英语中宾语从句用法及例句总结

英语中宾语从句用法及例句总结在英语复合句的家族中，宾语从句扮演着至关重要的角色，它如同一个桥梁，连接着主句的动作与动作所涉及的具体内容、信息或状态。掌握宾语从句的用法，能够显著提升语言表达的丰富性与准确性。本文将系统梳理宾语从句的定义、引导词、语序、时态呼应等核心要点，并辅以实用例句，以期为读者提供清晰的指引。一、宾语从句的定义与基本构成宾语从句，顾名思义，即从句在复合句中充当宾语成分，通常位于及物动词、介词或某些形容词之后，用以补充说明动作的对象、内容或结果。其基本结构可概括为：主句+引导词+宾语从句（陈述语序）引导词是宾语从句的标志，它不仅引导从句，有时还在从句中承担一定的语法功能。而“陈述语序”则是宾语从句的灵魂所在，即无论主句是何种句式，从句内部都必须遵循“主语在前，谓语在后”的常规顺序。二、宾语从句的引导词分类及用法引导宾语从句的词语主要有三类：连接代词、连接副词和从属连词。选择何种引导词，取决于从句所表达的意义以及它在从句中所充当的成分。（一）连接代词：what,which,who,whom,whose这类代词在宾语从句中通常充当主语、宾语、表语或定语，因此从句中不能再省略这些成分。1.what:表示“什么”或“所……的事物/内容”。*Shealwaysthinksaboutwhatwillhappennext.(她总是思考接下来会发生什么。)此处what作从句主语。*Pleasetellmewhatyouneed.(请告诉我你需要什么。)此处what作从句宾语。2.which:表示“哪一个/些”，有选择范围。*Theteacheraskedwhichanswerwascorrect.(老师问哪个答案是正确的。)*Ican'tdecidewhichbooktochoose,orrather,whichbookIshouldchoose.(我无法决定选哪本书。)3.who/whom:分别为主格和宾格，表示“谁”。在口语中，whom常被who取代，尤其是在从句中作宾语时。*Doyouknowwhoinventedthetelephone?(你知道谁发明了电话吗？)who作从句主语。*HeaskedmewhomIwastalkingto/whoIwastalkingto.(他问我在和谁说话。)whom/who作从句介词to的宾语。4.whose:表示“谁的”，作定语。*Theyarearguingaboutwhoseturnitistocleantheroom.(他们在争论该轮到谁打扫房间了。)（二）连接副词：when,where,why,how这类副词在宾语从句中充当状语，分别表示时间、地点、原因和方式。1.when:何时*Canyoutellmewhenthemeetingwillstart?(你能告诉我会议什么时候开始吗？)*Iwonderwhenshewillreturnfromabroad.(我想知道她何时从国外回来。)2.where:何地*Thetouristsaskedwheretheycouldfindagoodrestaurant.(游客们问在哪里能找到一家好餐馆。)*Hedidn'tmentionwherehehadbeen.(他没有提到他去过哪里。)3.why:为何*Sheexplainedwhyshewaslatefortheappointment.(她解释了为什么约会迟到。)*Ireallydon'tunderstandwhyhedidsuchasillything.(我真不明白他为什么做这么傻的事。)4.how:如何，怎样（包括方式、程度等）*Pleaseshowmehowthismachineworks.(请给我演示这台机器如何运作。)*Theydiscussedhowtheycouldsolvetheproblemeffectively.(他们讨论了如何有效解决这个问题。)*Heaskedhowmuchitcost/howexpensiveitwas.(他问这东西多少钱。)（三）从属连词：that,if,whether这类连词在宾语从句中不充当任何句子成分，仅起连接主句和从句的作用。1.that:本身无实际意义，常可省略，尤其在非正式文体中。但在以下情况通常不省略：*当宾语从句较长时；*当主句谓语动词后接多个并列宾语从句时，引导第一个从句的that可省，其余的that通常不省；*当宾语从句作介词宾语时（此时that罕见，通常省略或用其他引导词）；*当为了强调从句内容时。