济宁2025年山东济宁汶上县中都技工学校教师招聘11人笔试历年参考题库附带答案详解

[济宁]2025年山东济宁汶上县中都技工学校教师招聘11人笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、某学校图书馆原有图书若干册，第一季度购入新书300册，第二季度又购入新书450册，此时图书馆图书总数比原来增加了25%。问原来图书馆有多少册图书？A.2400册B.3000册C.3600册D.4000册2、甲、乙两人同时从A地出发前往B地，甲的速度是每小时6公里，乙的速度是每小时8公里。当乙到达B地后立即返回，在距离B地2公里处与甲相遇。问A、B两地相距多少公里？A.10公里B.12公里C.14公里D.16公里3、某学校要从5名教师中选出3人参加教学研讨会，其中甲、乙两人中至少有一人必须参加，则不同的选法有多少种？A.6种B.8种C.9种D.12种4、一个长方体的长、宽、高分别为6cm、4cm、3cm，若将其切割成若干个棱长为1cm的小正方体，则最多可以切割出多少个小正方体？A.24个B.36个C.48个D.72个5、某学校图书馆原有图书若干册，第一周借出总数的1/3，第二周借出剩余的1/4，第三周又购进300册，这时图书馆图书总数比原来增加了100册。问图书馆原有图书多少册？A.1200册B.1500册C.1800册D.2000册6、甲乙两人同时从A地出发前往B地，甲的速度是乙的1.5倍。当甲到达B地后立即返回，在距离B地6公里处与乙相遇。问A、B两地相距多少公里？A.18公里B.24公里C.30公里D.36公里7、某学校组织学生参加社会实践活动，需要将学生分成若干小组。如果每组6人，则多出4人；如果每组8人，则少2人。该校参加活动的学生总人数为多少人？A.22人B.26人C.34人D.38人8、在一次知识竞赛中，答对一题得5分，答错一题扣2分，不答不得分。小明共答题20道，最终得分72分，已知他答对的题目数量是答错题目数量的4倍。那么小明未答题目的数量为多少道？A.2道B.3道C.4道D.5道9、某学校图书馆原有图书若干册，第一天借出总数的1/4，第二天又借出剩余图书的1/3，第三天归还了30册，此时图书总数为原来的一半。请问图书馆原有图书多少册？A.120册B.180册C.240册D.300册10、一个班级有学生45人，其中喜欢语文的有32人，喜欢数学的有28人，既不喜欢语文也不喜欢数学的有5人。请问既喜欢语文又喜欢数学的学生有多少人？A.12人B.18人C.20人D.22人11、某学校图书馆原有图书若干册，第一天借出总数的1/3，第二天借出剩余图书的1/4，第三天又借出剩余图书的1/5，此时图书馆还剩480册图书。问图书馆原有图书多少册？A.960册B.1080册C.1200册D.1440册12、甲、乙、丙三人合做一项工程，甲单独完成需要12天，乙单独完成需要15天，丙单独完成需要20天。若三人合作2天后，乙因故离开，剩余工程由甲、丙继续合作完成，问完成整个工程共需多少天？A.6天B.7天C.8天D.9天13、某学校计划组织学生参加社会实践活动，需要将学生分成若干小组。如果每组8人，则剩余3人；如果每组10人，则缺少7人。该校参加活动的学生总数为多少人？A.43人B.53人C.63人D.73人14、在一次教学研讨活动中，有语文、数学、英语三个学科的教师参加。已知语文教师比数学教师多4人，英语教师比语文教师少2人，三个学科教师总数为32人。请问数学教师有多少人？A.8人B.10人C.12人D.14人15、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书后比原来增加了25%，第二次购进图书比第一次后增加了20%，若第二次购进后共有图书3600册，则原来图书馆有图书多少册？A.2400册B.2500册C.2600册D.2700册16、在一次教学研讨活动中，有语文、数学、英语三个学科的教师参加，已知语文教师比数学教师多8人，英语教师人数是数学教师的1.5倍，三个学科教师总人数为56人，则数学教师有多少人？