学校卫生室使用管理制度

PAGE学校卫生室使用管理制度一、总则1.目的为加强学校卫生室的规范化管理，保障师生的身体健康，提高卫生室的服务质量和工作效率，依据相关法律法规及行业标准，特制定本管理制度。2.适用范围本制度适用于本校卫生室的所有工作人员、在校师生以及进入卫生室使用相关设施设备的其他人员。3.基本原则学校卫生室的管理应遵循预防为主、防治结合的方针，坚持科学管理、规范服务、保障安全的原则，为师生提供优质、高效、便捷的医疗卫生服务。二、卫生室人员管理1.人员配备卫生室应配备专业的卫生技术人员，包括医师、护士等，人员数量应符合学校规模和实际需求。医师应具备相应的执业资格证书，护士应具备护士执业证书。2.岗位职责医师职责负责师生的疾病诊断、治疗和转诊工作。开展健康教育和卫生宣传工作，普及卫生知识。参与学校的卫生防疫工作，制定并实施传染病防控措施。负责卫生室药品、医疗器械的管理和使用。做好医疗记录和档案管理工作。护士职责协助医师进行疾病护理和治疗工作。负责卫生室的消毒隔离工作，严格执行无菌操作原则。做好药品的领取、保管和发放工作，确保药品质量安全。协助开展健康教育和卫生宣传活动。负责医疗废弃物的分类收集和处理。3.人员培训卫生室工作人员应定期参加专业培训，不断提高业务水平和综合素质。培训内容包括医学基础知识、临床技能、卫生法规、职业道德等。鼓励工作人员参加学术交流活动，了解行业最新动态和技术进展，促进自身业务能力的提升。4.绩效考核建立健全卫生室工作人员绩效考核制度，对工作人员的工作业绩、服务质量、职业道德等进行全面考核。考核结果与个人薪酬、晋升、奖励等挂钩，激励工作人员积极履行职责，提高工作效率和服务质量。三、卫生室设施设备管理1.设施设备配备卫生室应配备必要的医疗设施设备，包括诊断床、诊断桌椅、药品柜、治疗盘、紫外线灯、高压灭菌器、血糖仪、血压计、听诊器、体温计等基本设备，以及根据学校实际需求配备的其他专用设备。2.设施设备采购设施设备的采购应遵循公开、公平、公正的原则，按照学校采购管理制度进行。采购前应进行充分的市场调研，选择质量可靠、性能优良、价格合理的产品。采购过程中应严格按照合同约定进行验收，确保设施设备的质量和数量符合要求。3.设施设备维护建立设施设备维护管理制度，定期对设施设备进行检查、维护和保养，确保设施设备的正常运行。对设施设备的维护情况进行详细记录，包括维护时间、维护内容、维护人员等信息。对于出现故障的设施设备，应及时报修，并做好维修记录。维修后的设施设备应进行验收，合格后方可投入使用。4.设施设备更新根据学校发展和实际需求，适时对卫生室的设施设备进行更新。更新设施设备应进行可行性论证，确保更新后的设施设备能够满足学校医疗卫生工作的需要。四、卫生室药品管理1.药品采购卫生室药品的采购应严格按照国家药品采购相关规定进行，选择具有合法资质的药品供应商。采购药品时应建立采购计划，根据学校师生的用药需求和卫生室库存情况，合理确定采购品种和数量。采购药品应索取合法有效的票据，并做好采购记录，包括药品名称、规格、数量、价格、供应商等信息。2.药品验收药品到货后，应及时进行验收。验收内容包括药品的外观、包装、标签、说明书、质量检验报告等。对验收合格的药品，应及时入库，并做好入库记录。对验收不合格的药品，应及时与供应商联系，办理退货或换货手续。3.药品储存卫生室应设置专门的药品储存区域，保持药品储存环境的整洁、干燥、通风良好，温度、湿度应符合药品储存要求。药品应分类存放，按照药品的剂型、用途、有效期等进行分区管理。对易串味、易氧化、易潮解的药品应单独存放，并采取相应的防护措施。定期对药品进行盘点，确保账物相符。对过期、变质、损坏的药品应及时清理，并做好记录。4.药品使用医师应根据师生的病情合理用药，严格掌握用药指征和剂量，确保用药安全有效。护士应按照医嘱准确无误地为师生发放药品，并做好用药指导。