人力资源培训师能力提升绩效评定表

人力资源培训师能力提升绩效评定表员工姓名：输入姓名 直接上级：输入姓名所在部门：输入部门 岗位编制：全职编制员工职位：输入职位 考核周期：输入部门考核维度指标名称权重目标值评分标准得分培训课程设计与开发能力课程体系完整性30%覆盖岗位所需全部核心技能模块根据课程内容与岗位技能需求的匹配度及完整性进行评分，完整覆盖得满分，每缺少一个核心模块扣5分培训材料质量培训材料（PPT/讲义）专业、清晰、无错漏根据材料的逻辑性、专业性、可读性及错误率评分，无错误且逻辑清晰得满分，每发现一个专业错误扣2分创新性设计课程设计体现至少两种创新教学方法或工具根据课程中创新元素的数量和质量评分，无创新不得分，每有一项创新元素加3分，最多加10分学员反馈课程平均满意度评分≥4.5根据匿名问卷调查结果计算平均分，每低0.1扣2分，最低扣至0分开发效率按时完成课程开发并提交审核根据课程开发计划完成率评分，100%完成得满分，每延迟1天扣3分，最低扣至0分培训实施与授课能力课堂掌控力25%能有效管理课堂秩序，应对突发状况根据课堂观察记录评分，全程掌控良好得满分，出现混乱或无法有效处理突发状况每次扣3分授课技巧表达清晰、互动性强、能激发学员参与根据多维度评分（表达清晰度5分+互动性5分+参与度5分），每项满分，总分≥15得满分，每低1分扣2分培训效果转化学员在培训后能将至少80%的知识应用于实际工作通过训后行为改变追踪问卷评分，80%以上得满分，每低10%扣3分，最低扣至0分培训纪律执行准时开始结束培训，遵守培训规范根据培训记录评分，全程准时且遵守规范得满分，迟到/早退/违规操作每次扣2分学员投诉率培训期间无学员投诉根据投诉记录评分，无投诉得满分，每发生一次投诉扣5分，最低扣至0分培训需求分析与评估能力需求调研深度20%调研覆盖至少80%目标学员并准确识别关键需求根据调研问卷数量及需求分析报告评分，覆盖80%且分析准确得满分，每低10%扣3分，最低扣至0分需求分析报告质量报告数据准确、结论明确、建议可行根据报告完整性（数据准确性5分+结论明确性5分+建议可行性5分）评分，总分≥15得满分，每低1分扣2分培训方案针对性培训方案与实际需求高度匹配根据方案与调研需求的匹配度评分，完全匹配得满分，每出现明显脱节扣4分，最低扣至0分评估工具有效性使用至少两种合适的评估工具（如Kirkpatrick模型）根据评估工具的数量及科学性评分，无工具不得分，每有一项合适工具加3分，最多加10分需求跟进响应对业务部门需求反馈响应时间≤24小时根据响应速度评分，24小时内响应得满分，每延迟1小时扣2分，最低扣至0分培训体系优化与影响力知识库贡献25%每年至少贡献3个标准化课程至知识库根据贡献数量评分，每贡献一个加5分，最多加15分流程改进建议提出至少1项可落地的培训流程优化建议并被采纳根据建议数量及采纳效果评分，每有一项采纳加5分，最多加10分跨部门协作与至少3个部门建立良好协作关系根据协作部门数量及合作效果评分，3个及以上部门良好协作得满分，每少一个扣3分，最低扣至0分培训品牌形象在组织内建立专业、可信赖的培训师形象根据同事及业务部门评价评分，评价良好得满分，出现负面评价每次扣5分，最低扣至0分培训成果推广至少组织1次培训成果分享会根据推广次数评分，每次加5分，最多加5分本考核表用于评定人力资源培训师在课程设计、授课实施、需求分析及体系优化等方面的综合能力。请考核人根据被考核人在各指标的实际表现，结合评分标准进行打分，最终权重汇总后得出总评成绩。考核结果将作为绩效评定、晋升及培训发展的重要依据。评分（分）维度一维度二维度三维度四维度五员工评分合计上级评分合计最终得分奖金系数=(员工评分合计*30%)+(上级评分合计*70%)=绩效面谈直接主管签名：