2025届上饶市弋阳县数学四上阶段质量跟踪监视试题(含解析)_第1页
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文档简介

2025届上饶市弋阳县数学四上阶段质量跟踪监视试题(含解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1.最大的两位数与最大的一位数的积是(____),商是(____).2.在一张正方形纸中,剪去一个同样的长方形,奇思想出三种方法(如下图),方法(________)剩下部分的周长与原来的一样长,方法(_______)剩下部分的周长最长。3.下面的图形中,(________)不是四边形。4.观察如图,A、B、C、D四件物品中,质量最重的是_____,最轻的是_____,轻重关系不能确定的是_____和_____.5.如下图,商场在学校的(________)面,车站在学校的(________)面,医院在学校的(________)面。6.40的8倍是(________);5个是(________)。7.一个四边形,对边相等,四个角都是直角,这个图形是_____形。8.分针从一个数字走到下一个数字,经过的时间是(_______)分;(_______)时整,时针、分针、秒针重合在一处.二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.对合唱团人数不正确的说法是()A.女生人数是男生的4倍B.合唱团人数是男生人数的4倍C.女生人数比男生多得多D.合唱团人数不到2002.把6×8=48和48-16=22这两个算式合并成一个综合算式是()。A.48-6×8 B.6×8-16 C.16-6×83.如果×a=×b(a、b是非0自然数),那么()A.b>a B.a>b C.a=b4.下面说法不正确的是()。A.正方形是特殊的长方形 B.四边形有4条边、4个角 C.不是四边形5.已知口×△=☆,下列算式正确的是()A.☆÷△=口 B.△×☆=口 C.△÷☆=口 D.口÷△=☆三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.下图()的阴影部分不能用表示。A. B. C.2.图书角有28本故事书,故事书本数是科技书的4倍。科技书有()本。A.4 B.112 C.73.a×=b÷(a、b都大于0),则()A.a>b B.a<b C.a=b4.跑60米,小红用14秒,小英用12秒,小云用13秒.三人中(

)最快A.小红B.小英C.小云5.关于“分数”,下面说法错误的是()A.分数是指把“单位1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数B.在进行测量、分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用分数来表示C.分数分为真分数、假分数和带分数三类D.约分和通分的依据是分数的基本性质四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数。270+90=320×3=228+684=410-150=25×4=297×3≈2.脱式计算.①322+168﹣274②168+72÷8③(238+162)×9④7×(66﹣53)3.计算.(32-27)×9=_____五、操作题1.连一连,找准篮子的落点.2.它们分别看到什么?六、解决问题1.工厂里有48名工人,其中水电工有22人,安装工有19人,既是水电工又是安装工的有4人.请问:既不是水电工又不是安装工的有多少人?2.王叔叔给公园里的树木施肥,3小时给12棵树木进行了施肥。(1)照这种速度,5小时可以给多少棵树木施肥?(2)照这种速度,公园里的72棵树木,几小时可以完成施肥?3.请在图中圈出“”表示的含义。积十位上的“4”可以用下面()表示。①②4.奶糖每袋10.5元,水果糖每袋9.1元,妈妈带了20元,够买两种糖吗?如果不够,还差多少元钱?如果够,还剩多少元钱?5.食堂运会850千克大米,第一周吃了235千克,第二周吃了265千克,还剩多少千克?(用两种方法解答)