建立药品使用记录，包括药品名称、规格、数量、使用时间、使用人等信息。5.药品不良反应监测卫生室应建立药品不良反应监测制度，对使用的药品进行不良反应监测。发现药品不良反应时，应及时报告学校主管部门和当地药品不良反应监测机构，并做好记录。对严重药品不良反应事件，应立即采取相应的救治措施。五、卫生室消毒隔离管理1.消毒制度建立健全卫生室消毒管理制度，明确消毒责任人和消毒方法。对卫生室的空气、地面、墙壁、桌椅、诊疗设备等进行定期消毒，保持环境清洁卫生。医疗器械使用后应及时清洗、消毒或灭菌，确保医疗器械的安全使用。消毒过程应做好记录，包括消毒时间、消毒方法、消毒人员等信息。2.隔离措施对患有传染病的师生应及时进行隔离治疗，并做好隔离区域的消毒和管理工作。卫生室工作人员在接触传染病患者时应严格遵守隔离防护措施，防止交叉感染。对传染病患者的排泄物、分泌物等应按照规定进行处理，防止病原体传播。3.医疗废弃物管理建立医疗废弃物管理制度，对医疗废弃物进行分类收集、暂存和处理。医疗废弃物应使用专用包装袋或容器进行收集，包装袋或容器应符合环保要求。医疗废弃物应暂存于卫生室的专用暂存间，暂存时间不得超过2天。暂存间应保持清洁、通风良好，并有明显的警示标识。医疗废弃物应由具有资质的医疗废弃物处理单位进行集中处理，严禁自行处置。六、卫生室诊疗工作管理1.诊疗规范卫生室工作人员应严格遵守医疗卫生诊疗规范，认真履行职责，确保诊疗工作的质量和安全。医师应按照诊断标准和治疗原则进行疾病诊断和治疗，不得超范围执业。护士应严格执行护理操作规程，做好护理记录和病情观察。2.病历书写建立健全病历管理制度，规范病历书写格式和内容。医师应认真书写病历，记录患者的基本信息、病史、症状、体征、诊断、治疗经过等内容，确保病历的真实性、完整性和准确性。病历应妥善保管，不得随意涂改、伪造、隐匿、销毁。3.转诊制度对于病情较重或疑难复杂的患者，卫生室应及时转诊至上级医疗机构进行进一步诊治。转诊前应做好患者的病情告知和相关资料准备工作，确保转诊过程的顺利进行。转诊后应及时跟踪患者的治疗情况，并做好记录。七、卫生室健康教育与卫生宣传管理1.健康教育计划制定年度健康教育计划，明确健康教育的目标、内容、形式和实施步骤。健康教育内容应根据学校师生的健康需求和季节特点进行选择，包括常见疾病防治、卫生保健知识、心理健康教育等。2.健康教育实施通过多种形式开展健康教育活动，如举办健康讲座、发放宣传资料、设置宣传栏、开展健康咨询等。定期组织师生参加健康教育活动，提高师生的健康意识和自我保健能力。对健康教育活动的效果进行评估，及时调整和改进健康教育内容和形式。3.卫生宣传工作积极开展卫生宣传工作，宣传学校的卫生工作方针、政策和措施，营造良好的卫生工作氛围。配合学校做好环境卫生整治、食品卫生管理、传染病防控等工作的宣传报道，提高师生的卫生意识和参与度。八、卫生室应急管理1.应急预案制定制定卫生室突发事件应急预案，包括火灾、地震、传染病暴发流行、食物中毒等突发事件的应急处置措施。应急预案应明确应急组织机构、职责分工、应急响应程序、应急处置措施等内容。2.应急演练定期组织卫生室工作人员进行应急演练，提高工作人员的应急处置能力和协同配合能力。应急演练应包括模拟突发事件场景、应急处置操作、总结评估等环节，确保演练的真实性和有效性。3.应急物资储备配备必要的应急物资，如灭火器、急救药品、防护用品等，并定期进行检查和维护，确保应急物资的完好有效。建立应急物资管理制度，明确应急物资的储备、使用、补充等流程，确保应急物资能够及时供应。九、卫生室档案管理1.档案分类卫生室档案分为医疗档案、人员档案、设施设备档案、药品档案、消毒隔离档案、健康教育档案、应急管理档案等类别。2.档案收集与整理各岗位工作人员应及时收集、整理本岗位工作中形成的各类文件资料，并按照档案分类要求进行分类归档。档案管理人员