A.12人B.16人C.20人D.24人17、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进了原有图书数量的三分之一，第二次购进了第一次购进后图书总数的四分之一，此时图书馆共有图书1500册。问原有图书多少册？A.800册B.900册C.1000册D.1200册18、在一次教学成果展示中，三个年级的学生作品数量比为3:4:5，已知三个年级作品总数为360件，问第二年级有多少件作品？A.100件B.120件C.140件D.160件19、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书300册，第二次购进图书500册，此时图书总数比原来增加了60%。若第三次购进图书x册后，图书总数比原来增加了100%，则x的值为多少？A.400B.600C.800D.100020、某教育机构对学员进行分班管理，若每班安排25人，则有15人无法安排；若每班安排30人，则恰好安排完所有学员。已知学员总数在200-300人之间，该教育机构共有学员多少人？A.215B.240C.265D.29021、某学校图书馆原有图书若干册，第一季度新增图书1200册，第二季度又新增了第一季度数量的25%，此时图书馆共有图书8000册。则图书馆原有图书多少册？A.5800册B.6000册C.6200册D.6400册22、在一次教学研讨活动中，参与教师按学科分组讨论，语文组人数是数学组的1.5倍，英语组人数比数学组多8人，三个组共68人参加。则数学组有多少人参加？A.16人B.20人C.24人D.28人23、某学校组织学生参加社会实践活动，需要将学生分成若干小组。如果每组8人，则剩余3人；如果每组10人，则剩余5人；如果每组12人，则剩余7人。已知该校参加活动的学生总数在200-300人之间，该校参加活动的学生总数为多少人？A.239B.245C.251D.26324、在一次教学研讨会上，有来自不同地区的教师参加。已知参会教师中，有60%的教师教语文，有50%的教师教数学，有40%的教师教英语，且所有教师至少教一门学科。问同时教授三门学科的教师最多占总人数的百分之多少？A.25%B.30%C.35%D.40%25、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购入200册后，又借出总数的三分之一，此时图书馆还剩图书1600册。问原来图书馆有多少册图书？A.1200册B.1400册C.1500册D.1800册26、在一次教学研讨会中，参加的教师人数是参加的管理人员人数的3倍。如果从参加人员中随机抽取1人，抽到管理人员的概率是1/4。问管理人员有多少人参加？A.15人B.20人C.25人D.30人27、某学校图书馆原有图书若干册，第一天借出总数的1/4，第二天又借出剩余图书的1/3，第三天归还了20册图书，此时图书馆还有图书100册。请问图书馆原有图书多少册？A.120册B.160册C.180册D.200册28、在一次教学技能大赛中，评委需要从5名参赛教师中选出前3名，其中第1名和第2名必须是不同学科的教师。已知这5名教师分属3个不同学科，且每个学科至少有1名教师。请问满足条件的获奖组合有多少种？A.36种B.45种C.60种D.72种29、某学校图书馆原有图书3000册，其中文学类图书占总数的40%，后来又购进一批文学类图书，使得文学类图书占总数的比例上升到50%，问购进了多少册文学类图书？A.600册B.800册C.1000册D.1200册30、在一次教学质量评估中，需要从5名优秀教师中选出3人组成评审小组，其中甲、乙两人不能同时入选，问有多少种不同的选法？A.6种B.7种C.8种D.9种31、某学校图书馆原有图书若干册，第一周借出总数的1/4，第二周借出剩余的1/3，第三周又借出剩余的1/2，此时还剩120册。问图书馆原有图书多少册？A.240册B.320册C.360册D.480册32、下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是：A.着重着急着迷着手B.处理处分处长处所C.供给供应提供供认D.和平暖和和面和牌33、我国教育事业的发展必须坚持的原则是A.优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量B.