人教版七年级语文期中试卷及答案

人教版七年级语文期中试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________人教版七年级语文期中试卷考核对象：七年级学生题型分值分布：-单选题（20分）-填空题（20分）-判断题（20分）-简答题（12分）-应用题（18分）总分：100分一、单选题（每题2分，共10题，计20分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）禁锢（jìngù）拮据（jiéjū）B.窘迫（jiǒngpò）愧怍（kuìzuò）匀称（yúnchèn）C.祈祷（qídǎo）拮据（jiéjū）愧怍（kuìzuò）D.窘迫（jiǒngpò）禁锢（jìngù）匀称（yúnchèn）参考答案：B解析：A项，“禁锢”应读jìngù，错误；C项，“祈祷”应读qídǎo，错误；D项，“匀称”应读yúnchèn，错误。B项全部正确。2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.惟妙惟肖恍然大悟鲜为人知B.鬼鬼祟祟惟妙惟肖钦佩不已C.恍然大悟鬼鬼祟祟钦佩不已D.鲜为人知钦佩不已恍然大悟参考答案：C解析：A项，“惟妙惟肖”应为“惟妙惟肖”，错误；B项，“鬼鬼祟祟”应为“鬼鬼祟祟”，错误；D项，“鲜为人知”应为“鲜为人知”，错误。C项全部正确。3.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到保护环境的重要性。B.他的演讲精彩极了，赢得了在场的所有人热烈的掌声。C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.是否认真复习，将直接关系到考试成绩的高低。参考答案：B解析：A项，成分残缺，应删去“通过”或“使”；C项，逻辑错误，“防止”与“不再”矛盾，应删去“不再”；D项，两面对一面，应删去“是否”；B项表述正确。4.下列文学常识表述错误的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作，由孔子及其弟子编写而成。B.《背影》的作者是朱自清，是一篇回忆性散文。C.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。D.《论语》中的“己所不欲，勿施于人”体现了儒家思想中的“仁”的思想。参考答案：A解析：A项，《论语》由孔子弟子及再传弟子编写而成，非孔子本人编写；B、C、D项表述均正确。5.下列句子中加点词语使用不当的一项是（）A.这位老科学家几十年如一日地潜心研究，终于取得了突破性成果。B.他的演讲惟妙惟肖，把大家的笑声都逗出来了。C.面对歹徒的威胁，他从容不迫，最终智取脱险。D.这幅山水画的色彩浓墨重彩，令人叹为观止。参考答案：B解析：B项，“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真，用在此处不当；A、C、D项使用均恰当。6.下列句子没有运用修辞手法的一项是（）A.花儿在风中笑，鸟儿在枝头唱。B.海浪拍打着礁石，发出轰隆隆的响声。C.弯弯的月儿像小船。D.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。参考答案：B解析：A项，拟人；C项，比喻；D项，拟人；B项，仅是对声音的描述，未运用修辞手法。7.下列句子排序正确的一项是（）（1）我们终于爬上了山顶，眼前的景色美不胜收。（2）一路上，我们克服了重重困难，汗水浸湿了衣衫。（3）为了实现这个目标，我们制定了详细的计划。（4）起初，我们信心满满，但现实却给了我们当头一棒。（5）最后，我们齐心协力，终于抵达了目的地。参考答案：D解析：按照事件发展顺序排列：D.