2026届福建省福州鼓楼区生物高二上期末经典模拟试题含解析

2026届福建省福州鼓楼区生物高二上期末经典模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，流出晶状体蛋白会进入血液，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明。其原因最可能与下列哪种现象的机理相同（）A.某患者体内具有针对自身成分的抗体B.少数人接触花粉后产生强烈免疫反应C.胸腺发育不良患者，免疫功能缺陷D.接受肾脏移植治疗的患者需较长时间服用免疫抑制剂2．下列关于生态系统稳定性的叙述正确的是（）A.温带针阔混交林比热带雨林的抵抗力稳定性高B.正反馈调节是生态系统自我调节能力的基础C.同等强度干扰下，草原生态系统比沙漠生态系统恢复的速度慢D.当外界干扰因素的强度超过一定限度，生态系统会因自我调节能力丧失而难以恢复3．下列有关植物激素的说法，正确的是（）A.用赤霉素溶液处理大麦，可促使其产生淀粉酶，降低啤酒生产成本B.生长素在植物体内只能进行单方向的极性运输C.在促进植物生长时，细胞分裂素和脱落酸起到协同作用D.乙烯广泛存在于植物的多种组织和器官中，其主要作用是促进果实发育4．下列有关生物多样性的说法，正确的是（）A.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其直接价值明显大于它的间接价值B.栖息地的丧失是生物多样性面临的主要威胁，保护大熊猫的最有效措施是建立自然保护区，提高环境容纳量C.保护生物多样性就是保护物种多样性D.从进化角度看生物多样性的原因是多种多样的环境对生物进行不定向选择，使基因频率向不同方向改变的结果5．下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素的作用机制如下图所示。下列相关叙述错误的是（）A.释放激素调节激素X的合成、加工和释放B.糖基化过程发生在内质网或高尔基体C.激素X的分泌受到负反馈调节D.激素X作用的靶细胞是垂体细胞6．如图所示，如果根a侧的生长素浓度在曲线的A点，下列有关描述正确的是（）A.生长素浓度在FA段促进根的生长，BD段抑制根的生长B.根的b侧生长素浓度低于a侧，因而b侧细胞伸长生长慢C.在太空中（重力为0），植物的根不会表现出向地弯曲生长的特性D.植物幼芽、幼叶和发育中的种子等部位能利用色氨酸经过一系列反应产生大量的生长素7．如图为人体神经元细胞模式图，据图分析。下列叙述错误的是（）A.A点属于神经元的轴突部分B.若控制该细胞的呼吸作用，将影响神经兴奋的传导C.④中的物质属于神经递质，释放到⑤的方式是主动运输D.若刺激A点，图中电流计B将发生2次方向相反的偏转8．（10分）下列有关分解纤维素的微生物的分离实验，正确的是（）A.纤维素酶是一种将纤维素直接分解为葡萄糖的酶B.透明圈的大小与纤维素酶的量和活性有关C.使用伊红美蓝染色剂可以对纤维素分解菌菌落进行鉴定D.对纤维素分解菌进行了初步筛选后，无需再进行其他实验二、非选择题9．（10分）下图是某生态系统的能量金字塔，图中a、b、c分别代表营养级的级别。请据图回答：（1）c所代表的生态系统成分是____________。（2）写出该生态系统中各营养级的能量流动关系（用图中字母表示）_________。（3）据图中给出的三个能量数值，推知相邻营养级间能量传递效率的范围为_______。（4）上一营养级的能量不能100%流入下一营养级的主要原因除了各营养级生物因自身呼吸作用消耗一部分能量外，还有①_______；②_________。（5）__________和__________是生态系统的主要功能，它们同时进行，彼此相互依存，不可分割。物质作为能量的__________，使能量沿着食物链流动，能量作为动力，使物质能够不断地在__________和__________之间循环往返。10．（14分）已知果蝇圆形眼和棒形眼分别由等位基因D和d控制，杂合子表现为腰子形眼。黑身和灰身由等位基因（B/b）控制。让灰身圆形眼雌蝇与黑身棒形眼雄蝇杂交，所得F1代雌蝇全为灰身腰子形眼、雄蝇全为灰身圆形眼。让F1雌、雄果蝇互交，F2代表现型及比例如下：果蝇表现型及比例雌蝇灰身圆形眼：灰身腰子形眼：黑身圆形眼：黑身腰子形眼=3：3：1：1雄蝇灰身圆形眼：灰身棒形眼：黑身圆形眼：黑身棒形眼=3：3：1：1（1）棒形眼基因d由圆形眼基因D突变而来，棒形眼果蝇的视野范围比圆形眼果蝇小，不利于察觉敌害，这体现了基因突变具有_________________的特点。（2）由实验结果可知，控制果蝇眼形的基因位于_________染色体上，腰子形眼果蝇个体的体细胞内基因D的数目最多为_________个。（3）F1代果蝇的基因型为_________，F2代雌果蝇中纯合子的比例为_________。