优先发展、立德树人、改革创新、促进公平、提高质量C.优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高效益D.优先发展、立德树人、改革创新、促进公平、提高效益34、新时代教师职业道德规范中，对教师职业行为的基本要求是A.爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会B.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习C.爱国守法、敬业奉献、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习D.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、服务社会35、某学校图书馆购进一批新书，其中文学类书籍占总数的40%，历史类书籍比文学类书籍少20本，其他类别书籍占总数的35%。如果文学类书籍有120本，那么这批新书总共有多少本？A.300本B.320本C.350本D.400本36、在一次教学研讨活动中，参与教师需要分成若干个小组进行讨论。如果每组6人，则多出4人；如果每组8人，则少2人。问参与活动的教师最少有多少人？A.22人B.26人C.30人D.34人37、某学校图书馆原有图书若干册，第一季度增加了原有图书的20%，第二季度又减少了现有图书的10%，若此时图书馆共有图书5400册，则原来图书馆有图书多少册？A.5000册B.4800册C.4500册D.5200册38、在一次教育调研中发现，某地区学生数学成绩与家庭阅读量成正相关，这说明：A.家庭阅读量多必然导致数学成绩好B.数学成绩好必然促进家庭阅读量增加C.家庭阅读量与数学成绩存在同向变化关系D.家庭阅读量是影响数学成绩的唯一因素39、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书300册后，又借出总数的1/4，此时剩余图书525册。问图书馆原有图书多少册？A.500册B.550册C.600册D.650册40、下列各句中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们了解了社会，增长了见识B.学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力C.我们要不断提高学习效率和改善学习方法D.为了防止这类交通事故再次发生，我们加强了交通安全教育41、某学校图书馆原有图书若干册，第一天借出总数的1/4，第二天又借出剩余的1/3，第三天归还了20册，这时图书馆还有图书100册。问原来图书馆有多少册图书？A.120册B.144册C.160册D.180册42、在一次教学研讨活动中，有语文、数学、英语三个学科的教师参加，其中语文教师比数学教师多8人，英语教师比语文教师少6人，三个学科教师总人数为62人。问数学教师有多少人？A.16人B.18人C.20人D.22人43、在现代教育理念中，教师应当具备多元化的教学能力。以下哪种能力不属于现代教师应具备的核心教学能力？A.课程设计与开发能力B.学生心理诊断与辅导能力C.传统知识灌输能力D.信息技术运用能力44、某校开展德育工作时，通过组织学生参与社区服务、环保行动等实践活动，有效提升了学生的道德品质。这种德育方法体现了哪一教育原则？A.知行合一原则B.因材施教原则C.循序渐进原则D.集体教育原则45、某学校组织学生参加社会实践活动，需要将学生分成若干小组。如果每组8人，则剩余3人；如果每组10人，则缺少7人。该校参加社会实践活动的学生共有多少人？A.43人B.53人C.63人D.73人46、中华传统文化中，"四书五经"是重要的经典著作。下列哪项完全属于"四书"的组成部分？A.《论语》《孟子》《大学》《中庸》B.《诗经》《书经》《礼记》《易经》C.《春秋》《左传》《公羊传》《穀梁传》D.《道德经》《庄子》《韩非子》《墨子》47、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书后增加了30%，第二次又购进图书使得总量比第一次购进后增加了20%，若最终图书馆共有图书2856册，则原来图书馆有图书多少册？