湖北省随州市随县2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题（含答案）

第第页湖北省随州市随县2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题一、下列各小题均有四个选项，只有一项是符合题意的。每小题2分。1．“杂交水稻之父”袁隆平毕业于博学中学，他说：“博中是我最感亲切的母校，她给予我的培养和教育，对我的成长起了决定性的作用。”袁隆平的话蕴含的道理是（）A．中学就读的学校决定我们以后的发展B．中学时代只需要努力学习获取知识C．中学时代为我们的一生奠定重要基础D．只要努力学习就一定能成为科学家2．勉励青少年说：“青少年要敢于有梦。”对此，以下同学看法你不赞同的是（）A．小城：梦想是对未来的美好期望，只要心中有梦就能够取得成功B．小方：每个人的梦想看似渺小，但可以汇聚成推动国家、人类进步的力量C．晓峰：时代为个人梦想成真提供了机会，个人梦想也应与时代需求联系在一起D．小志：梦想指引人生方向，所以要早立志，立大志，立长志3．中学阶段，学习是我们的重要任务，以下属于学习的是（）①小强利用课余时间广泛阅读课外书籍②小胜每天回家都会经过书店门口③小鹏回家自己做饭，还常给加班的爸爸送饭④小利篮球赛输了被喝倒彩仍然平静地和同伴聊天A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．有人说，学习如同一杯浓浓的咖啡，品尝一口，满是苦涩，但细细回味时，苦中带甜，涩中有香。该观点启示我们（）A．学习一定是先苦后甜B．学习苦乐交织，有苦有乐C．快乐学习是不现实的D．学习是苦差事，只有苦读才能终有成就5．对图中这组数据，你得到的认识是，要学会学习，需要（）①制定合理的学习计划②科学合理安排学习时间，养成良好的学习习惯③依据学习兴趣选择学习内容④只做重要的，不重要的不做A．①② B．②③ C．①③ D．③④6．下列“微行为”与“微点评”相匹配的有（）①小明通过写便签的方式记录自己的内心活动，描述自己的行为表现——小明通过自我观察和分析来认识自己②小果听到别人说自己的缺点时，总觉得自己很没用，干啥都不行——小果没有做到正确对待他人评价③小王身材矮小，长相也不出众，她为此感到很自卑——小王能够接纳和欣赏自己④小李改掉做题粗心大意的习惯取得很大进步——主动改正缺点，做更好的自己A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．“投我以木瓜，报之以琼琚”，说明友谊是（）A．单向的 B．一成不变的C．平等的、双向的 D．只是一种亲密的关系8．下面是七年级学生小敏对“友谊”的认识，你认为有误的是（）A．友谊是一种亲密的关系，能让我们获得认可和精神上的满足B．建立友谊需要开放自己，敞开心扉，主动表达C．网络具有虚拟性，一定要慎重交友，保护自己D．呵护友谊需要一方妥协，方能处理冲突9．七年级（1）班班主任就“你喜欢什么风格的老师?”这一问题对同学们进行采访。说法正确的有（）①亮亮：“每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格不尽相同。”②月月：“严谨认真、不苟言笑的教学风格不适合青春期的我们，所以很少有人喜欢。”③琳琳：“无论什么风格的老师，我们都应该接纳，他们身上都有值得我们学习的地方。”④欣欣：“幽默风趣、机智诙谐的教学风格最受学生欢迎，各学校应统一该风格。”A．①③ B．①④ C．②③ D．②④10．阅读下图漫画，漫画中子女们的行为（）你们都和手机过吧①已经尽了孝敬长辈的道德责任和法律义务②是一种对长辈不尊重和不关心的行为③没有从精神上给予老年长辈更多的慰藉④是在积极响应“互联网+”的号召A．①② B．③④ C．②③ D．①③11．“有钱没钱，回家过年。”每年春节，都有无数游子千里迢迢回家过年，主要是因为（）A．家是睡觉的地方B．家是我们生活的唯一场所C．家是吃饭的地方D．家是充满温情的地方，是我们温馨的港湾12．小宇发现最近爸爸妈妈总是吵架，后来不吵了，两个人开始冷战，谁也不理会谁。小宇看在眼里，急在心上，不知道该怎么办。朋友为他出主意，其中正确的是（）①帮助爸妈舒缓情绪，当他们的倾听者②不予理会，让他们自己解决③充当润滑剂，帮助双方和好如初④支持妈妈或爸爸一方，反对另一方A．