河南幼儿园卫生保健制度

PAGE河南幼儿园卫生保健制度一、总则1.目的为加强河南幼儿园卫生保健工作，预防和控制疾病传播，保障幼儿身心健康，依据国家相关法律法规和行业标准，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于河南辖区内所有幼儿园。3.基本原则幼儿园卫生保健工作应遵循预防为主、防治结合的原则，坚持以幼儿为中心，提供全面、优质的卫生保健服务。二、卫生保健管理1.组织管理幼儿园应成立卫生保健管理小组，由园长担任组长，保健医生、教师、保育员等为成员。明确各成员职责，确保卫生保健工作有序开展。卫生保健管理小组应定期召开会议，研究部署卫生保健工作，解决工作中存在的问题。2.人员配备幼儿园应按规定配备合格的保健医生，保健医生应具备相应的专业知识和技能，经过卫生行政部门组织的专业培训并取得资格证书。根据幼儿人数合理配备保育员，保育员应经过专业培训，掌握卫生保健基本知识和技能。3.制度建设建立健全各项卫生保健制度，包括环境卫生消毒制度、健康检查制度、预防接种制度、食品安全制度、传染病防控制度等，并严格执行。定期对卫生保健制度的执行情况进行检查和评估，及时发现问题并加以整改。三、环境卫生与消毒1.环境卫生幼儿园应保持室内外环境整洁，空气清新。定期进行清扫、消毒，消除卫生死角。活动室、寝室、食堂等场所应保持通风良好，每天至少通风23次，每次通风时间不少于30分钟。绿化美化幼儿园环境，合理布局绿化区域，为幼儿提供舒适、优美的学习和生活环境。2.消毒管理严格执行消毒制度，根据不同场所和物品的特点，选择合适的消毒方法和消毒剂。幼儿玩具、餐具、水杯等应定期消毒，餐具、水杯每餐消毒，玩具每周至少消毒2次。活动室、寝室等场所每天进行空气消毒，可采用紫外线照射或化学消毒剂喷雾等方法。厕所应每天清扫、消毒，保持清洁卫生。卫生消毒工作应有记录，记录内容包括消毒时间、消毒场所、消毒方法、消毒剂名称及浓度、操作人员等。四、健康检查1.入园健康检查幼儿入园前应进行全面的健康检查，包括体格检查、视力检查、听力检查、口腔检查、血常规等项目。对患有传染病或其他不适宜入园疾病的幼儿，应及时通知家长，暂缓入园。2.定期健康检查幼儿园应每年组织幼儿进行一次全面的健康检查，包括身高、体重、视力、听力、口腔、心肺、肝脾等项目。每半年对幼儿进行一次视力、听力、口腔等专项检查。及时掌握幼儿健康状况，对检查中发现的问题，应及时通知家长并建议进一步检查和治疗。3.晨午检及全日观察每天早晨和中午对幼儿进行健康检查，包括询问幼儿身体状况、观察精神状态、检查体温等。对在园幼儿进行全日观察，及时发现幼儿身体不适情况，如发热、咳嗽、腹泻等，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。晨午检及全日观察应有记录，记录内容包括幼儿姓名、班级、检查时间、身体状况等。五、预防接种1.接种管理按照国家免疫规划程序，及时为幼儿接种疫苗。建立预防接种登记制度，详细记录幼儿接种疫苗的种类、时间、批号等信息。配合当地疾病预防控制机构做好预防接种工作，确保接种安全、有效。2.疫苗补种对漏种疫苗的幼儿，应及时通知家长，督促其带幼儿到当地预防接种单位补种疫苗。做好疫苗补种记录，跟踪补种情况。六、食品安全1.食品采购严格执行食品采购制度，选择具有合法资质的供应商，采购新鲜、卫生、无毒无害的食品及原料。索取食品及原料的检验合格证明、索证索票记录等，建立食品采购台账。2.食品储存设立专用的食品储存仓库，保持仓库清洁、通风良好。食品应分类存放，隔墙离地，避免交叉污染。定期检查食品质量，及时清理过期、变质食品。3.食品加工与制作食堂应配备必要的食品加工设备和工具，保持设备清洁卫生。食品加工过程应符合卫生要求，做到生熟分开、煮熟煮透。加工制作食品的人员应穿戴清洁的工作衣帽，保持个人卫生。4.食品留样每餐供应的每种食品应留样，留样量不少于100克，留样时间不少于48小时。留样食品应存放在专用的留样冰箱内，做好留样记录，包括食品名称、留样时间、留样人员等。5.餐饮具清洗消毒餐饮具使用后应及时清洗消毒，消毒后的餐饮具应存放在清洁、专用的保洁设施内。采用物理消毒方法时，应确保消毒温度和时间符合要求；采用化学消毒方法时，应严格按照消毒剂的使用浓度、配制方法和消毒时间进行操作。七、传染病防控1.防控措施加强传染病防控知识宣传教育，提高师生的防控意识和自我保护能力。建立健全传染病疫情报告制度，发现传染病疫情应及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。对传染病患者应及时隔离治疗，对密切接触者应进行医学观察。加强幼儿园环境卫生管理，做好消毒工作，防止传染病传播。2.疫情处置发生传染病疫情时，应立即启动应急预案，采取有效的防控措施，控制疫情蔓延。配合疾病预防控制机构做好疫情调查、采样、检测等工作，提供相关信息和资料。对疫情处置情况进行记录，包括疫情发生时间、地点、发病人数、症状、处置措施等。八、常见疾病预防与管理1.营养性疾病预防合理安排幼儿膳食，保证营养均衡。根据幼儿年龄特点和营养需求，制定科学合理的食谱。定期对幼儿进行营养状况评估，对营养不良、肥胖等营养性疾病幼儿进行重点管理，采取相应的干预措施。2.口腔疾病预防培养幼儿良好的口腔卫生习惯，早晚刷牙，饭后漱口。定期组织幼儿进行口腔检查，发现龋齿等口腔问题及时治疗。开展口腔卫生保健知识宣传教育，提高幼儿口腔保健意识。3.视力保护培养幼儿良好的用眼习惯，控制幼儿看电视、玩电子设备的时间。保证幼儿每天有足够的户外活动时间，预防近视。定期对幼儿进行视力检查，发现视力异常及时通知家长并建议进一步检查和治疗。九、健康教育1.教育内容开展幼儿卫生保健知识教育，包括个人卫生、环境卫生、食品安全、传染病防控等方面的知识。培养幼儿良好的生活习惯和行为方式，如合理饮食、适量运动、充足睡眠等。进行心理健康教育，关注幼儿情绪变化，培养幼儿积极向上的心态。2.教育方式通过课堂教学、游戏活动、主题班会等形式，向幼儿传授卫生保健知识。利用图片、视频、故事等多种形式，增强教育的趣味性和吸引力。开展家长学校活动，向家长宣传卫生保健知识，提高家长的育儿水平和健康意识。十、档案管理1.档案建立建立健全幼儿园卫生保健档案，包括幼儿健康档案、卫生消毒记录、预防接种记录、食品安全档案、传染病防控档案等。档案内容应真实、完