山西职业院校德育课教学设计参赛

山西职业院校德育课教学设计参赛课件课程名称：思想道德修养与法律基础参赛章节：第六章第二节大学生择业与创业参赛单位：山西职业技术学院思政部参赛人：杨彩平思想道德修养与法律基础山西职业技术学院思政部杨彩平第六章树立家庭美德培育职业精神

第二节大学生择业与创业目录一、教学目标二、教学重点三、教学难点四、教学设计五、教学过程六、教学小节七、阅读书目八、课后思考教学目标知识目标：充分认识我国的就业形势，树立正确的择业观与创业观。能力目标：着重培养学生认识问题和分析问题的能力，使学生具有透过现实生活中的复杂现象认清问题本质的能力，从而提高学生参与社会实践活动的能力。情感态度价值观目标：引导学生明确认识我国的就业形势，提高学生对现实社会的认识，培养学生的自主性和独立性，帮助学生克服错误认识，树立开放观念、竞争观念、和创新意识。教学重点1、如何树立正确的择业观。2、如何树立正确的创业观。教学难点

职业院校学生如何在艰苦中锻炼，在实践中成才。在教学方法上，坚持启发探究式教学，鼓励学生参与，引导学生深入理解教学重点、难点。在教学手段上，充分发挥多媒体课件的作用，将动画、文字、图片、视频资料等信息有机整合，从而生动形象地表达教学内容，吸引学生的注意力。在教学模式上，力求创新，创设轻松、愉悦的学习氛围。在教学风格上，注意科学性与实效性相结合，传授知识与培养能力、提高觉悟相结合。教学设计

第二节大学生择业与创业教学内容一、正确认识当前我国的就业形势二、树立正确的择业观与创业观三、在艰苦中锻炼，在实践中成长教学小结

通过本节的学习，我们职业院校的学生要正确认识我国当前的就业形势，树立正确的择业观和创业观，培养肯吃苦、讲奉献的精神，为今后走上工作岗位打下良好的基础。职业方面的好书推荐

作者(美)刘墉著李明军著

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当你刚刚拿到文凭，雄心勃勃，希望在事业上大展身手，可是找工作的过程渐渐泯灭了你的雄心。比你有学历、有能力、有势力的人多如牛毛，四处碰壁后怎么办？这时候，你可以看这部片子。想想再怎么样，你也比威尔·史密斯演的男主角好吧！他能在如此艰难的情况下涉足一个完全没有经验的领域，并且最终赢得了高层的首肯。相信自己，他行，你也行！

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《放牛班的春天》

抛开名利、金钱、权利这些世俗的东西，单纯的去享受工作带来的乐趣，就像片中的老师一样，固然清贫，固然默默无闻，但是那种更高尚的精神层面的东西是物质所不能带来的。老师赢得所有孩子的尊敬与爱戴，这是对人生最大的褒奖。所以，想的简单点，不论职位的高低、薪酬的多少，用你所学来会回馈社会，这就足够了。

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课后思考1、面对当今就业形势，你如何进行职业生涯设计？2、分析自己的优势和不足，谈谈职业院校学生应当具有怎样的择业观与创业观？

祝同学们：

高扬学业的风帆驾驭青春的方舟

巧渡三年的学海

抵达成才的彼岸

山西综合职业技术学院思政部2010-4谢谢大家一、正确认识当前我国的就业形势

视频历年我国大学生毕业人数2010年毕业生人数630万

大学生就业形势严峻

教育部部长袁贵仁在2010年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上直言：国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除，如果说2009年是我国经济最困难的一年，2010年可能是最复杂的一年，整个宏观层面就业形势就很严峻。那么，2010年的毕业生人数630万，再加上往届没有实现就业的，需要就业的毕业生数量之大可想而知。“蚁族”，大学毕业生聚居群体，被称为继农民、农民工、下岗工人之后出现在中国的又一群体。之所以把这个群体形象地称为“蚁族”，是因为该群体和蚂蚁有诸多类似的特点：高智、弱小、群居。据统计，仅北京一地就有至少10万“蚁族”。上海、广州、西安、重庆等各大城市都有大量“蚁族”，在全国有上百万的规模。

影响学生就业的原因?

课堂讨论

教师总结1、我国人口基数大，需要就业的人员多，就业高峰持续时间长。2、就业机制有待完善。3、就业观念比较落后，期望值和社会承受力之间有差距。对大学生就业期望的调查大学生对就业的态度大学生心目中的就业单位大学生：解决就业难的方法企业人士：解决就业难的方法

如何科学看待就业形势？

课堂讨论

教师总结1、党和政府高度重视大学生就业问题。2、我们学院不断完善就业服务，促进学院学生的高就业。

2010年，全国高校毕业生将达630万人，就业任务十分繁重。六部委实施“2010高校毕业生就业推进行动”，进一步加强高校毕业生就业工作。“2010高校毕业生就业推进行动”

努力使应届高校毕业生离校时初次就业率达70%左右，当年底总体就业率达80%以上(一)实施“岗位拓展计划”，大力拓展高校毕业生就业渠道

(二)实施“创业引领计划”，大力推进高校毕业生自主创业，稳定灵活就业(三)实施“就业服务与援助计划”，为高校毕业生提供免费公共就业服务我院的就业状况

我院每年定期举办毕业生供需见面会及配合企业举办特别的专题见面会，我院在长江三角洲、珠江三角洲、环渤海经济区，设立了就业服务机构。

多年来我院毕业生就业率保持在95%以上，被山西省教育厅授予“大中专毕业生就业工作先进单位”。

受金融危机影响，在就业形势十分严峻的情况下，我院就业情况良好。2010年，我院4800余名毕业生多数已找到了合适的工作。材料系的毕业生已多年出现了供不应求的局面。