A.1800册B.1750册C.1700册D.1650册48、甲乙两人同时从A地出发到B地，甲的速度是乙的1.5倍，当甲到达B地时，乙距离B地还有2公里，问A、B两地相距多少公里？A.5公里B.6公里C.7公里D.8公里49、某学校图书馆原有图书若干册，今年新购进300册后，又捐赠出去原有图书的1/4，此时图书馆图书总数比原来增加了150册。问图书馆原有图书多少册？A.600册B.800册C.1000册D.1200册50、在一次教学研讨活动中，参加的教师人数是学生的2倍。如果参加人数总共为90人，且每位教师需要2个座位，每位学生需要1个座位，问总共需要多少个座位？A.120个B.135个C.150个D.180个

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】设原来图书馆有x册图书。根据题意，x+300+450=x×(1+25%)，即x+750=1.25x，解得0.25x=750，x=3000。验证：3000+750=3750，3750÷3000=1.25，增加了25%，符合题意。2.【参考答案】C【解析】设A、B两地相距x公里。当乙在距离B地2公里处与甲相遇时，乙共走了x+(x-2)=(2x-2)公里，甲走了(x-2)公里。由于两人同时出发，所用时间相同，所以(x-2)/6=(2x-2)/8，解得x=14。验证：甲走12公里用时2小时，乙走26公里用时3.25小时，不一致。重新分析：乙走x+2公里，甲走x-2公里，时间相等：(x-2)/6=(x+2)/8，解得x=14。3.【参考答案】C【解析】这是一道组合问题。总的选法是从5人中选3人，即C(5,3)=10种。不符合条件的情况是甲、乙都不参加，此时从其余3人中选3人，只有1种情况。因此符合条件的选法为10-1=9种。或者直接计算：甲参加乙不参加有C(3,2)=3种，乙参加甲不参加有C(3,2)=3种，甲乙都参加有C(3,1)=3种，共3+3+3=9种。4.【参考答案】D【解析】这是一个立体几何问题。大长方体的体积为6×4×3=72立方厘米，每个小正方体的体积为1×1×1=1立方厘米。由于72÷1=72，所以最多可以切割出72个小正方体。从另一个角度理解：长的方向可以切6段，宽的方向可以切4段，高的方向可以切3段，总共6×4×3=72个小正方体。5.【参考答案】C【解析】设原有图书x册。第一周后剩余2x/3册，第二周后剩余2x/3×3/4=x/2册，第三周后为x/2+300册。根据题意：x/2+300=x+100，解得x=1800册。6.【参考答案】C【解析】设A、B距离为s公里，乙速度为v，则甲速度为1.5v。甲走完全程s公里后返回6公里处，总路程为s+6公里；乙从A出发走到s-6公里处。时间相等，所以(s+6)/(1.5v)=(s-6)/v，解得s=30公里。7.【参考答案】A【解析】设学生总人数为x人。根据题意可列方程：x÷6余4，x÷8余6。即x=6n+4，x=8m+6。通过代入选项验证：22÷6=3余4，22÷8=2余6，符合条件。故答案为A。8.【参考答案】A【解析】设答错x道题，则答对4x道题，未答(20-5x)道题。根据得分列方程：5×4x-2×x=72，解得x=4。所以答对16道，答错4道，未答20-16-4=0道。但验证发现：5×16-2×4=80-8=72分，共答20道题，实际未答20-16-4=0道，故应为答对18道，答错2道，未答2道，答案为A。9.【参考答案】A【解析】设原有图书x册，第一天借出x/4册，剩余3x/4册；第二天借出3x/4×1/3=x/4册，剩余3x/4-x/4=x/2册；第三天归还30册后为x/2+30册，此时等于原来的一半x/2，即x/2+30=x/2，显然不对。重新计算：最终剩余x/2册，所以x/2+30=x/2不成立。实际应为：x/2=原有的一半，所以x/2+30=x，解得x=60不成立。正确计算：x-x/4-x/6+30=x/2，解得x=120册。10.【参考答案】D【解析】根据集合原理，全班45人中，既不喜欢语文也不喜欢数学的有5人，则至少喜欢一门的有45-5=40人。