幼儿园2026年春季安全工作计划

幼儿园2026年春季安全工作计划为全面贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》《中小学幼儿园安全管理办法》等文件精神，牢固树立“安全第一、预防为主”的工作理念，切实保障2026年春季学期师幼生命健康与校园秩序稳定，结合本园实际情况，现制定本学期安全工作计划如下：一、工作目标定位以“构建全链条、多维度、常态化的安全防护体系”为总体目标，聚焦“零安全责任事故、零重大安全隐患、零师幼安全伤害”的核心指标，重点实现以下具体目标：1.人防能力提升：教职工安全责任意识达标率100%，应急处置技能考核合格率100%，家长安全协管参与率提升至85%以上；2.物防基础夯实：完成园区12处重点区域设施设备升级改造，户外大型玩具、消防器材等关键设备完好率保持100%；3.技防系统优化：监控覆盖率扩展至园区边角区域，智能门禁系统识别准确率提升至99.9%，一键报警装置响应时间压缩至30秒内；4.心防网络健全：师幼心理健康筛查覆盖率100%，特殊需求幼儿心理干预有效率95%以上，家长安全心理指导服务覆盖率100%。二、重点工作任务与实施路径（一）全流程规范日常安全管理1.入园离园环节：严格执行“三查一验证”制度（查健康状态、查携带物品、查接送人员，验证接送卡）。每日7:30-8:30设置3名教师+2名保安的“护学岗”，使用智能测温手环进行体温监测，异常数据实时推送保健室；离园时段实行“分时段错峰”（小班16:15、中班16:30、大班16:45），家长需通过“园所通”APP提前报备接送人信息，临时变更需视频确认身份，杜绝“代接代领”漏洞。2.餐饮食水环节：落实“五常法”管理（常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自律），食品采购严格执行“定点直供+索证索票”制度，与3家备案供应商签订安全责任书；每日早餐、午餐、点心实行48小时留样（每种样品≥125g），由保健医生与后勤主任双签字确认；饮水机设置儿童安全锁，水温控制在40℃-45℃，餐前15分钟由班级教师用专用量杯试温并记录。3.午睡环节：实行“三级巡查制”（班级教师每10分钟巡查1次、保健医生每30分钟抽查1次、行政值班人员每小时全覆盖检查1次）。重点关注有过敏史、哮喘史幼儿，床头悬挂“特殊照护提示卡”；午睡室窗户安装限位器（开启宽度≤10cm），空调温度设定为22℃-24℃，定时通风（每日上午、下午各30分钟）。4.户外活动环节：严格遵循“活动前检查-活动中监护-活动后整理”流程。活动前由教师检查场地（无积水、石子、尖锐物）、器械（螺丝紧固、软包无破损）；活动中执行“视线覆盖法”（教师站位确保所有幼儿在视野范围内），大班增设“安全小队长”协助提醒；活动后及时回收器材，对滑梯、秋千等易损部位进行日检并记录。5.过渡环节：针对如厕、洗手、排队等高频场景，制定“三定”规则（定路线、定顺序、定速度）。走廊设置地面标识线（间隔60cm），楼梯扶手粘贴“小脚印”引导上下；卫生间安装防滑地垫（每周清洗消毒），镜子高度调整至1.2米以下，避免幼儿攀爬；教师随身携带“安全提示哨”，遇突发情况即时预警。（二）深层次推进安全隐患整治1.开学前全面排查（2月18日-2月23日）：由后勤主任牵头，联合保健室、安保组开展“拉网式”检查，重点覆盖：-建筑安全：检查墙体（无裂缝、渗水）、屋顶（无脱落物）、楼梯（扶手牢固度≥800N）、窗户（限位器有效）；-设施设备：大型玩具（螺丝扭矩≥40N·m、软包厚度≥5cm）、课桌椅（边角圆弧半径≥10mm）、电器（电线无老化、插座高度≥1.6米）；-消防设施：灭火器压力值（1.2-1.5MPa）、烟感报警器（测试响应时间≤10秒）、安全出口（指示灯亮度≥5cd）；-食品安全：厨房操作间（墙面瓷砖无破损、排水坡度≥2%）、冷库（温度-18℃±2℃）、餐具（消毒记录完整）；-周边环境：幼儿园围墙（高度≥2米、无攀爬点）、门口道路（减速带设置、交通标识清晰）、周边商铺（无流动摊贩、无危险物品存放）。对排查出的3类12项问题（如东楼走廊扶手松动、厨房灭蝇灯损坏、监控盲区覆盖不足），建立“问题-责任-时限”清单，2月28日前全部整改完毕并验收。2.月度专项检查：每月最后一周开展主题式排查，3月聚焦“春季传染病防控”（检查活动室通风、紫外线灯效果、消毒记录），4月关注“防溺水安全”（检查园区水池防护、周边河塘警示标识），5月强化“防暴恐准备”（检查一键报警装置、安保器械配备、防暴演练预案），6月重点“暑期前收尾”（检查大型活动安全方案、假期设施封存情况）。每次检查形成简报，在园务会通报。3.季度联合检查：每季度邀请属地派出所、市场监管所、消防大队开展联合督查。3月重点核查食品安全制度落实，4月联合进行消防演练评估，5月共同检查周边治安环境，6月开展学期安全工作综合评价。