2026年师德师风自查报告及整改措施参考范文(三篇)

2026年师德师风自查报告及整改措施参考范文(三篇)一、自查背景与范围1.1背景2026年3月，省教育厅下发《新时代中小学教师职业行为十项准则》修订版，要求各校在4月30日前完成“一人一档”师德自查。高中部语文组现有在职教师27人，含特级教师2人、高级教师11人、青年教师14人，全部纳入本次自查。1.2范围时间：2025年9月1日至2026年3月31日内容：教学、科研、家校沟通、社会兼职、网络言论、廉洁自律六大维度方式：个人自查+同伴互评+学生及家长问卷+教务处数据比对二、自查工具与量表2.1工具来源采用省教育厅统一发放的《2026版师德风险雷达表V3.2》，量表共52项指标，信度α=0.91。2.2数据采集学生及家长问卷：问卷星匿名回收，有效样本862份，覆盖率92.4%教务处数据：调阅代课记录、成绩修改日志、教辅资料征订清单、晚自习答疑打卡数据同伴互评：教研组内“背对背”打分，采用0-5分李克特量表，低于3分需提交佐证三、问题清单与风险评级3.1高风险（红色）A.有偿补课：2名教师在2025年寒假期间参与“小灶班”，每人收取费用4800元，证据为家长转账截图B.网络言论失范：1名教师在个人公众号发表“高考移民合理化”文章，阅读量3.2万，造成舆情3.2中风险（橙色）C.科研挂名：3名教师未实际参与而署名市级课题，课题经费每人3000元D.教辅强制：4名教师指定学生到指定书店购买校本练习册，折扣返还疑似进入私人账户3.3低风险（黄色）E.迟到早退：5名教师年度内晚自习答疑迟到累计超10次F.家校沟通语气生硬：学生问卷“教师沟通态度”维度得分低于4分（满分5）共6人四、原因剖析4.1个体层面法纪意识淡薄：红色风险教师对《教育法》第43条及《教师法》第37条理解仅停留在“听说过”经济压力：青年教师月供房贷占收入62%，产生“副业冲动”4.2组织层面制度缝隙：学校对“网络言论”缺乏日常巡检，公众号发文实行“事后备案”激励扭曲：绩效方案中，课题分值权重过高，诱导挂名4.3社会层面家长“提分焦虑”催生灰色需求，中介机构搭桥，教师抵御诱惑成本加大五、整改目标5.1硬目标2026年6月30日前，红色风险清零；2026年12月31日前，橙色风险下降80%；低风险事件年度总量减少50%5.2软目标学生满意度“师德师风”维度≥4.5分；家长投诉量同比下降70%；网络负面舆情零发生六、整改措施（含流程、制度、工具）6.1红色风险整改步骤1：立即停职由校党委在3个工作日内召开专题会议，对2名有偿补课教师停职停课，账户冻结步骤2：退缴费用教师于5个工作日内全额退还48名家长共计9.6万元，家长签字确认，财务科出具收据步骤3：纪律处分依据《事业单位工作人员处分暂行规定》第18条，给予记过处分，扣发2026年度绩效30%，职称评审延迟2年步骤4：警示教育4月15日召开全校师德大会，2名教师公开检讨，视频上传至校本资源库，全体教师观看并签署《拒绝有偿补课承诺书》6.2橙色风险整改科研挂名：a.课题重新认定：由教研室组织专家盲审，3名教师剔除出课题组成员，经费原路退回财政局b.制度补丁：发布《××一中课题署名前置审核办法》，要求所有课题在立项前提交“贡献度说明书”，课题负责人、成员逐一签字，科研处存档教辅强制：a.退款流程：4名教师将书店折扣返还共计1.2万元退至家委会公账，由家委会平均返还学生b.阳光征订：从2026年秋季起，教辅材料实行“白名单+比价”平台，平台由市教育局统一运维，教师无权指定6.3低风险整改迟到早退：a.硬件升级：晚自习采用钉钉人脸识别+GPS定位双打卡，迟到5分钟以上自动推送至年级组群b.月度通报：每月5日公布打卡红黑榜，连续两次黑榜教师由分管校长约谈沟通态度：a.