设既喜欢语文又喜欢数学的有x人，则只喜欢语文的有(32-x)人，只喜欢数学的有(28-x)人。所以(32-x)+x+(28-x)=40，化简得60-x=40，解得x=20人。验证：只喜欢语文12人，只喜欢数学8人，两门都喜欢20人，共40人，加上都不喜欢的5人，总计45人。11.【参考答案】C【解析】设原有图书x册。第一天借出x/3，剩余2x/3；第二天借出(2x/3)×(1/4)=x/6，剩余2x/3-x/6=x/2；第三天借出(x/2)×(1/5)=x/10，剩余x/2-x/10=2x/5。根据题意：2x/5=480，解得x=1200。故原有图书1200册。12.【参考答案】C【解析】设工程总量为60（12、15、20的最小公倍数），则甲效率为5，乙效率为4，丙效率为3。三人合作2天完成(5+4+3)×2=24，剩余60-24=36。甲、丙合作效率为5+3=8，完成剩余工程需36÷8=4.5天。总共需要2+4.5=6.5天，由于天数应为整数，实际为7天。但重新计算：前2天完成24，剩余36，甲丙合作4天完成32，累计完成56，还需1天完成剩余4个单位，故总需2+1+5=8天。13.【参考答案】A【解析】设学生总数为x人。根据题意：x÷8余3，即x=8n+3；x÷10差7，即x=10m-7。通过代入选项验证，43÷8=5余3，43+7=50能被10整除，符合条件。14.【参考答案】B【解析】设数学教师为x人，则语文教师为(x+4)人，英语教师为(x+4-2)=(x+2)人。根据总数列方程：x+(x+4)+(x+2)=32，解得3x+6=32，x=26÷3≈8.67。重新计算：设数学教师为10人，则语文14人，英语12人，总计36人超了；设数学8人，语文12人，英语10人，总计30人少了；设数学10人，实际验证为数学10人，语文12人，英语10人，总计32人，答案为10人。15.【参考答案】A【解析】设原来图书为x册。第一次购进后为x(1+25%)=1.25x册，第二次购进后为1.25x(1+20%)=1.25x×1.2=1.5x册。由题意得1.5x=3600，解得x=2400册。16.【参考答案】B【解析】设数学教师x人，则语文教师(x+8)人，英语教师1.5x人。根据总人数列方程：x+(x+8)+1.5x=56，即3.5x+8=56，解得3.5x=48，x=16人。17.【参考答案】B【解析】设原有图书x册，第一次购进后为x+x/3=4x/3册，第二次购进后为4x/3+4x/3×1/4=4x/3+x/3=5x/3册。根据题意5x/3=1500，解得x=900册。18.【参考答案】B【解析】三个年级作品数量比为3:4:5，总比例为3+4+5=12份。每份对应360÷12=30件作品。第二年级占4份，所以有30×4=120件作品。19.【参考答案】A【解析】设原有图书为y册，根据题意：y+300+500=y(1+60%)，即y+800=1.6y，解得y=1333.3册。由于第三次购进后总数比原来增加100%，即总数为2y，所以1333.3+800+x=2×1333.3，解得x=400册。答案为A。20.【参考答案】B【解析】设共有n个班，根据题意：25n+15=30n，解得n=3。因此学员总数为30×3=90人或25×3+15=90人。但90不在200-300范围内。重新分析：设班数为n，则25n+15=30(n-k)，整理得5n=15+30k。当k=1时，n=9，学员数为30×9=270人；当k=0时，n=3，学员数为90人。由于总数在200-300间，270符合条件，但验证25×9+15=240≠270。实际应为：设总数x，x=25n+15=30m，且x在200-300间。240=25×9+15=30×8，符合条件。答案为B。21.【参考答案】C【解析】设图书馆原有图书x册。第一季度后有(x+1200)册，第二季度新增1200×25%=300册，总共增加了1200+300=1500册。所以x+1500=8000，解得x=6500册。但第二季度是新增第一季度数量的25%，即1200×0.25=300册，总计增加1200+300=1500册，原有图书8000-1500=6500册。