（4）起初，我们信心满满，但现实却给了我们当头一棒。（2）一路上，我们克服了重重困难，汗水浸湿了衣衫。（3）为了实现这个目标，我们制定了详细的计划。（5）最后，我们齐心协力，终于抵达了目的地。（1）我们终于爬上了山顶，眼前的景色美不胜收。8.下列句子中加点词语解释不正确的一项是（）A.他做事一丝不苟，赢得了大家的信任。（形容做事认真细致）B.这幅画的色彩浓墨重彩，令人叹为观止。（形容色彩鲜艳）C.他的演讲惟妙惟肖，把大家的笑声都逗出来了。（形容描写或模仿得非常逼真）D.这位老科学家几十年如一日地潜心研究，终于取得了突破性成果。（形容时间长久）参考答案：B解析：B项，“浓墨重彩”形容着力描写或刻画，非色彩鲜艳；A、C、D项解释均正确。9.下列句子中加点词语使用不当的一项是（）A.这位演员的表演惟妙惟肖，把角色的内心世界刻画得淋漓尽致。B.面对歹徒的威胁，他从容不迫，最终智取脱险。C.这幅山水画的色彩淡雅，令人赏心悦目。D.他的演讲慷慨激昂，赢得了在场的所有人热烈的掌声。参考答案：C解析：C项，“淡雅”形容色彩清淡雅致，用在此处不当；A、B、D项使用均恰当。10.下列句子中没有运用修辞手法的一项是（）A.花儿在风中笑，鸟儿在枝头唱。B.海浪拍打着礁石，发出轰隆隆的响声。C.弯弯的月儿像小船。D.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。参考答案：B解析：A项，拟人；C项，比喻；D项，拟人；B项，仅是对声音的描述，未运用修辞手法。---二、填空题（每空2分，共10空，计20分）1.《论语》中的“______，______”体现了儒家思想中的“仁”的思想。参考答案：己所不欲，勿施于人2.《背影》的作者是______，这是一篇______。参考答案：朱自清，回忆性散文3.《阿长与〈山海经〉》选自______的散文集《______》。参考答案：鲁迅，朝花夕拾4.“______，不亦乐乎？”出自《论语·学而》。参考答案：学而时习之5.“______，下笔如有神”形容书法或写作技艺高超。参考答案：笔走龙蛇6.“______，______，______”出自《论语·为政》。参考答案：学而不思则罔，思而不学则殆7.《论语》中的“______，______”体现了儒家思想中的“礼”的思想。参考答案：不学礼，无以立8.“______，______”出自《论语·述而》。参考答案：知之为知之，不知为不知9.《论语》中的“______，______”体现了儒家思想中的“义”的思想。参考答案：见利思义10.“______，______”出自《论语·卫灵公》。参考答案：己所不欲，勿施于人---三、判断题（每题2分，共10题，计20分）1.《论语》是儒家经典著作，由孔子及其弟子编写而成。（）参考答案：×解析：《论语》由孔子弟子及再传弟子编写而成，非孔子本人编写。2.《背影》的作者是朱自清，是一篇回忆性散文。（）参考答案：√3.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。（）参考答案：√4.“己所不欲，勿施于人”体现了儒家思想中的“仁”的思想。（）参考答案：√5.《论语》中的“学而时习之”体现了儒家思想中的“学”的思想。（）参考答案：√6.《背影》中的“背影”是文章的线索，也是作者情感的寄托。（）参考答案：√7.《阿长与〈山海经〉》中的“阿长”是一个善良、淳朴但有些迷信的人物。（）参考答案：√8.《论语》中的“不学礼，无以立”体现了儒家思想中的“礼”的思想。（）参考答案：√9.《背影》中的“背影”描写细腻，是文章的精华所在。（）参考答案：√10.《阿长与〈山海经〉》中的“〈山海经〉”是一部神话小说。（）参考答案：×解析：《山海经》是一部古代地理著作，非神话小说。---四、简答题（每题4分，共3题，计12分）1.简述《论语》中“仁”的思想内涵。