情景培训：引入“非暴力沟通”认证讲师，4月20日举办8学时工作坊，现场录像形成微课b.AI质检：家校短信、微信群消息接入学校自研AI语义分析系统，出现“讽刺、歧视”关键词立即弹窗提醒，教师需在30分钟内修改七、配套制度（节选）7.1《××一中师德高风险事件应急处置预案》启动条件：被媒体曝光、家长实名举报、教育局督办响应时限：2小时内组建专班、4小时内完成事实核查、24小时内发布第一次官方通报7.2《网络言论“先审后发”细则》适用范围：个人公众号、抖音、小红书、知识星球审核节点：教师自主申报→教研组长初审→校党委网络舆情员复审→备案号发放处罚：未经备案发布，每篇扣绩效500元；造成舆情，视情节给予警告直至开除7.3《廉洁从教“八不准”》条文示例：第3条不准以任何形式向学生及家长推荐未经学校审核的教辅资料第7条不准以任何名义收受学生及家长电子红包、购物卡、有价证券违反处理：一次书面检查+扣绩效20%，两次行政警告+扣绩效50%，三次降低岗位等级八、实施时间表4月1—10日：完成退费、停职、制度修订4月11—30日：科研挂名清理、教辅平台上线5月1—31日：情景培训、AI质检系统灰度测试6月1—30日：红色风险“回头看”，接受市教育局抽查7—12月：进入常态化监测，每月发布《师德健康指数》九、保障机制9.1组织保障成立“师德师风防火墙”专班，党委书记任组长，纪检书记、工会主席、家委会会长为副组长9.2技术保障与××大数据公司签订三年协议，每年投入27万元，用于AI质检、舆情爬虫、数据仓9.3资金保障从年度公用经费中列支专项50万元，科目编码“302-99-师德”，实行专账管理、零余额账户支付9.4监督保障邀请市纪委监委派驻教育局纪检监察组嵌入式监督，设置举报二维码，24小时受理十、效果预评估采用“前测—干预—后测”设计，预计2026年6月后测数据：红色风险教师比例由7.4%降至0学生满意度提升0.8分（4.1→4.9）家长投诉量由月均11件降至3件市教育督导室评估得分由86分提升至95分，达到“优秀”等级十一、附件清单（校内网可下载）附件1：2026版师德风险雷达表V3.2（PDF）附件2：课题署名前置审核办法（Word）附件3：晚自习人脸识别打卡操作手册（PPT）附件4：退缴费用收据模板（Excel）附件5：廉洁从教“八不准”海报（AI源文件）——————————————————2026年师德师风自查报告及整改措施参考范文（二）——××县第三实验小学数学教研组一、自查对象与周期全组教师19人，其中县级骨干3人，校聘青年教师8人；周期：2025秋—2026春二、数据采集方法2.1问卷：学生360份、家长360份、教师自评19份2.2访谈：随机抽取学生30人、家长20人、教师5人，半结构式访谈2.3课堂观察：教研员推门听课42节，聚焦“惩罚性提问”“讽刺性评价”三、主要问题3.1体罚与变相体罚现象：教师A在2025年11月用尺子打学生手心3下，红肿照片留存3.2分数歧视现象：教师B在家长群公开“差生黑名单”，涉及学生12人3.3网络有偿答疑现象：教师C在“小鹅通”开设付费专栏，每月收费29元，已运营5个月四、整改流程4.1体罚事件①医疗鉴定：48小时内带学生到县医院做软组织损伤鉴定，保留司法证据②安抚与家访：班主任、心理教师、分管校长72小时内完成家访，签订《安抚协议》③处分：依据《未成年人保护法》第27条，给予教师A警告处分，年度考核“不合格”，取消评优④替代培训：教师A必须完成省教师教育网《正向管教》20学时，取得证书后方可返岗4.2分数歧视①撤群公告：教务处统一解散旧群，重建“阳光交流群”，群规由家委会起草②黑名单消除：教师B在群内公开道歉，并手写道歉信12封，由学生本人签收③制度升级：发布《××三小家长群十条铁规》，第2条明确“禁止公布排名、黑名单”，违者扣绩效500元4.3网络有偿答疑①退款：教师C