参考答案一、神奇小帮手。1、89111【详解】略2、二三【详解】略3、②【分析】判断一个图形是不是四边形的方法:有4条直的边,有4个角,是封闭图形。据此解答即可。【详解】图形中,②不是四边形。【点睛】本题考查学生对四边形的特征的认识和掌握情况。4、CBAD【详解】略5、西北东北东南【分析】判断物体a在物体b的哪一面,就把物体b当作观测点,根据“上北下南,左西右东”原则进行判断。【详解】商场在学校的西北面,车站在学校的东北面,医院在学校的东南面。【点睛】本题考查方向的辨别,先找到观测点,再根据“上北下南,左西右东”原则进行判断。6、320【分析】要求40的8倍是多少,用40×8;根据同分母分数加法,分母不变,把分子相加即可得解。【详解】40×8=320++++=【点睛】求一个数的几倍是多少,用这个数乘倍数;以及考查了对分数的认识与分数加法的应用。7、长方【分析】根据四边形内角和是360°可以得出,四个角都相等都是90°,对边也相等,那么这个四边形是长方形。【详解】根据长方形的特点:四个角都是90°,对边相等,可知:这个四边形一定是长方形。【点睛】此题考查了利用长方形具有的特点来判断长方形的方法。8、512或0【详解】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【详解】根据图意,应用排除法,A:女生人数是男生的4倍,正确;B:合唱团人数是男生人数的4倍,140+35=175人,175÷35=5倍,故此项错误,C:女生人数比男生多得多,正确;D:合唱团人数不到200,正确.2、B【分析】分析算式的关系,算式48-16=22中的48是由算式6×8=48得来的,据此列综合算式。【详解】把6×8=48和48-16=22这两个算式合并成一个综合算式是6×8-16。故答案为:B。【点睛】将分步算式列成综合算式时,需要从后往前进行代换。首先分析算式的关系,找出后面算式中的哪个数据是由上一道而来的,把相同数的式子带进来,不代换的数照原位抄下来。最后看需不需要小括号。3、A【详解】因为果×a=×b(a、b是非0自然数),>,所以b>a.故选:A.4、C【分析】根据题意,对各选项依次进行分析,进而得出结论即可得解。【详解】A.根据长方形的意义,两组对边平行,角为直角,根据正方形两组对边平行且相等,角为直角,即正方形是四条边都相等的特殊长方形,即正方形是特殊的长方形,长方形是特殊的平行四边形,故原题说法正确。B.由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫做四边形;它有四条线段,所以有四条边,四条边首尾相接,也组成了四个角,但不一定是直角;故原题说法正确。C.根据四边形的特征,四边形是由4条线段围成的封闭图形,四边形有4条边,4个角,是由4条线段围成的封闭图形,属于四边形,故原题说法不正确。故答案为:C【点睛】此题考查了长方形、正方形和四边形的特征,注意基础知识的积累。5、A【详解】因为口×△=☆,所以☆÷△=口,☆÷口=△.故选A.【点睛】因数×因数=积,积÷一个因数=另一个因数,据此判断即可.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【详解】略2、C【分析】根据已知科技书的4倍是28,所以用28除以4就是科技书的数量。【详解】28÷4=7(本)故答案为:C【点睛】已知一个数几倍是多少,求这个数用除法。3、A【详解】把原式变为:a×=b×,因为<,所以a>b.故选:A.4、B【分析】考查对时间的认识【详解】谁用的时间最短谁就是最快的.5、C【详解】分数是指把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份数或几份的数.A正确;在进行测量、分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用分数来表示.B正确;分数分为真分数、假分数两类(带分数和假分数).C错误;约分和通分的依据是分数的基本性质.D正确.故选:C.四、细心计算,认真检查。1、360;960;912;;260;100;900;【详解】略2、①216②177③3600④91【详解】①322+168﹣274=490﹣274=216②168+72÷8=168+9=177③(238+162)×9=400×9=3600④7×(66﹣53)=7×13=913、45【分析】先观察数字和运算符号,确定运算顺序,此题含有小括号,要先算小括号里面的,再算小括号外面的.【详解】(32-27)×9=5×9=45故答案为45五、操作题1、【解析】80×5=400<1;104×6=624<1;93×9≈930<1;190×7≈1400>1.2、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶,蚂蚁从正面看到房子的门和前面,蜗牛看到房子的侧面,由此连线得出答案即可.六、解决问题1、11人【详解】略2、(1)20棵;(2)18小时;【分析】(1)根据工作总量÷工作时间=工作效率,让12÷3求解1小时的施肥效率,然后乘5小时即可求解。(2)根据第一问中解答的1小时工作效率,让总工作量÷1小时的效率=工作时间,代入数据解答即可。【详解】(1)12÷3=4(棵)5×4=20(棵)答:5小时可以给20棵树木施肥。(2)72÷4=18(小时)答:18小时可以完成施肥。【点睛】本题考查工程问题的应用,掌握工作总量÷工作时间=工作效率,是解题的关键。3、(1)见详解(2)②【分析】(1)“”是一位数3乘两位数个位上的4,表示3乘4个一,得12个一。据此解答即可。(2)3乘两位数个位上的4,向十位进1,即1个十。3乘两位数十位上的1,得3个十。3个十加上1个十,得4个十。则积十位上的“4”表示4个十。据此解答即可。【详解】(1)(2)积十位上的“4”可以用表示,即填②。【点睛】两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一

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