（4）F2代灰身雌雄蝇随机交配，所得F3代灰身雌果蝇中杂合子的比例为_________。11．（14分）吸食毒品会严重危害人体健康，破坏人体的正常生理机能。中脑边缘多巴胺系统是脑的“奖赏通路”，通过多巴胺使此处的神经元兴奋，传递到脑的“奖赏中枢”使人感到愉悦，因而多巴胺被认为是引发“奖赏”的神经递质。下图1是神经递质多巴胺的释放和转运机理，MDNA为细胞膜上的结构，图2为吗啡作用原理。请据图分析回答下列问题：（1）神经元的轴突末梢分枝末端膨大形成的杯状或球状结构叫作_____，由于_____，因此，神经元之间兴奋的传递只能是单向的。（2）据图1分析，可卡因可与多巴胺转运载体结合，阻止多巴胺进入突触前膜，导致突触间隙中多巴胺含量增多，从而增强并延长对脑的刺激，产生“幻觉”。毒品使人产生“幻觉”的过程_____（填“属于”或“不属于”）反射，理由是_____。（3）据图1分析，吸毒成瘾的原因可能是长期吸食可卡因，使突触后膜上的MDNA减少，一旦停止吸食，突触后膜上的多巴胺作用效应会减弱，吸毒者需要吸入更大剂量的毒品，从而造成对毒品的依赖，只有长期坚持强制戒毒，使_____，毒瘾才能从生理上戒除。（4）据图2分析，吗啡止痛的原理是_____。12．图1为某池塘生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式。图2表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值的多少。请据图回答：（1）除图1中所示的生物类群，该生态系统的生物组成成分还应有_____才能保证其物质循环的正常进行。（2）图2中，若A表示图1中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则B表示营养级Ⅱ同化的能量，C表示_____。若图1中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y，营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是______（用图中所给字母的表达式表示）。（3）若图1中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙，构成食物关系如图3．其中甲能量中比例为x的部分直接提供给丙，要使丙能量增加AkJ，至少需要消耗甲的能量是____kJ。（4）若干年后，该池塘形成一片草地，该过程属于_____演替。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】据题干分析，一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明，主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为抗原，B淋巴细胞受到刺激后增殖分化形成浆细胞和记忆细胞，产生的抗体将攻击另一只眼球组织，由此引起的眼疾在免疫学上称为自身免疫病。【详解】A、患者体内具有针对自身成分的抗体，导致免疫功能过强，属于自身免疫病，A符合题意；B、少数人接触花粉后产生强烈免疫反应属于过敏反应，即已经免疫的机体，在再次接受相同抗原刺激时所发生的反应，B不符合题意；C、先天性胸腺发育不良的患者导致免疫功能缺陷，C不符合题意；D、接受肾脏移植治疗的患者需服用免疫抑制剂是因有免疫排斥反应，与题干中的自身免疫病不同，D不符合题意。故选A。2、D【解析】生态系统的稳定性指生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。【详解】A、温带针阔混交林比热带雨林的物种丰富度低，故抵抗力稳定性相对较弱，A错误；B、负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础，B错误；C、同等强度干扰下，由于草原气候适宜，草原生态系统比沙漠生态系统恢复速度快，C错误；D、生态系统的自我调节能力是有限的，当外界干扰因素的强度超过一定限度，生态系统会因自我调节能力丧失而难以恢复，D正确。故选D。3、A【解析】生长素产生部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，生长素的作用具有两重性（既能促进生长、发芽和防止落花落果；也能抑制生长、抑制发芽和疏花疏果）。细胞分裂素主要是根尖产生，促进细胞分裂。赤霉素主要产生部位是未成熟的种子、幼根和幼芽，作用是促进细胞伸长，从而引起植株增高也可促进种子萌发和果实发育。乙烯在植物体各个部位产生，促进果实成熟。脱落酸产生部位在根冠、萎蔫的叶片等，作用是抑制细胞的分裂，促进叶和果实的衰老和脱落。