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文档简介
江苏省盐城市示范名校2026届高一上数学期末达标检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.若两个非零向量,满足,则与的夹角为()A. B.C. D.2.已知直线、、与平面、,下列命题正确的是()A若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则3.下列函数中为奇函数,且在定义域上为增函数的有()A. B.C. D.4.已知幂函数的图像过点,若,则实数的值为A. B.C. D.5.已知集合,则函数的最小值为()A.4 B.2C.-2 D.-46.在内,不等式解集是()A. B.C. D.7.函数的部分图象如图所示,则,的值分别是()A.2, B.2,C.4, D.4,8.已知函数,则函数在上单调递增,是恒成立的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分又不必要条件9.已知偶函数在区间单调递减,则满足的x取值范围是A. B.C. D.10.在平面直角坐标系中,角与角项点都在坐标原点,始边都与x轴的非负半轴重合,它们的终边关于y轴对称,若,则()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知幂函数f(x)的图象过点(4,2),则f=________.12.命题“”的否定是__________13.已知,,则________.14.已知角的终边过点,则______15.若,其中,则的值为______16.已知角的终边上有一点,则________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知.(1)若为锐角,求的值.(2)求的值.18.已知函数,.(1)求函数的定义域;(2)求不等式的解集.19.计算:(1);(2).20.为适应新冠肺炎疫情长期存在的新形势,打好疫情防控的主动仗,某学校大力普及科学防疫知识,现需要在2名女生、3名男生中任选2人担任防疫宣讲主持人,每位同学当选的机会是相同的.(1)写出试验的样本空间,并求当选的2名同学中恰有1名女生的概率;(2)求当选的2名同学中至少有1名男生的概率.21.求下列各式的值:(1);(2)
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】根据数量积的运算律得到,即可得解;【详解】解:因为,所以,即,即,所以,即与的夹角为;故选:C2、D【解析】利用线线,线面,面面的位置关系,以及垂直,平行的判断和性质判断选项.【详解】A.若,则或异面,故A不正确;B.缺少垂直于交线这个条件,不能推出,故B不正确;C.由垂直关系可知,或相交,或是异面,故C不正确;D.因,所以平面内存在直线,若,则,且,所以,故D正确.故选:D3、C【解析】根据函数的奇偶性,可排除A,B;说明的奇偶性以及单调性,可判断C;根据的单调性,判断D.【详解】函数为非奇非偶函数,故A错;函数为偶函数,故B错;函数,满足,故是奇函数,在定义域R上,是单调递增函数,故C正确;函数在上是增函数,在上是增函数,在定义域上不单调,故D错,故选:C4、D【解析】将点代入函数解析式,求出参数值,令函数值等于3,可求出自变量的值.详解】依题意有2=4a,得a=,所以,当时,m=9.【点睛】本题考查函数解析式以及由函数值求自变量,一般由函数值求自变量的值时要注意自变量取值范围以及题干的要求,避免多解.5、D【解析】因为集合,所以,设,则,所以,且对称轴为,所以最小值为,故选D6、C【解析】根据正弦函数的图象和性质,即可得到结论【详解】解:在[0,2π]内,若sinx,则x,即不等式的解集为(,),故选:C【点睛】本题主要考查利用三角函数的图象与性质解不等式,考查数形结合的思想,属于基础题7、B【解析】根据图象的两个点、的横坐标,得到四分之三个周期的值,得到周期的值,做出的值,把图象所过的一个点的坐标代入方程做出初相,写出解析式,代入数值得到结果【详解】解:由图象可得:,∴,∴,又由函数的图象经过,∴,∴,即,又由,则故选:B【点睛】本题考查由部分图象确定函数的解析式,属于基础题关键点点睛:本题解题的关键是利用代入点的坐标求出初相.8、A【解析】根据充分、必要条件的定义证明即可.