2025-2026学年河南省安阳市滑县七年级（上）期末历史试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年河南省安阳市滑县七年级（上）期末历史试卷一、单选题：本大题共20小题，共20分。1.迄今为止，云南、陕西、北京、广东等省区都发现了古人类化石及活动遗迹、遗物。数十万年前，先民们就在不同地方生存、发展。据此可知（）A.中华文明的起源具有多样性 B.古代区域经济发展的不平衡性

C.我国早期人类结成群体生活 D.古代先民交流交融程度较高2.辛弃疾在《西江月•夜行黄沙道中》写道：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”追溯历史，最早能够闻到“稻花香”的中国古人是（）A.北京人 B.山顶洞人 C.河姆渡人 D.半坡居民3.《史记•五帝本纪》记载，尧发现舜很贤能，精于农耕，有领导才能，可以托付重任，而没传位给自己无德无才的儿子。这反映了（）A.尧是中华民族的人文初祖 B.尧舜禹都是治水功臣

C.舜的部落领导能力高于尧 D.尧舜时期实行禅让制4.有学者指出：“周王和周公建国，立七十一、姬姓五十三、以同姓为枝干，是家天下政治的再一步巩固和扩大。”这说明分封制的主要作用是（）A.巩固了西周统治 B.确立了等级制度 C.实现了富国强兵 D.促进了民族交融5.春秋时期齐先后灭了三十余国，成为东方大国。楚先后灭四十余国，成为南方大国。晋先后灭掉二十余国，征服四十余国，成为中原大国。秦并十余国，成为西方大国。由此可见争霸战争（）A.促进了民族交融 B.实现了局部统一 C.导致了朝代更替 D.加速了西周灭亡6.《华阳国志•蜀志》中记载：“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之天府”也。”这一史料可用于研究（）A.生产工具的变革 B.都江堰的修建 C.黄河的治理 D.分封制的瓦解7.子路问，“闻斯行诸”（听到就去做吗？）孔子说不行；冉有问同样的问题，孔子却说可以。有弟子对此表示疑惑，孔子说，冉有行事畏缩，所以鼓励他大胆去做，子路比较鲁莽，所以让他注意克制。这体现了孔子注重（）A.学而不厌 B.因材施教 C.温故知新 D.不耻下问8.《大美中国》丛书在介绍甲骨文时说道：“有如此丰富的文字档案做‘资本’，殷商从此结束了只在史载和传说中被感知的历史。”这主要强调甲骨文（）A.记载的内容十分丰富 B.使商朝历史有文字可考

C.是体系较完整的文字 D.是汉字发展的重要阶段9.《全球通史》提到：“秦朝的统治虽然如此短命，却给中国留下了深刻而持久的印记。”这里的“印记”主要指的是（）A.确立中央集权制度 B.修建秦始皇陵 C.推动了思想大解放 D.创立了分封制10.“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”与这副对联的上联有关的战役是（）A.巨鹿之战 B.城濮之战 C.牧野之战 D.马陵之战11.秦朝时，田赋为“三分取其二”；西汉初，汉高祖实行“十五税一”；汉文帝时，田赋降到“三十税一”。汉初统治者这样做的根本目的是（）A.与民休养生息 B.发展农业经济 C.巩固汉朝统治 D.改善民族关系12.汉代每逢喜庆大典，皇帝多在赐爵的同时并赐牛、酒。西汉初期，统治者进行过三次大规模的牛、酒赐予；到西汉中期，统治者进行了多达十八次的牛、酒赐予，平均不到两年一次。这一变化主要得益于（）A.平定诸侯国叛乱 B.丝绸之路的开通 C.大一统成效显著 D.生态环境的改善13.《后汉书•皇甫嵩传》记载，黄巾起义军“燔烧官府，劫略聚邑，州郡失据，长吏多逃亡。旬日之闲，天下向（响）应，京师震动”。这主要表明，黄巾起义（）A.遭到统治者联合镇压 B.取得了最终的胜利