①② B．②③ C．①③ D．②④13．在历史的长河中，我们每个人不仅仅在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。下列选项能体现生命有接续的是（）A．爸爸告诫我韶华易逝，要珍惜当下B．奶奶说死亡是人生不可避免的归宿C．张爷爷年过百岁，人们都说他是长寿老人D．我的家族已有上千年的历史，家规家训至今流传14．人的生命是一篇昂扬的乐章，也是一幅精美的画卷，拥有生命是享有其他一切权利的基础。以下关于人的生命的说法，你认为正确的是（）①生命是不可逆的②平凡的生命也能创造伟大③只有伟人才能创造出不平凡的社会价值，获得生命的意义④开展运动会是守护生命的体现A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、第Ⅱ卷（非选择题）15．【身临其境，明理践行】成长道路上需要我们学会处理各种人际关系，请运用你的经验结合所学知识完成下列表格。生活情景我的做法理由示例：期末检测前，好朋友莫莫让你在道法考试中把答案告诉他。我不会帮莫莫作弊，并会劝告他要靠自己的努力考到好成绩。友谊不能没有原则情景一：你想参加班长竞选，但是你的好朋友也准备参加竞选，你担心好朋友会不高兴就想放弃竞选。①②情景二：周末你在公园游玩时看到了语文老师③④情景三：小明放学回家，看到父母都很忙碌，还有一堆家务没有完成⑤⑥16．【学习榜样，成就梦想】好的榜样，是最好的引导。某校开展了“学习榜样争做新时代好少年”的主题活动。小龙搜集了有关全红婵的新闻报道，与大家分享共勉。新闻一在女单10米跳台决赛中，18岁的陈芋汐与16岁的全红婵展开了一场巅峰对决，全红婵上演“水花消失术”，完美夺冠，陈芋汐紧随其后，拿下亚军。作为最亲密的队友，她们总能及时洞察到对方的情绪，任何一方失落，另一方都会送上安慰；作为对手，她们彼此激励，相互尊重，赛场上的每一次对视，都透露出真挚的祝福与关爱。多么美好的少女情谊啊，你赢了，我会真心祝福；我输了，你亦能感同身受。（1）请你为本次活动设计一种活动形式。新闻二跳水名将全红婵，7岁学跳水，立志要为国争光，为了实现自己的梦想，她严于律己、持之以恒、刻苦训练，终于在2020年东京奥运会上夺冠，一鸣惊人。2023年杭州亚运会上，16岁的全红婵再一次征服了全世界，夺得了女子跳水10米台冠军。（2）全红婵和陈芋汐之间美好的友谊令你向往，你从他们身上学到精心呵护友谊的方法有哪些？（3）在学习过程中，你心潮澎湃，在脑海里编织着自己的人生梦想，并暗暗地告诉自己：一定要向全红婵学习，实现自己的梦想，更好地为伟大的祖国做贡献。你打算如何实现你编织的人生梦想？17．【传递温暖，生命至上】材料一2023年12月18日23时59分，甘肃省临夏州积石山县发生6.2级地震，地震造成当地群众生命财产重大损失，截至20日9时，地震已造成甘肃113人死亡，782人受伤。地震发生后，消防员第一时间奔赴现场，他们不顾个人安危，冒着余震危险，全面展开救援工作。他们表现出坚定英勇，做到临危不惧、视死如归，困难面前豁得出去、关键时刻冲得上去，以生命赴使命、用大爱担大义，坚持人民至上、生命至上。（1）请从敬畏生命的角度，分析消防员为什么要“以生命赴使命、用大爱担大义”？这场地震让我们深刻认识到自然灾害的破坏力，也让我们意识到生命的可贵，我们应该更加珍爱生命和家园，加强防灾戒灾工作，提高应对自然灾害的能力。发生地震发生火灾震时就地避险，震后迅速撤离及时拨打119（2）为了让大家更好的掌握自救自护的方法，请你制作安全防护宣传卡片，每张卡片至少写出1条自救自护的方法。材料二在庆祝中国人民解放军建军95周年之际，杜富国被中央军委授予“八一勋章”荣誉称号。杜富国入伍以后，主动请缨征战雷场，他先后进出雷场1000余次，累计排除爆炸物2400余枚。为掩护战友，他被待清除的手榴弹炸伤失去双眼和双手。身负重伤、严重致残，对任何人来说都是沉重的打击，但杜富国凭着超人般的意志、乐观向上的心态、永不言弃的韧劲战胜了伤痛和残缺，他能自己穿衣、洗漱、叠被子、开门、跑步、用盲杖走路、用机械手吃饭。他说：“我虽然没有了双手和双眼，但是我还有一双完整的腿，我可以继续为梦想奔跑。”（3）人生难免有挫折，请你谈谈怎样发掘自身的力量战胜挫折？（4）我们应如何向杜富国学习，用行动演绎出生命的精彩？

