教育局创建卫生城制度

PAGE教育局创建卫生城制度一、总则（一）目的为积极响应创建卫生城市的号召，提升教育系统整体卫生水平，营造整洁、舒适、健康的教育环境，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于教育局机关及下属各学校、幼儿园。（三）基本原则1.标准引领原则：严格按照国家卫生城市创建标准及相关行业规范，开展各项卫生工作。2.全员参与原则：教育局机关干部、学校教职工、学生及家长共同参与，形成创建合力。3.常抓不懈原则：将创建卫生城工作纳入常态化管理，持续推进，不断巩固提升。二、组织管理（一）成立创建卫生城工作领导小组教育局成立以局长为组长，分管副局长为副组长，各科室负责人及下属学校校长、幼儿园园长为成员的创建卫生城工作领导小组。领导小组下设办公室，负责日常工作的组织协调。（二）职责分工1.领导小组职责全面领导教育系统创建卫生城工作，制定工作目标和计划。定期召开会议，研究解决创建工作中的重大问题。对创建工作进行统筹协调和监督检查。2.领导小组办公室职责负责创建工作的具体组织实施，制定工作方案和措施。收集、整理、上报创建工作信息，及时反馈工作进展情况。组织开展宣传教育活动，营造良好的创建氛围。协调各部门、各学校之间的工作，确保创建工作顺利推进。3.各科室职责办公室：负责局机关环境卫生管理，组织开展爱国卫生运动，协调相关部门做好局机关周边环境整治。教育科：指导学校开展健康教育，将卫生知识纳入教学内容，督促学校落实卫生管理制度。安全科：负责学校食品安全监管，指导学校做好饮用水卫生管理，排查校园安全隐患。财务科：保障创建卫生城工作所需经费，合理安排资金，确保专款专用。4.各学校、幼儿园职责建立健全学校卫生管理制度，明确专人负责卫生工作。加强健康教育，提高师生卫生意识和健康素养。做好校园环境卫生清扫、消毒、保洁工作，保持校园整洁美观。加强食品卫生管理，确保师生饮食安全。积极参与社区卫生整治活动，配合做好周边环境治理。三、环境卫生管理（一）校园环境1.各学校、幼儿园要建立每日清扫制度，确保校园内无垃圾、无杂物、无污水，地面干净整洁。2.加强校园绿化美化工作，合理规划绿化区域，定期修剪花草树木，保持绿化景观优美。3.做好校园公共区域的卫生保洁，及时清理楼道、楼梯、走廊、厕所等部位的垃圾和污渍，保持通风良好，无异味。4.加强对校园内公共设施的维护管理，确保桌椅、门窗、灯具、体育器材等设施完好无损，正常使用。（二）周边环境1.各学校、幼儿园要积极配合社区做好周边环境卫生整治工作，教育引导师生及家长爱护周边环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰。2.加强与城管、环卫等部门的沟通协调，及时清理校园周边的卫生死角和乱堆乱放杂物，确保周边环境整洁有序。3.对校园周边的流动摊贩进行劝导和管理，配合相关部门依法取缔非法经营行为，维护校园周边良好的市容环境。四、健康教育（一）课程设置1.各学校要将健康教育纳入教学计划，保证每周至少安排1课时的健康教育课程。2.健康教育课程要做到有教材、有教案、有教师、有考核，教学内容要符合学生年龄特点和认知水平，涵盖健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等方面。（二）宣传活动1.各学校要通过宣传栏、黑板报、校园广播、主题班会、专题讲座等形式，广泛开展健康教育宣传活动，普及卫生知识，提高师生健康意识。2.每年至少组织开展2次全校性的健康教育宣传活动，如健康知识竞赛、健康主题演讲比赛、健康科普展览等，丰富宣传形式，增强宣传效果。3.