C.沉重打击了东汉统治 D.源于东汉朝政腐败14.现在我们接种疫苗预防疾病，是对下列哪一古代中医理论的创新应用（）A.望闻问切 B.辩证施治 C.治未病 D.临床诊疗15.透过现象看本质是学习历史的重要要求之一。下列表述中属于“透过现象看本质”的是（）A.东汉末年，“白骨露于野，千里无鸡鸣”

B.曹操听从许攸的建议，率领精兵偷袭乌巢

C.吴国的造船业发达，孙权曾派卫温到夷洲

D.三国鼎立从混战到局部统一，是历史进步16.长沙走马楼出土了三国吴简14万余片。从其记载的户籍、书信等信息中发现，当时吏民姓名中使用“客”“思”（“客”是外来者的意思，“思”是思念的意思）两字的比例很大。针对这种现象，下列最合理的解释是（）A.这两个字寓意吉祥 B.北方各族迁居中原，学习汉族文化

C.受外来的宗教影响 D.中原人口迁居湖南，思念北方家乡17.东晋诗人谢灵运在其作品《山居赋》中提到了麻、粟、豆等农作物，以及梨、枣、杏树等果树。这些原来都是种植在北方的，而这时也在南方种植了。这反映了（）A.北方政局混乱导致经济衰落 B.人口南迁促进作物品种迁移

C.贸易兴盛刺激外来物种增加 D.南方政府大力发展果树种植18.北魏孝文帝改革后，汉语成为北方主要的通用语言，各民族间思想感情日益沟通，以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄。由此可知，孝文帝改革（）A.完成了国家统一 B.加强了君主专制 C.促进了民族交融 D.增强了北魏实力19.魏晋南北朝时期的某类书法作品，具有潇洒飘逸的特点，彰显了魏晋名士的风流雅韵。下列作品最能体现这一特点的是（）A.锺繇楷书《宣示表》 B.胡昭隶书《宣武皇帝崇训》

C.魏碑《张猛龙碑》 D.王羲之行书《兰亭集序》20.《中国历史讲义》中写道：“（北魏孝文帝）又迁都洛阳……然南迁之后，武事渐弛，风俗浮靡，国势奢颓，实由于此”。张之洞《劝学篇》中却写道：“北魏孝文帝变法尚文明，魏国以治。此变而得者也”。这反映出（）A.历史著作更加真实可信 B.历史解释具有主观性

C.后世评判更加客观公正 D.历史文献都不足为信二、材料解析题：本大题共5小题，共30分。21.阅读材料，回答问题。

材料一

如图为西周克盉，盉盖内侧及器沿内侧铭文，记载西周初年周成王册封燕侯，以及授民授疆土的史实。

材料二

2002年6月，考古队在湖南省湘西里耶古城1号井发现秦简，共36000多枚。主要内容是秦洞庭郡迁陵县的档案，包括祠先农简、地名里程简、户籍简等……《史记》《汉书》等文献中并无“洞庭郡”的任何记载。里耶古井出土的公文简牍中却频繁出现“洞庭郡”这个行政地名。里耶秦简是用明确的文字颠覆了历来对于秦朝行政区划的结论。

——某门户网站(1)材料一中文物的记载反映了西周的什么制度？用该文物来证明这一制度的存在是否可靠，请说明理由。(2)材料二反映了当时秦朝实行的哪一政治制度？请简要说说秦简的史料价值。(3)综上所述，我们在运用各类史料探讨历史时，应该注意什么？22.阅读下列材料，回答问题。

材料一“学而时习之，不亦说乎？”“知之为知之，不知为不知。”“三人行，必有我师焉。”

材料二孔子对弟子们说：“老子道德高深，真是能上天入海的龙一般的人物。”(1)根据材料一并结合所学知识，材料一中的观点是谁提出的？他是哪一学派的创始人？(2)根据材料二并结合所学知识，说说老子是哪一学派的创始人。他的学说记录在哪本书中？战国时期，谁继承并发扬了他的学说？23.阅读下列材料，回答问题。