答案解析部分1．【答案】C【解析】【分析】分析题文，博中对袁隆平的成长起了决定性的作用，这说明中学时代为我们的一生奠定重要基础，故C说法正确；A错误，学校并不能决定我们以后的发展，这夸大了中学学校的作用；B错误，只需要，说法过于绝对，应排除；错误，这夸大了努力的作用，故排除。故答案为：C。

【点评】本题考查对中学生活的认识，中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。2．【答案】A【解析】【分析】A错误，“只要……就……”说法过于绝对，符合题意，应入选；B理解正确，少年梦想虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展；C理解正确，少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分；

D理解正确，少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，梦想指引人生方向，所以要早立志，立大志，立长志。故答案为：A。

【点评】本题考查对少年梦想的认识，编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。3．【答案】C【解析】【分析】①③④符合题意，学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习，我们可以从一切经历中学习，学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则，等等，题干中学习课外知识，孝敬父母，总结经验，都是学习的表现，符合题意；

②，小胜经过书店门口而并没有阅读书籍，所以不属于学习；

故答案为：C。【点评】本题考查的知识点是正确认识学习。中学阶段，学习是我们的重要任务。学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习需要自觉、主动的态度。学习伴随着我们的成长。解答本题要把握好学习的内涵，对应正确题肢，完成解答。4．【答案】B【解析】【分析】学习如同一杯浓浓的咖啡，品尝一口，满是苦涩，，但细细回味时，苦中带甜，涩中有香，这说明学习的苦与乐相互交织，启示我们学习是一个苦乐交织的过程，有苦也有乐，所以B说法正确；

AD说法错误，选项中的观点太绝对，应排除；C错误，快乐学习是可以实现的。故答案为：B。

【点评】本题考查对学习的苦与乐的认识，我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。5．【答案】A【解析】【分析】分析题干数据可知，高效学习者把主要时间花在重要且不急的事情上，而低效学习者把花在不重要且紧急的事上，这启示我们学会学习，需要我们制定合理的学习计划，科学合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，故①②说法正确；③错误，学习的内容不能因我们的兴趣而定；④错误，这歪曲了题文的主旨，应排除。故答案为：A。

【点评】本题考查对学会学习的认识，学会学习，需要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。6．【答案】B【解析】【分析】①正确，小明通过写便签的方式记录自己的内心活动，描述自己的行为表现，这是通过自我观察分析来认识自己；

②正确，小果听到别人说自己的缺点时，总觉得自己很没用，干啥都不行，这是没有接纳自己，不能正确对待他人评价的表现；

③错误，小王身材矮小，长相也不出众，她为此感到很自卑，这是不能接纳自己的表现；

④正确，小李改掉做题粗心大意的习惯取得很大进步，这是主动改正缺点，做更好自己的表现。

故答案为：B。

【点评】本题考查对正确认识自己的途径，正确对待他人的评价，接纳自己，做更好的自己的认识，他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。7．【答案】C【解析】【分析】根据所学，“投之以木瓜，报之以琼瑶”，意思是你送给我木瓜，我送给你琼瑶，比喻互相赠送答谢。说明友谊是平等的、双向的，所以C正确；

A错误，友谊是平等的、双向的，不是单向的；B错误，友谊不是一成不变的；D错误，友谊并不只是一种亲密的关系。故答案为：C。

【点评】本题考查对友谊的特质的认识，友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。8．【答案】D【解析】【分析】根据所学，友谊是一种亲密的关系，也是一种心灵的相遇。它能让我们获得认可，在精神上得到满足，建立友谊，需要开放自己，敞开心扉，主动表达。网上交友具有虚拟的特点，要慎重结交网友，保护好自己，所以ABC观点正确，但不符合题意要求，应排除；D错误，呵护友谊需要学会正确处理冲突，妥协不利于从根本上解决冲突。故答案为：D。

【点评】本题考查对友谊的特质，建立友谊，网络交友和呵护友谊等相关知识的理解和运用，友谊是一种亲密的关系。每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。9．【答案】A【解析】【分析】根据所学，每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同，我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方；无论什么风格的老师都应该受到尊重，尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师，所以①③正确；②④错误，月月和欣欣的观点没有做到承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同。故答案为：A。

【点评】本题考查对尊重和适应不同风格的老师的认识，由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。无论什么风格的老师都应该受到尊重。10．【答案】C【解析】【分析】题干中的子女只顾自己玩手机，没有与长辈们进行交流与沟通，没有给他们精神上的慰籍，是不尊重、不理解、不关心长辈们的行为，这启示我们要学会关心父母，所以②③符合题意，正确；①错误，题干行为未尽孝敬长辈的道德责任和法律义务；④错误，选项观点是对漫画的曲解，应排除。故答案为：C。

【点评】本题考查对孝亲敬长的认识，在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务，尽孝在当下，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。11．【答案】D【解析】【分析】对于无数游子来讲，家是充满温情的地方，是我们温馨的港湾，所以D说法正确；ABC错误，家不仅仅是睡觉和吃饭的地方，还是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾，也不是我们生活的唯一场所。故答案为：D。