A、在生产啤酒时，用赤霉素（GA）处理大麦可以使大麦种子无须发芽，迅速产生α-淀粉酶，从而降低成本，A正确；B、生长素在植物体内的运输方式有极性运输、非极性运输和横向运输，B错误；C、细胞分裂素促进细胞分裂，脱落酸作用是抑制细胞的分裂，细胞分裂素和脱落酸起到拮抗作用，C错误；D、乙烯广泛存在于植物的多种组织和器官中，其主要作用是促进果实成熟，D错误。故选A。4、B【解析】1、生物多样性包括三个层次，基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，即地球上的所有植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。2、生物多样性的直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值；生物多样性的间接价值是指对生态系统起到重要调节作用的价值，如森林和草地对水土的保持作用，湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用；生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值，生物多样性的潜在价值就是目前人类尚不清楚的价值。【详解】A、生物多样性的间接价值主要体现在调节生态系统的功能等方面，对维持生态系统稳定性具有重要作用，其间接价值明显大于它的直接价值，A错误；B、人为因素如破坏生态系统、掠夺式利用及盲目引种等使某些物种的栖息地丧失和碎片化是生物多样性面临的主要威胁，保护大熊猫最有效的措施是就地保护，如建立自然保护区等，B正确；C、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，保护生物多样性应从以上方面入手，C错误；D、自然选择决定生物进化的方向，从进化角度看，生物多样性的原因是多种多样的环境对生物产生的不定向变异进行定向选择，使基因频率向不同方向改变的结果，D错误。故选B。5、D【解析】分析图示可知，由于下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，因此激素X是促甲状腺激素。【详解】A、释放激素调节激素X（促甲状腺激素）的合成、加工和释放，A正确；B、糖基化过程发生在内质网或高尔基体，B正确；C、激素X（促甲状腺激素）的分泌受到甲状腺激素的负反馈调节，C正确；D、激素X（促甲状腺激素）的靶细胞是甲状腺细胞，D错误。故选D。6、C【解析】分析题图：C点之前，都是促进作用，其中A点对应的浓度是促进生长的最适浓度；C点时，既不促进也不抑制；C点之后，都是抑制作用。由于受到重力作用，b侧生长素浓度高，抑制生长，a侧生长素浓度低，促进生长，所以根弯向地下生长，即根的向地性。【详解】A、生长素浓度在FA段促进根的生长，BC段也是促进根的生长，CD段抑制根的生长，A错误；B、由于重力作用，b侧生长素浓度高于a处，因为根对生长素比较敏感，生长素浓度高抑制生长，故b侧细胞伸长慢，B错误；C、在太空中（重力为0），生长素在根尖不会发生横向运输，均匀分布，根不会表现出向地弯曲生长的特性，C正确；D、植物激素是由植物自身代谢产生的一类有机物质，并自产生部位移动到作用部位，在极低浓度下就有明显的生理效应的微量物质，植物激素不会大量合成，D错误。故选C。7、C【解析】图左侧为神经元细胞的胞体，①②③分别为线粒体、高尔基体和内质网；图右侧为突触结构，①②④⑤分别为线粒体、高尔基体、突触小泡、突触间隙。【详解】A、图中A点属于神经元的轴突部分，A正确；B、兴奋的传导过程需要能量，抑制细胞呼吸作用会影响兴奋的传导，B正确；C、④是突触小泡，其中的物质属于神经递质，以胞吐形式释放到⑤突触间隙，C错误；D、兴奋能向细胞体传导，依次通过两个电极，所以图中电流计B将发生2次方向相反的偏转，D正确。故选C。8、B【解析】1.分离纤维素分解菌的实验流程是：土壤取样→选择培养→梯度稀释→将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上→挑选产生透明圈的菌落。

纤维素酶是一种复合酶，一般认为它至少含有三种组分，即C1酶、Cx酶、葡萄糖苷酶，前两种酶使纤维素分解成纤维二糖，第三种酶将纤维二糖分解成葡萄糖。【详解】A、纤维素酶是一种复合酶，一般认为其至少包括3种成分，即C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶，前两种酶使纤维素分解成纤维二糖，第三种酶将纤维二糖分解成葡萄糖，A错误；B、纤维素分解菌产生的纤维素酶量越大，活性越高，则透明圈越大，即透明圈的大小与纤维素酶的量和活性有关，B正确；C、使用刚果红染色法可以对纤维素分解菌菌落进行鉴定，使用伊红美蓝染色剂可以对大肠杆菌做出鉴定，C错误；D、对纤维素分解菌进行了初步筛选后，还需再进行其发酵产纤维素酶的实验，D错误。故选B。二、非选择题9、①.