋曾一度抑郁，经过一段时间的心理咨询得以恢复，这体现了大学生的心理健康状态具有（）。A.相对性B.动态性C.可逆性D.连续性【答案】：C14.大学生品德评价指标体系一般不包括（）。A.构建程序B.构建的具体指标C.构建原则D.构建意义【答案】：A15.大学最基本、最常用的教学方法是（）。A.练习法B.实验法C.讲授法D.调查法【答案】：C16.幼儿入园，幼儿园向家长收取的主要费用是A.房屋维修费B.保教费C.清洁卫生费D.场地使用费【答案】：B17.下列直观方式中，不属于模像直观的是（）。A.图片B.模型C.图表D.演示实验【答案】：D18.中国实行的第一个现代学制被称为是（）A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制【答案】：B19.在头脑中把同类事物中抽取出的共同的本质属性结合起来，并推广到同类其他事物中去的过程是（）。A.综合B.分析C.抽象D.概括【答案】：D20.下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应?（）A.讨论法B.讲授法C.多媒体教学法D.案例教学法【答案】：A21.认为“趋乐避苦”是人性的自然要求的思潮是（）。A.自由主义B.拜金主义C.享乐主义D.实用主义【答案】：C22.教材编写的依据是（）。A.教学大纲B.教学制度C.教学目标D.教学设计【答案】：A23.高等学校课程督导主要围绕两个层面展开，一是课程实施层面，二是（）A.课程评价层面B.课程更新层面C.课程编制层面D.课程管理层面【答案】：D24.不属于独立心理过程的是（）。A.思维B.想象C.记忆D.注意【答案】：D25.我国恢复高校统一招生考试制度和研究生培养制度是在哪一年？（）A.1978年B.1977年C.1976年D.1979年【答案】：B26.下列关于高等教育的经济功能的表述中，不正确的是（）。A.高等教育为经济发展提供重要的知识基础和先进的科技成果B.高等教育可以促进科学技术成果向实际的生产力转化C.高等教育为经济发展提供重要的智力资源D.高等教育通过培养人才可以决定经济发展速度。【答案】：D27.孔夫子所说的“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为（）。A.自己做好了，不用教育学生，学生自然会学好B.对学生下命令一定要正确C.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响D.走路身体一定要端正【答案】：C28.[]在现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是（）A.平等的B.互补的C.不平等的D.对立的【答案】：A29.下列不属于成就目标形成过程中个体因素的是（）。A.年龄因素B.个体能力C.性别D.社会文化【答案】：D30.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?（）A.意义策略、组织策略和目标策略B.再认策略、组织策略和意义策略C.意义策略、组织策略和再认策略D.再认策略、意义策略和组织策略【答案】：D31.社会服务职能是高校（）A.教学职能的延伸B.创收的借口C.科研职能的延伸D.教学和科研职能的延伸【答案】：D32.关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是（）。A.教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的B.良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴C.义务和良心都来自于主体内部，表现为个人对自己行为的道德责任D.良心是义务的内化形式【答案】：C33.加德纳提出的智力理论是（）A.智力多元论B.智力二因素论C.智力结构论D.智力三元论【答案】：A34.晕轮效应是一种以偏概全的倾向，又被称为（）。A.近因效应B.刻板效应C.光环效应D.首因效应【答案】：C35.强调心理学应该研究无意识现象的心理学流派是（）A.精神分析学派B.行为主义学派C.认知心理学D.人本主义心理学【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.以下选项属于大学生的思维特征的是（）。A.辩证逻辑思维逐渐发展，不断成熟B.创造性思维有了明显发展C.思维的元认知能力迅速发展D.形式逻辑思维进一步发展，占主导地位【答案】：ABCD37.在职业活动中坚持公平公正原则的意义在于（）。A.加强协作，提高效率B.弘扬正气，优化发展环境C.赢得群众的信任和尊重D.树立团队意识，增强内聚力【答案】：AB38.学校要创设符合心理健康教育所要求的（）A.物质环境B.经济环境C.心理环境D.人际环境【答案】：ACD39.社会舆论成为教师道德评价的重要手段的原因是（）。A.通过社会舆论，能对教师的行为起着矫正与导向的作用B.舆论的重要功能是对教师行为进行善恶判断C.舆论是教师道德评价的唯一手段D.通过舆论评判的形式，使学校、教师能及时获得来自学校内部和外部的信息反馈【答案】：ABD40.对成功或失败进行归因时，属于个人内部的因素有（）A.任务难度B.能力C.运气D.努力【答案】：BD41.德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘发展的规律是（）A.先多后少B.遗忘速度是不均匀的C.先快后慢D.直线下降【答案】：ABC42.影响成就目标形成的个人因素有（）。A.能力B.年龄C.性别D.家庭经济地位【答案】：ABC43.在下列选项中，符合办事公道规范的有（）。A.秉公执法，不徇私情B.顾全大局、服从上级C.知人善任、培养亲信D.原则至上，不计得失【答案】：AD44.知觉的基本特征包括（）A.理解性B.选择性C.分散性D.恒常性【答案】：ABD45.搞好课堂教学要做到（）。A.内容正确B.形式合理C.目的明确D.方法得当【答案】：ABCD46.以下关于职业道德的说法正确的是（）。A.职业道德是职业生活对人们的客观要求和人们对职业关系的主观认识的统一B.职业道德与特定职业活动的特点相适应C.职业道德是社会一般道德要求在职业生活中的体现D.每一种职业都有其特殊的社会职责和特殊的利益和活动方式，这就决定了职业道德区别于其他社会道德样式及各种职业道德相互区别的个性特征【答案】：ABCD47.中世纪大学采用的主要教学方法有（）。A.自学法B.讲授法C.练习法D.辩论法【答案】：BCD48.高等教育理念的三个主要构成要素是（）。A.教育理念B.学术理念C.服务理念D.机构理念【答案】：ABD49.下列学习差异中,会导致个体采取不同的学习策略的有（）。A.学习能力差异B.学习动机差异C.认知水平差异D.学习风格差异【答案】：ABCD50.孟子提出的教师道德规范包括（）。A.加强个人修养，反省、知耻、改过B.注重实践，知行合一C.以身作则，教者必以正D.提高自身能力，以其昭昭【答案】：ACD51.下列行为中属于学术不端行为的有（）。A.抄袭、剽窃、侵吞他人数据观点、技术线路、学术成果B.对学术批评者进行压制、打击或者报复等C.一稿多投或重复发表D.利用媒体对学术成果进行过度包装和炒作【答案】：ABCD52.说服教育在实践层面需要做到的是（）。A.有效把握说服环节B.合理运用说服方式.C.深度理解说服信息D.自觉遵循说服原则【答案】：ABCD53.在道德发展的研究方法中，社会学习论注重实验室实验，进行的有代表性的实验有（）。A.言行一致实验B