【点评】本题考查对家的意义的认识，在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。12．【答案】C【解析】【分析】根据所学，家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。这需要家庭成员之间相互理解、信任，需要家庭成员之间相互体谅、包容。当父母发生矛盾后，我们可以帮助爸妈舒缓情绪，当他们的倾听者，选择恰当的时机，引导爸爸妈妈换位思考，充当搭桥人，帮助双方和好如初，所以①③符合题意，正确；②错误，我们做家庭小小“黏合剂”，不予理会的做法不利于化解家庭矛盾；④错误，我们要在父母之间保持中立，解决矛盾时不偏袒某一方。故答案为：C。

【点评】本题考查对建设和谐家庭的认识，有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突，以良好的心态面对家庭发展中的问题，才能让亲情更浓，让家庭更和睦。13．【答案】D【解析】【分析】结合教材可知，一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续，我们每个人不仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果，故D正确；

A错误，这体现的是珍惜时间；

B不符合题意，体现的是生命的不可逆；

C材料没有体现，排除；

故答案为：D。

【点评】本题考查的知识点是生命有接续。延伸生命的价值，生命有接续，据此进行回答即可。本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于延伸生命的价值的知识，进行回答即可。14．【答案】B【解析】【分析】根据所学，生命是不可逆的，我们要珍爱生命，生命虽然平凡，但也能创造出伟大，开展运动会是爱护身体的表现，是守护生命的体现，所以①②④正确；③错误，生命虽平凡，但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。

故答案为：B。

【点评】本题考查对生命有时尽，生命的平凡与伟大和爱护身体的认识，伟大在于创造和贡献。一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下了宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。15．【答案】①：我不会放弃班长竞选，并会告诉好朋友他也要精心准备竞选，展现自己最佳状态，取得好成绩。②：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。③：我会主动向老师问好，祝福老师周末快乐！④：亦师亦友，尊重老师，主动关心、理解老师。⑤：我会主动去参与家务劳动，关心父母、体谅父母。⑥：和谐家庭我出力，家务我分担。【解析】【分析】（1）正确的做法是：我不会放弃班长竞选，并会告诉好朋友他也要精心准备竞选，展现自己最佳状态，取得好成绩。理由可以从竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度等方面具体分析回答。（2）正确的做法是：我会主动向老师问好，祝福老师周末快乐！根据所学，理由可以从尊重老师是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养，我们要尊重老师，主动关心、理解老师。在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友等方面回答即可。（3）正确做法是：我会主动去参与家务劳动，关心父母、体谅父母。理由蚵以从我们要积极参加家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭作贡献等方面分析回答即可。

【点评】本题考查对友谊的澄清，建设和谐家庭，师生交往等相关知识的理解和运用，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。16．【答案】(1)主题班会、演讲比赛、征文大赛等。

(2)用心关心对方，尊重对方；正确处理友谊与竞争的关系等。

(3)树立远大的理想，确立自己的人生目标；少年有梦不应止于心动，更要付诸行动。努力是梦想与现实之间的桥梁。努力需要立志；努力需要坚持；努力需要方法。【解析】【分析】（1）本题为开放性试题，言之有理即可。如：主题班会、演讲比赛、征文大赛等。（2）作为最亲密的队友，她们总能及时洞察到对方的情绪，任何一方失落，另一方都会送上安慰，这告诉我们要学会关心对方，尊重对方。作为对手，她们彼此激励，相互尊重，赛场上的每一次对视，都透露出真挚的祝福与关爱。多么美好的少女情谊啊，你赢了，我会真心祝福；我输了，你亦能感同身受，这告诉我们要学会正确处理竞争与友谊的关系。

据此组织答案。（3）根据所学，如何实现人生梦想可以从不应止于心动，更要付诸行动，要努力，努力需要立志；努力需要坚持；努力需要方法等方面回答即可。

【点评】本题考查对呵护友谊，友谊的澄清，努力等相关知识的理解和运用，努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求，不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。17．【答案】(1)①生命是脆弱的、艰难的，同时生命又是崇高的、神圣的：②生命是宝贵的，生命的价值高于一切；③生命至上，自己生命和别人的生命同样重要；④有利于国家坚持人民至上理念，更好的维护人民的生命财产安全；⑤有利于公民树立生命至上的理念，珍爱生命。

(2)发生地震：冷静下来，切莫乘坐电梯逃生；找到卫生间等小空间内的三角形空隙躲避；发生火灾：迅速找到安全通道离开；不乘坐电梯等。

(3)①需要发现、发掘自己的承受力、自我调节和自我修复能力。②培养自己面对困难的勇气和坚强意志。③向他人寻求帮助，获得他人