教师宿舍区广场卫生制度

PAGE教师宿舍区广场卫生制度一、总则（一）目的为了营造整洁、舒适、优美的教师宿舍区广场环境，保障全体教师的生活质量和身体健康，特制定本卫生制度。（二）适用范围本制度适用于教师宿舍区广场内的所有公共区域，包括但不限于道路、绿化地带、休闲设施周边等。（三）基本原则1.预防为主原则：通过加强宣传教育和日常管理，提高全体教师的环保意识，预防卫生问题的发生。2.全员参与原则：鼓励全体教师积极参与广场卫生维护工作，形成人人有责、共同爱护环境的良好氛围。3.责任明确原则：明确各部门及个人在广场卫生管理中的职责，确保各项卫生工作落到实处。4.及时整改原则：对发现的卫生问题及时进行整改，保持广场环境的长期整洁。二、卫生标准（一）道路卫生1.路面保持清洁，无明显垃圾、杂物、积水。2.定期进行清扫，每周至少[X]次全面清扫，及时清除落叶、灰尘等。3.道路两侧的路缘石、雨水井口等无垃圾堆积，保持干净。（二）绿化地带卫生1.花草树木生长良好，无病虫害，定期进行修剪和养护。2.绿化区域内无杂草丛生，及时清除杂草，保持绿地整洁。3.定期清理绿化地带内的垃圾、杂物，如废纸、包装袋等，确保环境整洁美观。（三）休闲设施周边卫生1.休闲桌椅、健身器材等设施表面清洁，无灰尘、污渍。2.设施周边地面干净，无垃圾、痰迹等。3.定期对休闲设施进行检查和维护，发现损坏及时报修，确保使用安全和卫生。（四）公共卫生间卫生1.卫生间内保持清洁，无异味，地面、墙面、洗手台等无污渍。2.便池定期冲洗，无污垢，卫生纸篓及时清理，垃圾不溢出。3.配备充足的卫生纸、洗手液等卫生用品，定期补充和更换。4.卫生间通风良好，照明设施正常运行。三、职责分工（一）管理部门职责1.负责制定和完善教师宿舍区广场卫生制度，并监督执行。2.定期组织对广场卫生情况进行检查和评估，对发现的问题及时督促整改。3.协调相关部门和人员，共同做好广场卫生管理工作。4.负责卫生清洁工具、设备的采购、配备和管理。（二）保洁人员职责1.按照规定的时间和标准，对广场公共区域进行日常清扫、保洁工作。2.及时清理道路上的垃圾、杂物，定期擦拭休闲设施、公共卫生间等。3.做好垃圾分类收集和处理工作，将垃圾运至指定地点。4.发现卫生设施损坏或异常情况及时报告管理部门。（三）教师个人职责1.自觉遵守卫生制度，爱护广场环境，不随地吐痰、乱扔垃圾。2.积极配合保洁人员的工作，支持广场卫生管理工作的开展。3.发现破坏环境卫生的行为及时制止或向管理部门报告。四、卫生清扫与保洁（一）清扫时间安排1.每日上午[具体时间]对广场主要道路进行清扫，确保路面干净整洁。2.每周[具体日期]对绿化地带、休闲设施周边等区域进行全面清扫和保洁。3.公共卫生间每日定时进行多次清扫和消毒，保持卫生状况良好。（二）清扫流程1.道路清扫：先将路面垃圾、杂物清扫至路边，然后用扫帚仔细清扫路面灰尘，最后用簸箕将垃圾收集运走。2.绿化地带清扫：先用耙子清理杂草，再将垃圾、落叶等装入垃圾袋，统一运至指定垃圾存放点。3.休闲设施周边清扫：用抹布擦拭设施表面，清理周边地面垃圾，对设施进行简单检查。4.公共卫生间清扫：依次清扫地面、便池、洗手台等，消毒后补充卫生用品。（三）保洁要求1.保洁人员在工作时间内必须坚守岗位，不得擅自离岗。2.随时保持广场公共区域的清洁，及时清理新产生的垃圾。3.对卫生死角要重点关注，定期进行清理。4.保洁过程中要注意节约用水、用电，合理使用清洁工具和设备。五、垃圾分类与处理（一）分类标准1.可回收垃圾：包括废纸、塑料瓶、玻璃瓶、金属制品等。2.有害垃圾：如废旧电池、过期药品、废旧灯管等。3.厨余垃圾：食堂产生的剩饭剩菜、果皮等。4.其他垃圾：除上述三类以外的垃圾，如砖瓦陶瓷、渣土等。（二）收集与存放1.在广场内合理设置垃圾分类收集容器，明确标识各类垃圾投放区域。2.保洁人员负责将垃圾按照分类标准进行收集，分别装入相应的垃圾袋或容器中。3.各类垃圾应及时存放至指定的垃圾存放点，不得随意堆放。（三）处理方式1.可回收垃圾定期由专业回收公司进行回收处理。2.有害垃圾按照环保要求，交由有资质的处理单位进行处理。3.厨余垃圾经过处理后可作为绿化肥料使用，或由专门的处理机构进行无害化处理。4.其他垃圾运至指定的垃圾处理场进行填埋或焚烧处理。六、卫生检查与考核（一）检查方式1.管理部门定期组织对广场卫生情况进行检查，检查人员包括管理部门工作人员和保洁人员代表。2.采用定期检查与不定期抽查相结合的方式，确保卫生管理工作落实到位。3.检查过程中要做好记录，包括检查时间、地点、发现的问题等。（二）考核标准1.道路卫生：路面干净整洁，无垃圾杂物得[X]分；有少量垃圾杂物扣[X]分；垃圾杂物较多扣[X]分。2.绿化地带卫生：花草树木生长良好，无杂草得[X]分；有少量杂草扣[X]分；杂草丛生扣[X]分。3.休闲设施周边卫生：设施表面清洁，周边无垃圾得[X]分；设施表面有污渍或周边有少量垃圾扣[X]分；设施损坏且周边卫生差扣[X]分。4.公共卫生间卫生：无异味，设施清洁得[X]分；有轻微异味或设施有污渍扣[X]分；异味严重或卫生状况差扣[X]分。（三）结果运用1.对卫生检查结果进行通报，对卫生状况良好的区域进行表扬，对存在问题的区域责令限期整改。2.将卫生考核结果与保洁人员的绩效挂钩，根据考核得分发放相应的绩效奖金。3.对于多次卫生不达标的区域，追究相关责任人的责任。七、宣传教育（一）宣传内容1.环保知识：如垃圾分类的重要性、环境保护的意义等。2.卫生制度：向教师宣传教师宿舍区广场卫生制度的各项规定，提高教师的遵守意识。3.文明行为：倡导教师养成文明的生活习惯，爱护公共环境。（二）宣传方式1.定期在广场内设置宣传栏，张贴卫生宣传海报、环保知识等内容。2.利用教师宿舍区的广播系统，定期播放卫生宣传音频。3.在教师微信群、QQ群等平台