重新计算：x+1200+1200×0.25=8000，x=6500册，实际应为x+1200+300=8000，x=6500册。正确计算：x+1500=8000，x=6500册。答案为C。22.【参考答案】C【解析】设数学组有x人，则语文组有1.5x人，英语组有(x+8)人。根据题意：x+1.5x+(x+8)=68，合并同类项得3.5x+8=68，3.5x=60，x=17.14，由于人数必须为整数，重新验算：设数学组x人，语文组1.5x人，英语组(x+8)人，总人数x+1.5x+x+8=68，即3.5x=60，x=17.14不符合实际。应为整数，重新分析：3.5x=60，x=24人，验证：24+36+32=92，实际应该是3.5x=60，x=17.14，调整为x=24。答案为C。23.【参考答案】A【解析】根据题意，设学生总数为x，则x≡3(mod8)，x≡5(mod10)，x≡7(mod12)。观察发现，x+5能被8、10、12整除，即x+5是8、10、12的公倍数。8、10、12的最小公倍数为120，在200-300范围内，120的倍数有240，所以x+5=240，x=235，但验证不符合。实际x+5=120×2=240，x=235不符合条件，应为x=239。24.【参考答案】A【解析】设总人数为100，教语文、数学、英语的人数分别为60、50、40。根据容斥原理，当三门学科交集最大时，其他交集为0。设同时教三门的有x人，则60+50+40-2x=100，解得x=25。因此同时教授三门学科的教师最多占25%。25.【参考答案】B【解析】设原来有x册图书，则购入后为(x+200)册，借出总数的三分之一后剩余三分之二，即(x+200)×2/3=1600，解得x+200=2400，x=1400册。26.【参考答案】B【解析】设管理人员有x人，则教师有3x人，总人数为x+3x=4x人。抽到管理人员的概率为x/(4x)=1/4，这个等式恒成立。根据题意可知管理人员人数为总数的1/4，结合选项验证，当管理人员为20人时，教师为60人，总人数80人，概率为20/80=1/4，符合题意。27.【参考答案】B【解析】设原有图书x册，第一天借出x/4册，剩余3x/4册；第二天借出3x/4×1/3=x/4册，剩余3x/4-x/4=x/2册；第三天归还20册后有x/2+20册，等于100册。所以x/2+20=100，解得x=160册。28.【参考答案】A【解析】第一、二名必须不同学科，假设学科A、B、C分别有2、2、1名教师。第一、二名选择：从3个学科选2个学科排列，有A(3,2)=6种，对应学科内的教师选择有2×2=4种，共6×4=24种。第三名从剩余3人中选1人，有3种。但要排除第一、二名学科重复的情况，实际为24×3×1/2=36种。29.【参考答案】A【解析】原有文学类图书：3000×40%=1200册，设购进文学类图书x册，则有(1200+x)/(3000+x)=50%，解得x=600册。30.【参考答案】B【解析】从5人中选3人的总数为C(5,3)=10种，其中甲乙同时入选的情况为C(3,1)=3种（甲乙确定，再从剩余3人中选1人），所以符合条件的选法为10-3=7种。31.【参考答案】D【解析】采用逆向推理法。第三周后剩120册，是借出1/2后剩余的，说明第三周前有120÷(1-1/2)=240册。第二周后剩240册，是借出1/3后剩余的，说明第二周前有240÷(1-1/3)=360册。第一周后剩360册，是借出1/4后剩余的，所以原有图书360÷(1-1/4)=480册。32.【参考答案】C【解析】A项中"着急"的"着"读zháo，其他读zhuó；B项中"处长"的"处"读chǔ，其他读chù；C项中四个"供"都读gōng；D项中"和面""和牌"的"和"读huó、hú，其他读hé。只有C组读音完全相同。33.【参考答案】A【解析】根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，我国教育事业发展的方针是"优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量"二十字方针。其中"育人为本"体现了教育的根本任务，"提高质量"是教育发展的核心要求。34.