参考答案：“仁”是儒家思想的核心，主要指人与人之间的爱、同情和宽容。具体表现为：（1）己所不欲，勿施于人，即推己及人，做到换位思考；（2）爱人，即对他人怀有同情和关爱之心；（3）礼，即通过礼仪规范行为，实现和谐相处。2.简述《背影》中“背影”的象征意义。参考答案：“背影”在《背影》中具有多重象征意义：（1）父亲的背影象征着父爱的深沉和伟大；（2）背影是作者情感的寄托，表达了作者对父亲的感激和思念；（3）背影也象征着人生的艰难和不易，引发读者对家庭和亲情的思考。3.简述《阿长与〈山海经〉》中“阿长”的人物形象特点。参考答案：“阿长”的人物形象特点：（1）善良、淳朴，虽然有些迷信，但对“我”充满关爱；（2）勤劳、能干，是家庭的支柱；（3）有些唠叨、固执，但内心真诚；（4）对“〈山海经〉”充满渴望，体现了她对知识的追求。---五、应用题（每题9分，共2题，计18分）1.阅读下面的文字，回答问题。“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（1）解释文中加点的词语。（2）简述文中体现的儒家思想。（3）结合自身实际，谈谈你对“学而时习之”的理解。参考答案：（1）解释：-学：学习-时：按时-习：温习、实践-说：同“悦”，愉快-朋：朋友-愠：生气-君子：有德行的人（2）儒家思想：-强调学习与实践相结合，认为通过学习和实践可以获得快乐；-重视友情，认为与朋友交往是一种快乐；-强调个人修养，认为即使不被他人理解，也不应生气，要有德行。（3）个人理解：“学而时习之”意味着学习不仅仅是获取知识，更重要的是将知识付诸实践。通过不断温习和实践，才能真正掌握知识，并将其转化为自己的能力。例如，在学习语文时，不仅要阅读课文，还要多写作文，通过实践来提高自己的写作能力。2.阅读下面的文字，回答问题。“背影”是《背影》中的核心意象，作者通过细腻的描写，刻画了父亲送别儿子的场景。父亲蹒跚的背影、艰难的动作，以及儿子内心的感动，都通过这一幕展现得淋漓尽致。（1）简述“背影”在文中的作用。（2）结合文章内容，谈谈你对“背影”的理解。（3）如果你是文中的儿子，你会如何表达对父亲的感激之情？参考答案：（1）“背影”在文中的作用：-“背影”是文章的线索，贯穿全文，是作者情感的寄托；-通过“背影”的描写，展现了父亲对儿子的深沉爱意；-“背影”也象征着人生的艰难和不易，引发读者对家庭和亲情的思考。（2）对“背影”的理解：“背影”是父爱的象征，父亲通过艰难的动作和蹒跚的背影，表达了对自己儿子的深沉爱意。这一幕不仅让儿子感动，也让读者感受到亲情的伟大。同时，“背影”也象征着人生的艰难和不易，父亲为了家庭付出了很多，这种无私的爱令人感动。（3）表达对父亲的感激之情：如果我是文中的儿子，我会对父亲说：“爸爸，谢谢您一直以来的支持和关爱。您为我付出了很多，我一定会努力学习，不辜负您的期望。您是我最伟大的父亲！”---标准答案及解析一、单选题1.B2.C3.B4.A5.B6.B7.D8.B9.C10.B二、填空题1.己所不欲，勿施于人2.朱自清，回忆性散文3.鲁迅，朝花夕拾4.学而时习之5.笔走龙蛇6.学而不思则罔，思而不学则殆7.不学礼，无以立8.知之为知之，不知为不知9.见利思义10.己所不欲，勿施于人三、判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.×四、简答题1.“仁”是儒家思想的核心，主要指人与人之间的爱、同情和宽容。具体表现为：己所不欲，勿施于人，即推己及人，做到换位思考；爱人，即对他人怀有同情和关爱之心；礼，即通过礼仪规范行为，实现和谐相处。2.“背影”在《背影》中具有多重象征意义：父亲的背影象征着父爱的深沉和伟大；背影是作者情感的寄托，表达了作者对父亲的感激和思念；背影也象征着人生的艰难和不易，引发读者对家庭和亲情的思考。3.“阿长”的人物形象特点：善良、淳朴，虽然有些迷信，