小学值周老师工作总结范文

引言在过去的一周值周工作中，我本着对学生负责、对学校负责的态度，认真履行值周职责，努力维护校园正常的教学秩序和学生的安全。通过一周的实践与观察，我对学校的日常管理、学生行为习惯以及各部门协作情况有了更为直观和深入的了解。现将本周值周工作的主要情况总结如下，旨在梳理经验，反思不足，为今后的工作提供借鉴。一、主要工作回顾与成效（一）日常巡查与秩序维护每日清晨，我按时到校，在校门口迎接学生，观察学生入校情况，提醒学生佩戴好红领巾、校牌，保持良好的精神面貌。在早读、课间、午餐、午休及放学等关键时段，我对校园各区域进行了不定时巡查。重点关注了教学楼走廊、操场、楼梯转角等易发生安全隐患或秩序问题的区域。在巡查过程中，我注重观察学生的行为举止，及时制止了部分学生在走廊追逐打闹、大声喧哗等不文明行为，并进行了耐心教育和引导。对于发现的地面纸屑、杂物等，及时通知相关班级进行清理，或亲自拾起，以自身行动引导学生爱护环境。整体来看，本周校园整体秩序良好，学生们在大部分时间都能遵守校规校纪，展现了良好的精神风貌。（二）学生行为规范引导值周期间，我将学生行为规范的引导作为一项重要工作。利用晨会、班会或课间与学生交流的机会，向他们强调文明礼仪、安全常识和学习习惯的重要性。例如，在食堂就餐时，我会提醒学生按需取餐，爱惜粮食，保持桌面整洁；在上下楼梯时，引导学生靠右行走，不推搡拥挤。对于个别出现违规行为的学生，我坚持以教育为主、批评为辅的原则，耐心与其沟通，了解行为背后的原因，并帮助其认识错误，引导其改正。通过一周的努力，学生们的规则意识和集体荣誉感有所增强，校园内不文明现象有所减少。（三）安全工作常抓不懈安全是学校工作的重中之重，值周期间，我始终将学生安全放在首位。每日对校园内的设施设备进行常规检查，如发现走廊扶手、运动器械等存在安全隐患，及时向学校相关部门反馈并协助处理。在课间及户外活动时间，重点关注学生的活动状态，及时制止追逐打闹等不安全行为。同时，我也注重对学生进行安全教育渗透，结合季节特点和校园实际情况，提醒学生注意交通安全、消防安全、饮食安全等。本周校园内未发生重大安全责任事故，学生的安全得到了有效保障。（四）协助与配合值周工作并非孤立进行，需要与班主任、其他任课教师以及学校各部门密切配合。在本周工作中，我积极协助班主任处理班级偶发事件，配合学校完成了部分临时性任务，如协助组织学生参加校级活动，维持活动现场秩序等。通过与各方的良好协作，确保了各项工作的顺利开展。二、工作反思与不足在肯定成绩的同时，我也清醒地认识到工作中存在的一些不足：1.细节关注尚有提升空间：尽管进行了多次巡查，但在一些细节方面，如个别学生的微小不良习惯，未能做到百分之百及时发现和纠正。2.教育引导的深度不足：对于学生行为背后的深层原因分析不够，有时教育引导的方式方法略显单一，未能完全做到因材施教。3.与学生的个别交流时间有限：由于巡查范围较广，事务性工作较多，与部分学生进行深入个别交流的时间相对不足，未能全面了解每一位学生的思想动态。三、未来工作建议与展望针对以上不足，并结合本次值周经验，对未来值周工作提出以下建议：1.进一步强化责任意识，细化巡查内容：将巡查工作做得更细致、更全面，不留死角，确保及时发现并处理问题。2.创新教育引导方式：多学习、多思考，尝试运用更丰富、更贴近学生年龄特点的教育方法，增强教育的吸引力和实效性。3.合理安排时间，增加与学生的互动：在完成常规巡查任务的基础上，有意识地挤出时间与学生交流，倾听他们的心声，更好地发挥教育引导作用。4.加强值周教师间的经验交流：定期组织值周教师分享工作经验和心得，互相学习，共同提高值周工作水平。结语一周的值周工作虽然短暂，但却让我深刻体会到了作为一名教育工作者的责任与担当。看到学生们一张张纯真的笑脸，听到他们一声声礼貌的问候，所有的辛苦都化为了欣慰。在今后的工作中，我将继续秉持认