皖南医学院儿科学教案06新生儿窒息_第1页
皖南医学院儿科学教案06新生儿窒息_第2页
皖南医学院儿科学教案06新生儿窒息_第3页
皖南医学院儿科学教案06新生儿窒息_第4页
皖南医学院儿科学教案06新生儿窒息_第5页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

赣南医学院教案（理论课）专业临床本科课程儿科学任课教师罗开源2009-2010学年度第一学期课程名称儿科学授课章节新生儿窒息授课时间2009-2010学年第一学期授课对象06年级临床医学专业及各分流专业采用教材第7版儿科学一、教学目的与要求：1.了解新生儿窒息的病因。2.熟悉新生儿窒息的病理生理及发病机制。3.掌握新生儿窒息的临床表现。4.掌握新生儿窒息的复苏方案。5.熟悉新生儿窒息的预防及预后。二、教学重点、难点：重点讲解新生儿窒息的病理生理及临床表现，新法复苏方案。三、教学方法设计：课堂讲授法。四、教具或教学手段：多媒体教学。五、教学过程与板书设计：（一），病因：1，孕母因素2，胎盘因素3，脐带因素4，胎儿因素5，分娩因素（二）病理生理：1，窒息时胎儿向新生儿呼吸、循环的转变受阻2，窒息时各器官缺血缺氧的改变3，呼吸改变：（1），原发性呼吸暂停（2），继发性呼吸暂停4，血液生化和代谢改变:（三），临床表现及窒息诊断：1，胎儿宫内窒息2，新生儿窒息3，多脏器受损症状（四），辅助检查（五）治疗及预后1，ABCDE复苏方案2，复苏步骤和程序：最初评估初步复苏步骤气囊面罩正压人工呼吸胸外心脏按压药物治疗（六）预后（七）预防六、小结：新生儿窒息是指婴儿出生后无自主呼吸或呼吸抑制而导致低氧血症、高碳酸血症和代谢性酸中毒，是引起新生儿死亡和儿童伤残的重要原因之一。要重点掌握新生儿窒息的复苏步骤和程序。七、课后思考题及阅读书目：1，新生儿窒息的病因？2，新生儿窒息的诊断标准？3，新生儿窒息的ABCDE复苏方案？4，《实用新生儿学》第三版八、教学体会：讲授新生儿窒息的病理生理时应与图表相结合起来讲解，临

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论