利用“世界卫生日”“全国爱眼日”“全国爱牙日”等卫生宣传日，开展针对性的健康教育活动，引导师生养成良好的卫生习惯和健康生活方式。（三）健康促进1.各学校要积极开展健康促进学校创建活动，营造有利于师生身心健康的学习和生活环境。2.加强对师生心理健康的关注和指导，设立心理咨询室，配备专业心理咨询教师，为师生提供心理咨询和辅导服务。3.组织开展丰富多彩的体育活动，保证学生每天在校体育锻炼时间不少于1小时，增强师生体质。五、食品卫生管理（一）食堂管理1.各学校、幼儿园要严格按照食品安全相关法律法规要求，建立健全食堂食品安全管理制度，加强食堂规范化管理。2.食堂从业人员必须持有效健康证明上岗，定期进行健康检查和培训，保持个人卫生。3.加强食堂环境卫生管理，保持食堂内外环境整洁，定期进行消毒杀菌，防止食品污染。4.严格把控食品采购渠道，确保食品原材料安全，索证索票齐全，建立食品采购台账。5.规范食品加工制作过程，做到生熟分开、烧熟煮透，防止交叉污染。6.加强食品留样管理，每餐食品留样量不少于100克，留样时间不少于48小时，并有详细记录。（二）饮用水管理1.学校要为师生提供安全卫生的饮用水，定期对饮用水设施进行清洗消毒，确保水质符合国家卫生标准。2.加强对自备水源、二次供水设施的管理，做好水质检测和卫生防护工作，防止水污染事件发生。3.向师生宣传饮用水卫生知识，引导师生养成科学饮水习惯，不喝生水，提倡喝开水。六、病媒生物防制（一）防制措施1.各学校、幼儿园要建立病媒生物防制工作制度，明确专人负责，定期开展病媒生物防制工作。2.加强校园环境整治，消除病媒生物孳生场所，如清理积水、垃圾、杂物等，定期疏通下水道，保持排水畅通。3.完善防鼠、防蝇、防蚊、防蟑等设施，如安装防鼠板、纱窗、灭蝇灯、粘鼠板等，并定期检查维护，确保设施完好有效。4.合理使用化学药剂进行病媒生物消杀，严格按照操作规程进行操作，避免对师生健康造成危害。（二）消杀计划1.制定年度病媒生物消杀计划，明确消杀时间、地点、方法、药剂种类及用量等。2.春、夏、秋三季每月至少开展1次集中消杀活动，冬季每两个月开展1次集中消杀活动，重点对食堂、厕所、垃圾存放点等部位进行消杀。3.在病媒生物繁殖高峰期或传染病流行期间，根据实际情况增加消杀频次，有效控制病媒生物密度。（三）效果评估1.定期对病媒生物防制工作效果进行评估，通过检查防制设施、监测病媒生物密度等方式，了解防制工作成效。2.根据效果评估结果，及时调整防制措施和消杀计划，确保病媒生物防制工作达到国家卫生城市标准要求。七、监督检查与考核（一）监督检查1.教育局创建卫生城工作领导小组定期对各学校、幼儿园创建卫生城工作进行监督检查，每月至少开展1次全面检查，及时发现问题，督促整改落实。2.各科室按照职责分工，对所负责的工作进行不定期抽查，对发现的问题及时反馈给相关学校，并跟踪整改情况。3.建立群众监督举报机制，设立举报电话和邮箱接受师生及家长的监督举报，对举报的问题及时进行调查处理，并将处理结果及时反馈举报人。（二）考核评价1.制定创建卫生城工作考核评价标准，对各学校、幼儿园创建工作进行量化考核。2.考核内容包括组织管理、环境卫生、健康教育、食品卫生、病媒生物防制等方面，考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等次。3.将考核结果与学校、幼儿园年度综合考核挂钩，对创建工作成绩突出的单位和个人进行表彰奖励，对工作不力、影响教育系统创建工作的单位和个人进行通报批评，并责令限期整改。八、奖惩制度（一）奖励1.对在创建卫生城工作中表现突出的学校、幼儿园及个人，给予表彰奖励。2.表彰奖励形式包括颁发荣誉证书、给予物质奖励等，以激励广大师生积极参与创建工作。（二）惩罚1.对在创建卫生城工作中存在问题