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文档简介
PAGE八年级班级卫生制度一、总则(一)目的为了营造整洁、舒适、健康的学习环境,培养八年级学生良好的卫生习惯和集体荣誉感,特制定本班级卫生制度。(二)适用范围本制度适用于八年级全体班级。(三)基本原则1.全员参与原则:班级全体学生都有维护班级卫生的责任和义务,共同营造良好的班级卫生环境。2.责任到人原则:明确各项卫生任务的责任人,确保卫生工作落实到实处。3.及时清理原则:保持班级卫生的及时性,做到随时发现问题随时清理。4.定期检查原则:通过定期检查,督促学生认真执行卫生制度,不断提高班级卫生水平。二、班级卫生区域划分(一)教室内部1.地面:包括过道、讲台、各小组区域等,由当天值日小组负责清扫。2.桌面:每位学生负责自己座位桌面的整洁,保持无杂物。3.黑板:每天由值日生在课间及时擦净黑板,放学后彻底清理黑板槽。4.门窗:包括玻璃、窗台、门框等,每周安排一次大扫除时进行擦拭。5.墙壁:保持墙壁干净,不得随意张贴、涂抹,如有污渍及时清理。6.垃圾桶:每天至少清理一次垃圾桶,保持垃圾桶周围地面清洁,垃圾满时及时更换垃圾袋。(二)教室外部走廊及楼梯1.走廊地面:每天由值日生清扫,确保无纸屑、杂物。2.楼梯:包括楼梯踏步、扶手等,每周安排一次大扫除时进行全面清扫和擦拭。(三)公共区域1.楼梯间窗户:每月擦拭一次。2.年级共享区域(如饮水机附近等):由班级轮流负责定期清理,保持整洁。三、卫生清扫标准(一)地面1.清扫时要将地面上的纸屑、果皮、包装袋等垃圾彻底清理干净,不得有遗漏。2.用拖把拖地时,要拖到边、拖到角,确保地面无明显水渍,保持干净整洁。3.对于地面上的污渍,要采用适当的清洁剂进行清理,不得留有痕迹。(二)桌面1.桌面物品摆放整齐,书本、文具等要分类摆放。2.擦拭桌面时,要将桌面灰尘、污渍擦净,保持桌面光亮。(三)黑板1.课间及时擦净黑板上的粉笔痕迹,做到字迹清晰,无残留。2.放学后用湿抹布彻底清理黑板槽内的粉笔灰,确保黑板槽干净。(四)门窗1.玻璃要擦拭得明亮干净,无灰尘、水渍,从室内外看均无污渍。2.窗台要清理干净,无杂物,保持整洁。3.门框要擦拭干净,无灰尘。(五)墙壁1.保持墙壁洁白,不得有脚印、球印、张贴物等。2.发现墙壁有污渍时,要及时用干净的抹布或清洁剂进行清理,恢复墙壁原貌。(六)垃圾桶1.垃圾袋要及时更换,垃圾不得外溢。2.垃圾桶周围地面要清扫干净,不得有垃圾残留。四、卫生值日安排(一)值日小组划分1.将班级学生分成若干值日小组,每组人数相对均衡。2.值日小组每周轮流一次,确保每个小组都有机会承担班级卫生清扫任务。(二)值日职责1.值日组长负责当天值日工作的组织和安排,合理分配任务给小组成员。监督小组成员的值日情况,确保各项卫生任务按时、按标准完成。在放学后对当天值日情况进行检查,发现问题及时督促成员整改,并向班主任汇报。2.值日成员按照组长的安排认真完成自己负责的卫生区域清扫任务,确保清扫质量。积极协助其他成员完成临时性的卫生任务,共同维护班级卫生。(三)特殊情况处理1.若值日当天有学生请假,该学生的值日任务由同组其他成员分担。2.因特殊原因导致值日小组无法正常值日时,由班主任临时调整值日安排。五、卫生检查与监督(一)检查人员1.设立班级卫生检查员,由班级学生轮流担任。2.卫生检查员要认真履行职责,对班级卫生情况进行及时检查和监督。(二)检查时间1.每天上午、下午课间休息时进行常规检查,重点检查地面、桌面、黑板等卫生情况。2.放学后进行全面检查,对教室各个卫生区域进行细致检查,包括门窗、墙壁、垃圾桶等。(三)检查标准按照本制度规定的卫生清扫标准进行检查,对不符合标准之处进行详细记录。(四)结果反馈1.卫生检查员将检查结果及时反馈给值日组长,对于存在的问题提出整改意见。2.值日组长根据反馈结果,督促小组成员及时整改,确保班级卫生达标。(五)班主任监督班主任要定期对班级卫生情况进行检查和监督,对卫生工作表现优秀的小组和个人进行表扬,对存在问题较多的小组提出批评,并指导改进。六、奖惩制度(一)奖励1.每周评选出“卫生优秀小组”,给予表扬和奖励,如颁发流动红旗、小奖品等。2.对在班级卫生工作中表现突出个人,如主动承担额外卫生任务、卫生习惯良好且带动他人等,给予表扬和奖励,如颁发“卫生之星”奖状。3.在学校卫生评比中获得优异成绩的班级,对相关值日小组和个人给予适当奖励,如物质奖励或加分奖励等。(二)惩罚1.对于卫生检查中多次不达标的值日小组,要求重新打扫直至达标,并在班级内进行检讨。2.对故意破坏班级卫生或不履行值日职责的学生,进行批评教育,并根据情节轻重给予适当的纪律处分,如扣分、写检讨书等。3.若班级卫生状况长期不佳,影响到学校整体卫生评比成绩,将对班级进行全校通报批评,并要求班级制定整改措施限期改进。七、宣传教育(一)主题班会定期召开班级卫生主题班会,向学生宣传班级卫生制度的重要性,讲解卫生知识和正确卫生习惯的养成方法。(二)日常教育1.在日常教学中,班主任和各科任课教师要随时提醒学生注意保持班级卫生,及时纠正学生的不良卫生行为。2.利用班级黑板报、墙报等宣传阵地,宣传卫生知识、展示班级卫生成果
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