*Ibelieve(that)hewillkeephispromise.(我相信他会遵守诺言。)*Shesaid(that)shewastiredandthatshewantedtogohome.(她说她累了，想回家。)第二个that不可省，以免歧义。2.if/whether:表示“是否”，引导含有疑问意义的宾语从句。二者在多数情况下可以互换，但以下情况通常用whether：*与or(not)连用时，构成whether...or(not)结构，表示“是……还是……”。*位于句首时（此处通常引导主语从句，但偶尔也用于介词后）。*作介词宾语时。*后接动词不定式时(whethertodosth.)。*Thequestioniswhetherweshouldgonoworwaituntiltomorrow.(问题是我们应该现在走还是等到明天。)(此处为表语从句，但规则类似)*Theyhaven'tdecidedwhethertoaccepttheoffer.(他们还没决定是否接受这个提议。)*Itdependsonwhethertheweatherisfine.(这取决于天气是否晴朗。)三、宾语从句的语序如前所述，宾语从句必须使用陈述语序，即“引导词+主语+谓语+其他成分”。这是宾语从句最基本也是最重要的规则之一，尤其要注意当主句为疑问句时，从句依然保持陈述语序。*错误:Couldyoutellmewhereisthepostoffice?*正确:Couldyoutellmewherethepostofficeis?(你能告诉我邮局在哪里吗？)*错误:Iwonderwhenwillhearrive.*正确:Iwonderwhenhewillarrive.(我想知道他什么时候到。)四、宾语从句的时态呼应宾语从句的时态通常需要与主句的时态保持一定的呼应关系，具体如下：1.当主句谓语动词为现在时态（一般现在时、现在进行时、现在完成时等）时，宾语从句的时态不受主句限制，可以根据实际情况使用各种时态。*IknowhelivesinBeijing.(一般现在时)(我知道他住在北京。)*Shesaysshehasfinishedherhomework.(现在完成时)(她说她已经完成作业了。)*Theyarediscussingwhattheywilldonextweek.(一般将来时)(他们正在讨论下周要做什么。)2.当主句谓语动词为过去时态（一般过去时、过去进行时等）时，宾语从句通常要使用相应的过去时态（一般过去时、过去进行时、过去完成时、过去将来时等），以保持时态的一致性。*Hetoldmeheboughtanewcarlastmonth.(一般过去时)(他告诉我他上个月买了一辆新车。)*ShesaidshewaswatchingTVatthattime.(过去进行时)(她说她那时正在看电视。)*Theydidn'tknowthatwehadalreadyleft.(过去完成时)(他们不知道我们已经离开了。)*HeaskedmewhenIwouldgotoShanghai.(过去将来时)(他问我什么时候去上海。)3.当宾语从句表示的是客观真理、科学原理、自然现象或习惯性动作等时，即使主句为过去时态，从句仍用一般现在时。*Theteachertoldustheearthgoesaroundthesun.(老师告诉我们地球绕着太阳转。)*Galileoprovedthattheearthisround.(伽利略证明了地球是圆的。)五、宾语从句的其他注意事项1.否定转移:当主句的谓语动词是think,believe,suppose,expect,imagine等表示“认为、相信、期望”等心理活动的动词，且主语为第一人称时，从句的否定通常转移到主句上，即“我认为/相信……不……”。*Idon'tthinkheisright.(我认为他不对。)而非Ithinkheisnotright.*Wedon'tbelieveshewilllietous.(我们相信她不会对我们撒谎。)2.it作形式宾语:当宾语从句较长或结构较复杂时，为了使句子结构平衡，避免头重脚轻，常用it作形式宾语，而将真正的宾语从句置于句末。*IfinditimportantthatweshouldlearnEnglishwell.(我发现学好英语对我们很重要。)it为形式宾语，t