2026年青少年心理健康干预策略题库

2026年青少年心理健康干预策略题库一、单选题（每题2分，共20题）1.某中学发现部分学生因学业压力出现焦虑症状，学校心理教师采用认知行为疗法进行干预。以下哪种技术最符合该干预模式？A.人际关系疗法B.正念减压训练C.认知重构D.家庭系统治疗2.针对留守儿童的心理干预，以下哪项措施最能体现“优势视角”原则？A.强调问题行为并施加惩罚B.培养其社会支持网络C.直接替代父母进行情感安抚D.限制其自由活动以减少孤独感3.某社区针对青少年网络成瘾问题开展干预，首选的评估工具是？A.流体智力测验B.成瘾严重程度量表（ASS）C.青少年生活满意度量表D.创造力倾向量表4.在校园欺凌干预中，教师发现某学生长期被孤立，心理教师应优先采取？A.对欺凌者进行严厉批评B.组织团体活动强制融合C.个体心理疏导并建立同伴支持D.隔离被欺凌者以“保护”其安全5.针对青少年情绪调节困难，以下哪项训练效果最显著？A.情绪认知训练B.生理放松训练C.社交技能训练D.时间管理训练6.某地青少年抑郁检出率上升，社区计划开展预防干预，最适合的干预模式是？A.朋辈辅导B.家校合作C.社区心理教育D.医患联合诊疗7.在干预青少年社交恐惧时，以下哪项技术最符合“暴露疗法”原理？A.刻意回避社交场景B.逐步接触恐惧情境并应对焦虑C.强制参与高强度社交活动D.通过视频模拟社交场景8.针对流动青少年适应问题，心理干预应侧重于？A.文化认同重建B.学业成绩提升C.法律知识普及D.体能训练强化9.某中学开展心理健康教育课程，以下哪项内容最能提升学生的心理韧性？A.心理疾病知识普及B.情绪管理技巧教学C.应对策略案例分析D.心理测评结果解读10.在干预青少年家庭冲突时，家庭治疗师最常使用的干预策略是？A.判定家长责任并指导B.分离青少年与家庭C.建立家庭沟通新模式D.替代青少年做出决策二、多选题（每题3分，共10题）1.青少年心理干预中，常用的评估维度包括？A.认知功能B.情绪状态C.行为表现D.社会支持系统E.家庭经济条件2.校园心理危机干预流程通常包含？A.初步评估B.安全保障C.短期干预D.长期跟踪E.家庭联动3.针对青少年自伤行为的干预措施应包括？A.建立安全网络B.改善应对机制C.增强自我价值感D.限制网络使用E.法律强制监管4.青少年心理干预中，非语言沟通技巧的应用场景有？A.建立信任关系B.情绪表达引导C.非暴力沟通训练D.心理剧干预E.情绪识别训练5.社区青少年心理服务体系建设应考虑？A.专业人员配置B.服务资源整合C.政府资金支持D.群众参与机制E.线上线下结合6.青少年心理干预的伦理原则包括？A.自愿知情B.隐私保护C.禁止双重关系D.效益最大化E.文化敏感性7.家庭功能失调对青少年心理健康的影响可能表现为？A.情绪障碍B.行为偏差C.学业困难D.社交退缩E.身体症状8.心理干预中，青少年同伴支持系统的作用包括？A.提供情感支持B.建立行为参照C.促进社会融入D.替代专业干预E.增强自我效能9.预防青少年心理问题的学校措施有？A.心理课程开设B.心理教师配备C.危机干预机制D.家校沟通平台E.校园环境优化10.青少年心理干预效果评估的方法包括？A.量表测评B.访谈记录C.行为观察D.家长反馈E.成本效益分析三、判断题（每题2分，共10题）1.青少年心理干预必须以药物治疗为首选手段。2.网络成瘾属于精神疾病，需要强制治疗。3.心理干预效果越快越好，应追求短期见效。4.文化背景对青少年心理问题干预无显著影响。5.所有青少年心理问题都需要长期干预。6.同伴压力对青少年心理健康具有纯粹负面影响。7.心理干预师可以同时担任青少年朋友或同事的心理顾问。8.家庭治疗只适用于家庭关系严重失调的青少年。9.学校心理课程应完全由心理教师授课，学生不可参与设计。10.心理干预效果评估不需要考虑服务成本。四、简答题（每题5分，共5题）1.简述青少年心理干预中“优势视角”的核心原则及其应用。2.列举三种青少年常见心理问题及其典型干预策略。3.分析家庭因素如何影响青少年心理发展，并提出针对性干预措施。4.比较学校心理教育与个体心理咨询在青少年服务中的差异。5.设计一个针对农村留守儿童的心理健康干预方案框架。五、论述题（每题10分，共2题）1.结合当前社会背景，论述青少年心理干预的挑战与对策。2.分析青少年心理干预中，文化适应性因素的重要性，并举例说明。答案与解析一、单选题答案1.C2.B3.B4.C5.A6.C7.B8.A9.B10.C解析1.认知行为疗法核心是认知重构，通过调整不合理信念缓解焦虑（选项C）。2.优势视角强调发掘青少年自身资源（如社会支持），选项B最符合。3.ASS是评估网络成瘾严重程度的标准化工具（选项B）。4.优先建立安全支持网络（选项C），其他选项均存在偏差。二、多选题答案1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABDE5.ABDE6.ABCE7.ABCD8.ABCE9.ABCD10.ABCD解析6.伦理原则包括自愿知情、隐私保护等（选项ABCE），效益最大化非伦理范畴。三、判断题答案1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×解析2.网络成瘾需综合干预，非强制治疗（×）。四、简答题答案1.优势视角原则：-核心是相信个体具有自我成长的潜能（如应用案例：通过发掘留守儿童的特长发展社会支持）。2.常见问题及策略：-焦虑：认知行为训练（如正念呼吸）。-自伤：安全计划制定（如紧急联系人）。3.