材料一三国两晋南北朝政权更替示意图

材料二曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。——诸葛亮《隆中对》材料三二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。——唐代李白《赤壁歌送别》材料四西晋禅代，承曹魏遗产，推动农业复兴，然而不久政局动荡，内乱频仍，胡变蜂起，晋室被迫南渡，此后即倚江南为立国根本。北人相继南移，同时携来高级栽培技术，南方灌溉、贮水、分洪、运水等水利工程不断修筑，终使江南的经济力量趋于壮盛。

——邹纪万《魏晋南北朝史》(1)请分别写出材料一中①和②所对应的政权名称(2)材料二，三这两则材料分别与历史上哪两场战役有关？(3)根据材料四并结合所学知识，概括江南经济力量趋于壮盛的主要原因。（答出任意两点即可）24.阅读下列材料，回答问题。

材料一

材料二如果从艺术风格来说，云冈石窟的造型反映北魏前期的生活写真，其雕像的线条粗犷简练，北方少数民族的味道很重……后来北魏从大同南迁洛阳，北魏政权为了更好地统治和减少民族冲突，全面汉化……这时候龙门石窟的雕像造型开始圆滑细致，呈现汉族文化特有的审美观(1)根据材料一，指出图一中文字的名称。图二作品出自哪位书法家的手笔？哪一事件引发了从图一到图二文字载体的变化？(2)根据材料二并结合所学知识，指出材料二反映了这一时期的什么趋势(3)综合以上材料，谈谈我们应该如何对待传统文化25.阅读下列材料，回答问题。

材料一“追始皇吞并六国，统一宇内，统治时期虽极短暂，于古人之道法，无不革除，后世之治术，悉已创导”。——王亚南《中国官僚政治研究》材料二秦始皇为巩固国家统一而采取的一种措施。

(1)根据材料一说说秦朝哪项制度“创导”了此后我国历代王朝地方行政制度的基本模式(2)材料二反映了秦朝为巩固统一采取的什么措施？该措施有何作用？

材料三到武帝，又用主父偃之计，令诸侯得以其地分封自己的子弟，在平和的手腕中，把“众建诸侯而少其力”一语，彻底实行了。封建政体反动的余波，至此才算解决。

——[美]阿尔伯特•克雷格《哈佛极简中国史》(3)根据材料三并结合所学知识，回答武帝“又用主父偃之计”的措施是什么。此措施起到了怎样的作用？

材料四汉武帝在开发利源方面最重要的还是新经济政策的实施，包括……新货币的发行以及盐、铁、酒的专利等，这套新经济政策的设计者是桑弘羊、孔仅等。

——傅乐成《中国通史》(4)根据材料四并结合所学知识，回答“新货币的发行以及盐铁、酒的专利”分别指什么措施？（不得照抄原文）

材料五踏着串串悠长的铃声，一支支驼队驼着中原丝织品、服饰、铜镜、瓷器、茶叶去了，驼着造纸术、冶铁术、灌溉术去了。穿过大漠茫茫的风沙，一支支驼队驼着皮毛、琥珀、苜蓿、石榴来了，驼着佛经、乐器、杂技艺术来了。这条丝绸之路，穿过岁月的风尘，永远镌刻在人类文明的史册。

——《二十五史详解》(5)根据材料五，分析丝绸之路的影响

参考答案1.A2.C3.D4.A5.B6.B7.B8.B9.A10.A11.C12.C13.C14.C15.D16.D17.B18.C19.D20.B21.【小题1】分封制；可靠；西周克盉是实物史料、第一手史料，史料价值最高。【小题2】郡县制；秦简的出土补充了文献的不足，起到纠正学术研究的作用。【小题3】注意不同史料之间相互印证等。22.【小题1】孔子，儒家【小题2】道家，《道德经》或《老子》，庄子23.【小题1】①：魏；②：东晋【小题2】材料二：官渡之战；材料三：赤壁之战【小题3】原因：南方相对稳定；实行了有利于农业生产的政策；人口南迁为南方带来了大量劳动力和先进