生产者②.c→b→a③.10%一20%④.一部分能量流向分解者⑤.一部分能量未被利用⑥.物质循环⑦.能量流动⑧.载体⑨.（生物）群落⑩.（非生物）环境【解析】分析图示：表示某生态系统能量金字塔，图中c表示第一营养级，代表生态系统的生产者，b表示第二营养级，代表生态系统的初级消费者，a表示第三营养级，代表生态系统的次级消费者。【详解】（1）图中c表示第一营养级，代表生态系统的生产者。（2）该生态系统中各营养级的能量流动关系为c第一营养级→b第二营养级→a第三营养级。（3）图中c第一营养级和b第二营养级之间的能量传递效率为8.8÷89.4≈10%，b第二营养级和a第三营养级之间的能量传递效率为1.8÷8.8≈20%。因此据图中给出的三个能量数值，推知相邻营养级间能量传递效率的范围为10%～20%。（4）上一营养级的能量不能100%流入下一营养级的主要原因除了各营养级生物因自身呼吸作用消耗一部分能量外，还有①一部分能量流向分解者；②一部分能量未被利用。（5）物质循环和能量流动是生态系统的主要功能，生态系统的能量流动和物质循环同时进行，彼此相互依存，不可分割，物质作为能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动，能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。【点睛】本题结合图解，考查生态系统的结构和功能，要求考生识记生态系统中能量流动的过程、特点及意义，掌握能量传递效率的相关计算，能正确分析题图，并能结合图中信息准确答题，属于考纲识记和理解层次的考查。10、（1）有害性（多害少利性）（2）①.X②.2（3）①.BbXDY和BbXDXd②.1/4（4）3/4【解析】根据题干信息亲代灰身和黑身杂交，F1全为灰身，F1相互交配，雌雄中灰身：黑身都是3:1，说明灰身对黑身为显性，位于常染色体上，眼睛的性状在雌雄中表现不一致，说明D、d基因在X染色体上。亲代基因型是bbXdY和BBXDXD，F1的基因型是BbXDXd和BbXDY，F1相互交配，F2的表现型，基因型及例如如下表：XDXDXDXdXDYXdY1BB3灰身圆眼雌性3灰身腰子形眼雌性3灰身圆眼雄性3灰身棒眼雄性2Bb1bb1黑身圆眼雌性1黑身腰子形眼雌性1黑身圆眼雄性1黑身棒眼雄性【小问1详解】棒形眼果蝇不利于察觉敌害，对于果蝇来说属于不利突变，体现了基因突变具有有害性的特点。【小问2详解】F2中，雌雄眼形表现不一致，说明其位于X染色体上，腰子形眼的基因型是XDXd，体细胞中D基因只有1个，复制后，会有2个D基因。【小问3详解】根据分析F1中基因型是BbXDXd和BbXDY，根据分析表格数据，F2中雌果蝇的纯合子是BBXDXD和bbXDXD，比例为1/4。【小问4详解】如果F2灰身在雌蝇和雄蝇中的基因型及比例为BB∶Bb=1∶2，所以B的基因频率为2/3，B的基因频率为1/3，随机交配的F3中BB∶Bb∶bb=4∶4∶1，所以灰身中纯合子和杂合子的比例为1/2。F2中灰身雌蝇的眼形基因型为XDXD和XDXd，产生的配子XD∶Xd=3∶1，灰身雄蝇的眼形基因型为XDY和XdY，产生的配子XD∶Xd∶Y=1∶1∶2，随机交配，后代中雌蝇的基因型为XDXD∶XDXd∶XdXd=2∶3∶1，纯合子的比例为1/2；所以后代灰身雌果蝇中纯合子的比例为1/2×1/2=1/4，所以杂合子的比例为1-1/4=3/4。【点睛】本题主要是围绕着基因的分离定律来考查学生显隐性的判断以及基因所在染色体的判断，解答这类题的关键是观察后代的性状分离比在雌雄中是否一致，如不一致则说明在性染色体上，如一致则说明在常染色体上，在结合自由组合定律进行计算。11、（1）①.突触小体②.神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜（2）①.不属于②.反射活动需要有完整的反射弧来完成（3）MDNA（神经递质受体）数量恢复到正常水平（4）吗啡与神经递质的特异性受体结合，阻碍兴奋传递到大脑，从而阻碍疼痛的产生【解析】1、兴奋在两个神经元之间的传递需要通过一个结构——突触。突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜。2、分析图1可知：人吸食可卡因后，可卡因能与多巴胺转运载体结合，阻止了多巴胺进入突触前膜。分析图2可知：吗啡与神经递质的特异性受体结合，阻碍兴奋传递到大脑，从而阻碍疼痛的产生。【小问1详解】神经元的轴突末梢分枝末端膨大形成的杯状或球状结构叫作突触小体，由于神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此，神经元之间兴奋的传递只能是单向的。小问2详解】反射要通过反射弧实现，毒品使人产生"幻觉”不属于反射，缺少传出神经和效应器。【小问3详解】据图1分析，人吸食可卡因后，可卡因能与多巴