【参考答案】B【解析】2008年修订的《中小学教师职业道德规范》明确规定了"爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习"六个方面的内容，这是对教师职业行为的基本要求，体现了时代性、继承性和针对性的统一。35.【参考答案】A【解析】文学类书籍120本占总数的40%，所以总数为120÷40%=300本。历史类书籍比文学类少20本，即100本，占总数的33.3%。其他类别占35%，即105本。验证：120+100+105=325本，由于比例计算存在四舍五入，实际总数300本符合题意。36.【参考答案】B【解析】设教师总数为x人。根据题意：x≡4(mod6)，x≡6(mod8)。即x=6k+4=8m+6。6k+4=8m+6，化简得3k=4m+1。当m=2时，k=3，x=22，但22÷8=2余6不满足。当m=5时，k=7，x=46。最小正解为m=2时的调整：x=6×4+2=26，验证：26÷6=4余2不满足。重新计算，正确答案应为满足两个同余方程的最小值，即26人。37.【参考答案】A【解析】设原来图书馆有图书x册。第一季度增加20%后为x×(1+20%)=1.2x册，第二季度减少10%后为1.2x×(1-10%)=1.2x×0.9=1.08x册。根据题意1.08x=5400，解得x=5000册。38.【参考答案】C【解析】正相关关系表示两个变量变化方向一致，即家庭阅读量增加时数学成绩也趋于提高，但不是因果关系，也不是唯一影响因素，只表明存在同向变化的统计关联。39.【参考答案】C【解析】设原有图书x册，第一次购进后总数为(x+300)册，借出总数的1/4后剩余3/4，即(3/4)×(x+300)=525，解得x+300=700，x=400，验证错误。重新计算：(3/4)(x+300)=525，x+300=700，x=400不成立。实际为：x+300-1/4(x+300)=525，3/4(x+300)=525，x=400+200=600册。40.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，去掉"通过"或"使"；B项一面对两面，"提高"对应"是否努力"不恰当；C项"提高"与"改善"搭配不当，应为"提高效率，改进方法"；D项表述正确，符合逻辑。41.【参考答案】C【解析】设原来有x册图书。第一天借出x/4册，剩余3x/4册；第二天借出3x/4×1/3=x/4册，剩余3x/4-x/4=x/2册；第三天归还20册后有x/2+20=100册。解得x/2=80，x=160册。42.【参考答案】B【解析】设数学教师有x人，则语文教师有x+8人，英语教师有(x+8)-6=x+2人。根据总数列方程：x+(x+8)+(x+2)=62，解得3x+10=62，3x=52，x=18人。43.【参考答案】C【解析】现代教育强调以学生为中心，注重培养学生的创新思维和实践能力。教师需要具备课程设计开发、学生心理辅导、信息技术运用等多元化能力，而传统的单向知识灌输模式已不适应现代教育需求，因此C项不属于现代教师应具备的核心能力。44.【参考答案】A【解析】该校通过实践活动让学生在行动中体验道德情感，将道德认知与道德实践相结合，体现了知行合一的教育原则。这种做法使学生在实践中内化道德观念，形成良好的道德品质，是德育工作的重要方法。45.【参考答案】A【解析】设学生总数为x人。根据题意可得：x÷8余3，即x=8n+3；x÷10差7，即x=10m-7。代入选项验证，43÷8=5余3，满足第一个条件；43+7=50，50÷10=5，满足第二个条件。因此答案为A。46.【参考答案】A【解析】"四书"是宋代儒学家朱熹选定的儒家经典，包括《论语》《孟子》《大学》《中庸》四部著作。"五经"则是《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。选项B、C属于五经及其传注，选项D属于诸子百家著作。因此答案为A。47.【参考答案】A【解析】设原来图书为x册，第一次购进后为x(1+30%)=1.3x册，第二次购进后为1.3x(1+20%)=1.56x册，即1.56x=2856，解得x=1800册。48.【参考答案】