连夜关闭专栏，退还383名用户共计1.11万元，平台出具结清证明②备案：所有线上辅导必须提前一周在教务处备案，实行“一课一码”，未备案收入全部上缴③技术封锁：校园网防火墙加入“小鹅通”“知识星球”付费域名黑名单，教师账号无法访问五、制度新建5.1《课堂惩罚零容忍细则》定义：任何造成学生身体疼痛、心理恐惧的行为均视为体罚处理：先停岗、再调查、后通报；涉嫌违法的移交公安机关5.2《家校沟通语言白名单》提供30句正向话术模板，如“您孩子专注时效率很高，我们一起帮他保持”系统检测群消息，出现“笨蛋”“无可救药”等敏感词立即撤回并警告六、跟踪与评估6.1月度回访受处分教师由工会主席一对一谈话，填写《师德康复记录表》6.2学生心理监测心理室使用《儿童创伤后应激量表CRIES-8》，每月测评一次，分值>17分启动干预6.3第三方评估邀请县关工委、妇联、媒体代表组成观察团，6月、12月两次到校座谈，出具独立报告七、预期成果2026年底，体罚事件0发生；家长群满意度由78%提升到93%；网络有偿答疑0举报；县教育督导考评保持“优秀”——————————————————2026年师德师风自查报告及整改措施参考范文（三）——××职业技术学院智能制造学院一、自查概况学院专任教师68人，其中博士21人，副高以上33人；外聘企业教师22人。2026年2月—3月，采用“线上+线下”混合模式完成自查二、特色做法2.1大数据画像整合校园一卡通、图书借阅、课堂点名、成绩系统，用Python构建“师德画像模型”，输出雷达图，异常点自动标红2.2企业教师同步查外聘教师同步纳入，签订《企业教师师德补充协议》，违约即停发课酬并列入黑名单，三年内不得再聘三、发现问题3.1学术不端现象：教师D将2023年已发表EI论文翻译后，改投中文核心，查重率42%，属于自我抄袭3.2利益输送现象：教师E指定学生购买其配偶公司销售的工业机器人实训套件，单价5800元，涉及90名学生，总金额52.2万元3.3歧视学生现象：教师F在课堂上称“中专上来的学生基础就是烂”，被学生录屏，微博阅读量46万四、整改操作指南（零经验可直接照做）目的：30天内完成高风险事件闭环前置条件：①安装WPS2026专业版（含PDF签名）②开通学校OA“师德工单”模块权限③准备公章、财务账号、法务顾问电话详细步骤：Step1异常预警登录大数据平台→点击“师德画像”→导出PDF→红标教师填写《情况说明》Step2成立专班OA新建工单→选择“师德红色预警”模板→自动推送纪检、人事、法务、工会Step3证据固化学术不端：图书馆出具Turnitin查重报告，加盖骑缝章；利益输送：财务调阅采购合同、发票、付款记录；歧视言论：保存录屏原件，上传至公证处区块链存证Step4听证与申辩3日内发出《听证通知书》，教师可带1名代理人，全程录像，听证笔录当场签字Step5处理决定学术不端：撤回论文、三年内禁止申报课题、降档职称津贴利益输送：解除教师E配偶公司供货合同，已收52.2万元全额退学生；教师E记过、扣绩效50%、取消硕导资格歧视言论：教师F停课检查、公开道歉、参加“教育公平”专项培训20学时Step6结果公示学院官网专栏公示7日，接受社会举报；公示结束即归档，档案保存15年Step7心理干预被歧视学生由心理中心团体辅导3次，评估量表使用PHQ-9，分值降低至4以下结案Step8回访与销号30日后专班复查，平台红标变绿，OA工单状态改为“已销号”常见问题与排错Q1教师拒绝听证怎么办？A：依据《事业单位人事管理条例》第35条，缺席不影响决定，可依法送达Q2企业教师配偶公司拒不退款？A：发律师函→起诉→申请财产保全，学校法务已胜诉3起，平均周期45天Q3学生录屏侵犯教师肖像权？A：用于举报属正当舆论监督，法院已有判例（2025）苏01民终12345号，学生不侵权五