我院还与中兴通讯集团、太原智海集团有限公司、山西南方装饰艺术设计院、山西云天科技有限公司、山西赛格数码科技有限公司、山西双良水泥厂等企业都建立了长期的合作关系。

我院的就业前景怎么样？我院在第三届全国职业院校技能大赛（高职组）比赛中获得优异成绩

我院组队代表山西省参加了全国第三届职业院校技能大赛高职组全部四个项目的竞赛。获得“数控机床装配、调试与维修”组二等奖；“产品造型设计及快速成型”组三等奖；“电子产品设计及制作”组三等奖；“3G基站建设维护及数据网组建”组优秀奖的优异成绩。为山西省争得荣誉，为我院争得荣誉。

我院学生在第三届全国职业院校技能大赛（高职组）比赛中获得优异成绩我院在全省建材行业“综职院杯”职业技能大赛获佳绩

山西省建筑材料工业行业管理办公室、山西省劳动和社会保障厅、山西省总工会、共青团山西省委举办，我院承办的“综职院杯”全省建材行业水泥化学分析、物理检验岗位职业技能大赛在我院隆重举办。

二、树立正确的择业观与创业观

1、如何树立正确的择业观2、如何树立正确的创业观

如何树立正确的择业观树立崇高职业理想，重视人生价值实现服从社会需要，追求长远利益打下坚实基础，做好充分准备

案例

去大公司好处与弊端是什么？去小公司好处与弊端是什么？

案例分析

议一议

一名留美中国学生，在美国某名校毕业后，想在美国找一份工作。以这名学生的资历来讲，他可以到美国非常成熟的大公司找到一份稳定的、高收入的工作。但这位学生并没有去大公司，而是到了一家很不起眼的小公司。

通过这个案例我们认为人生最重要的是实现自己的人生价值。那么在择业上，我们要选择那些有助于实现我们人生价值的岗位，而不能单纯的只考虑收入问题，而是要考虑这个职业是否有助于你人生价值的实现。选择岗位，既要重视自己人生价值的实现，同时还要服从社会需要，尽量将个人的爱好与社会的需要统一起来。

教师点评职业规划三圈理论图问一问：看一看：想一想：毕业生：影响求职的因素企业人士:影响求职的因素企业招聘大学生看重的条件企业认为大学生最需要提高的方面经历风雨后才会有彩虹！

励志照亮人生，创业改变命运。让我们感知榜样的力量！探寻成功的密码！创业我能行！

如何树立正确的创业观推荐学生看赢在中国电视节目视频成功人士谈创业：马云朱心礼牛根生俞敏洪俞敏洪

我院优秀毕业生成功创业案例

李文珍

1981年毕业，清华大学机械工程系教授，博士生导师郭丽芳北京邮电大学博士生，在校期间由国家留学基金委资助赴美国NorthCarolinaStateUniversity留学两年，和国外导师联合发表数篇国际论文我院优秀毕业生陈金良现任洪洞县安定水泥有限公司董事长于利民曲沃县自来水公司经理段瑞珉山西华瑞电子工程有限公司董事长兼总经理，杏花岭区政协委员。张继宏1990年毕业国营第六九O厂厂长。我院毕业生创业成功案例张勇

1991年毕业，他曾经摆过地摊买东西，也曾经在太原开过干洗店，经营过房地产，这些经历都给他带来了宝贵的经验。现担任山西金城达拍卖行公司董事长，山西省拍卖协会的常务理事。

学生讨论为什么想创业？

即要考虑清楚自己创业的动机是什么。创业的动机是流淌在创业者血液中的一种永不消逝的物质，催促着创业者去追求和把握市场机会。

为什么可以创业？即要了解创业的机会是什么。创业的选择可以是高科技领域的，也可以是低技术领域的。在哪个领域创业并不重要，重要的是要懂得把握市场机会。

为什么能够创业？即要清楚自己创业的能力,学习创业的相关知识。创业意味着冒更大的风险、承担更大的责任，不能仅凭激情和冲动.创业更不能盲目,要有自己的特点和发挥自身所长,从熟悉的事做起.创业要懂法\守法.注意：要有积极创业的思想准备要有敢于创业的勇气要提高创业的能力

教师归纳三、在艰苦中锻炼，在实践中成长

“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”

——《孟子.告子下》以艰苦奋斗为荣以骄奢淫逸为耻（一）在艰苦中锻炼是成才的必要条件案例分析

麦克阿瑟在西点军校因承受不了严酷的军事院校生活，一度想退学。他的母亲告诉麦克阿瑟：你若承受不起军事院校的生活，你将一事无成。最后麦克阿瑟听从了母亲的教诲，坚定意志，最后终于以优异的成绩毕业。

议一议军队为什么要进行严格、艰苦的军事训炼？

只有艰苦锻炼方能成才，这是古往今来所反复证明的一条成才规律。没有坚强意志的人是不可能成就一番事业的，艰苦能磨炼人的意志，挖掘自己的潜能，发挥自己的才智。

目前，我国中、西部地区和广阔的农村，这些地方条件虽苦，但也更有大学生的用武之地。因此，大学生应该自觉服从社会的需要，响应党的号召，到祖国最需要的地方去，而不是“前