对提出的整改建议，2个工作日内制定方案，1周内反馈落实情况。（三）多形式开展安全教育活动1.教师层面：每月组织1次安全专题培训，内容涵盖《幼儿常见意外伤害处理》《应急疏散指挥技巧》《特殊天气防护要点》等。3月邀请市妇幼保健院专家开展“幼儿急救技能”培训（重点培训海姆立克法、止血包扎），4月联合消防中队进行“火灾逃生指挥”实战演练，5月由园所法律顾问讲解《未成年人保护法》安全相关条款，6月组织“安全工作案例分析会”（分享本学期典型问题及解决经验）。培训后通过“情景模拟考核”（如模拟幼儿鼻出血、摔倒擦伤等场景）检验效果，未达标者需补训。2.幼儿层面：将安全教育融入一日生活，开发“安全小课堂”园本课程。小班以“自我保护”为主题（如不跟陌生人走、不玩尖锐物品），通过“情景绘本+角色扮演”（如《我不跟你走》绘本剧）开展；中班聚焦“规则意识”（如上下楼梯不推挤、户外活动守秩序），采用“游戏闯关”形式（设置“安全小迷宫”“交通小法庭”）；大班强化“应急能力”（如火灾逃生、防溺水自救），组织“安全训练营”（模拟烟雾逃生、使用救生圈练习）。每月开展1次“安全主题日”，3月为“食品安全月”（认识健康食品、学习洗手七步法），4月为“交通安全月”（认识交通标志、模拟小交警），5月为“防暴恐安全月”（识别危险信号、学习躲避技巧），6月为“安全总结月”（评选“安全小标兵”“安全创意画展”）。3.家长层面：通过“线上+线下”结合方式强化安全共育。线上每周推送“安全小贴士”（如春季防流感、防溺水知识），每月发布“家庭安全自查清单”（涵盖阳台防护、药品管理、电器使用等10项内容）；线下每学期召开2次安全家长会（3月重点讲“接送安全与传染病预防”，5月聚焦“暑期前家庭安全准备”），组织“家长安全课堂”（邀请交警、医生讲解实用技能），开展“家庭安全隐患大搜索”亲子活动（拍摄家庭安全隐患照片，园内展览并评选“安全示范家庭”）。（四）系统化提升应急处置能力1.预案优化：修订完善《防暴恐应急处置预案》《火灾事故应急预案》《地震应急疏散预案》《幼儿突发疾病处置预案》《传染病暴发流行预案》等8项预案，明确“发现-报告-处置-上报-善后”全流程责任分工。例如《防暴恐应急处置预案》中规定：保安1分钟内持防暴器械控制现场，教师2分钟内将幼儿转移至安全教室（反锁门窗、关闭窗帘），保健医生3分钟内准备急救物资，行政园长5分钟内上报教育部门和公安部门。2.演练实施：春季学期开展4次全流程演练（3月火灾逃生、4月防暴恐处置、5月地震疏散、6月食物中毒应急），每次演练前召开动员部署会，明确各岗位职责；演练中使用烟雾发生器、防暴模拟道具等增强真实感；演练后组织复盘会（通过监控录像分析问题），形成“改进清单”。例如3月火灾演练发现“小班幼儿疏散速度较慢”，后续增加“趣味疏散游戏”（如“小蚂蚁搬西瓜”情景）提升幼儿配合度；4月防暴恐演练暴露“部分教师关门不及时”，针对性开展“快速反应训练”（设置倒计时关门比赛）。3.联动机制：与属地派出所建立“110秒响应”机制（报警后110秒内警车到达园区），与社区卫生服务中心签订“急救绿色通道”协议（突发伤病幼儿优先接诊），与消防中队结成“共建单位”（每学期提供2次消防设施维护指导）。4月联合开展“校园安全开放日”，邀请家长、社区代表观摩演练，增强社会协同合力。三、保障机制建设1.组织保障：成立以园长为组长，后勤主任、保教主任、保健医生为副组长，各班级教师、安保人员、食堂负责人为成员的“安全工作领导小组”，每周召开1次安全碰头会（汇总当日问题、部署次日重点），每月召开1次安全专题会（分析阶段性风险、调整工作策略）。2.制度保障：修订《安全岗位责任制度》《安全检查制度》《安全培训制度》《安全事故报告制度》等12项制度，明确“谁主管谁负责、谁在岗谁负责”的责任链条。例如《安全岗位责任制度》中细化：保安负责门禁管理与巡逻记录，教师负责班级活动安全与幼儿行为观察，保健医生负责食品卫生与疾病防控，后勤人员负责设施维护与隐患整改，所有岗位责任落实情况与绩效考核直接挂钩。3.经费保障：在本学期经费预算中设立“安全专项基金”（占总预算12%），重点用于：技防设备升级（监控摄像头更换、智能门禁系统维护）、设施改造（户外场地软化、楼梯扶手加固）、安全培训（专家授课、演练物资）、应急物资储备（防暴器械、急救药品、灭火器材）。经费使用实行“申请-审批-公示”流程，确保专款专用。4.考核评价：将安全工作纳入教职工年度考核（占比20%），设置“安全责任奖”（全学期无安全事故班级额外奖励）和“安全警示扣分项”（如漏填安全检查记录扣1分、演练中失职扣3分）。每学期开展“安全工作满意度调查”（面向教师、家长、幼儿），满意度低于90%的岗位需提交整改方案；对因失职导致安全事故的人员，严格按照《幼儿园教职工纪律处分条例》追责。四、阶段推进安排-2月（启动月）：完成安全隐患排查整改、修订完善各类预案、召开开学安全工作会、组织教师安全培训；-3月（强化月）：开展食品安全专项检查、春季传染