【详解】因为函数在上单调递增,则,恒成立,即恒成立,,即.所以“”是“”的充分不必要条件.故选:A.9、D【解析】根据题意,结合函数的奇偶性与单调性分析可得,解不等式可得x的取值范围,即可得答案【详解】根据题意,偶函数在区间单调递减,则在上为增函数,则,解可得:,即x的取值范围是;故选D【点睛】本题考查函数奇偶性与单调性综合应用,注意将转化为关于x不等式,属于基础题10、A【解析】利用终边相同的角和诱导公式求解.【详解】因为角与角的终边关于y轴对称,所以,所以,故选:A二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】根据图象过点的坐标,求得幂函数解析式,再代值求得函数值即可.【详解】设幂函数为y=xα(α为常数).∵函数f(x)的图象过点(4,2),∴2=4α,∴α=,∴f(x)=,∴f=.故答案为:.【点睛】本题考查幂函数解析式的求解,以及幂函数函数值的求解,属综合简单题.12、【解析】特称命题的否定.【详解】命题“”的否定是【点睛】本题考查特称命题的否定,属于基础题;对于含有量词的命题的否定要注意两点:一是要改换量词,即把全称(特称)量词改为特称(全称)量词,二是注意要把命题进行否定.13、【解析】根据已知条件求得的值,由此求得的值.【详解】依题意,两边平方得,而,所以,所以.由解得,所以.故答案为:【点睛】知道其中一个,可通过同角三角函数的基本关系式求得另外两个,在求解过程中要注意角的范围.14、【解析】根据三角函数的定义求出r即可.【详解】角的终边过点,,则,故答案为【点睛】本题主要考查三角函数值的计算,根据三角函数的定义是解决本题的关键.三角函数的定义将角的终边上的点的坐标和角的三角函数值联系到一起,.知道终边上的点的坐标即可求出角的三角函数值,反之也能求点的坐标.15、;【解析】因为,所以点睛:三角函数求值三种类型(1)给角求值:关键是正确选用公式,以便把非特殊角的三角函数转化为特殊角的三角函数.(2)给值求值:关键是找出已知式与待求式之间的联系及函数的差异.①一般可以适当变换已知式,求得另外函数式的值,以备应用;②变换待求式,便于将已知式求得的函数值代入,从而达到解题的目的.(3)给值求角:实质是转化为“给值求值”,先求角的某一函数值,再求角的范围,确定角.16、【解析】直接根据任意角的三角函数的定义计算可得;【详解】解:因为角的终边上有一点,则所以,所以故答案为:【点睛】考查任意角三角函数的定义的应用,考查计算能力,属于基础题三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】(1)根据题意和求得,结合两角和的余弦公式计算即可;(2)根据题意和可得,利用二倍角的正切公式求出,结合两角和的正切公式计算即可.【小问1详解】由,为锐角,,得,∴;【小问2详解】由得,则,∴18、(1)(2)答案见解析【解析】(1)根据对数的真数大于零可得出关于的不等式组,由此可解得函数的定义域;(2)将所求不等式变形为,分、两种情况讨论,利用对数函数的单调性结合函数的定义域可求得原不等式的解集.【小问1详解】解:,则有,解得,故函数的定义域为.【小问2详解】解:当时,函数在上为增函数,由,可得,所以,解得,此时不等式的解集为;当时,函数在上为减函数,由,可得,所以,解得,此时不等式的解集为.综上所述,当时,不等式的解集为;当时,不等式的解集为.19、(1);(2).【解析】(1)利用指数幂的运算性质计算即可;(2)利用对数的运算性质计算即可.【小问1详解】原式;【小问2详解】原式20、(1)样本空间答案见解析,概率是(2)【解析】(1)将2名女生,3名男生分别用a,b;c,d,e表示,即可列出样本空间,再根据古典概型的概率公式计算可得;(2)设事件“当选的2名同学中至少有1名男生”,事件“当选的2名同学中全部都是女生”,事件B,C为对立事件,利用古典概型的概率公式求出,最后根据对立事件的概率公式计算可得;【小问1详解】解:将2名女生,3名男生分别用a,b;c,d,e表示,则从5名同学中任选2名同学试验的样本空间为,共有10个样本点,设事件“当选的2名同学中恰有1名女生”,则,样本点有6个,
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