幼儿园爱国卫生工作制度

PAGE幼儿园爱国卫生工作制度一、总则1.目的为加强幼儿园爱国卫生工作，改善幼儿园环境卫生，预防和控制疾病传播，保障师生身体健康，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于幼儿园全体师生员工。3.依据本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《国家卫生城镇管理办法》等相关法律法规及行业标准制定。二、组织管理1.成立爱国卫生工作领导小组组长：幼儿园园长副组长：副园长成员：各部门负责人、各班班主任职责：全面领导幼儿园爱国卫生工作，制定工作计划和措施，组织实施各项爱国卫生活动，协调解决工作中的问题。2.明确各部门职责后勤部门：负责幼儿园环境卫生的日常管理和维护，包括校园绿化、环境卫生清扫、垃圾处理等。保健部门：负责幼儿园卫生防疫工作，制定卫生防疫计划，开展健康教育活动，监测师生健康状况，预防和控制传染病的发生和传播。教学部门：将爱国卫生教育纳入教学计划，组织开展形式多样的爱国卫生教育活动，培养师生良好的卫生习惯和健康意识。班级：班主任负责本班的爱国卫生工作，组织学生开展卫生清扫、消毒等活动，培养学生的卫生习惯和责任感。三、环境卫生管理1.校园环境卫生标准校园环境整洁，无乱堆乱放、无卫生死角。绿化美化良好，花草树木定期修剪、养护，无病虫害。道路硬化平整，排水畅通，无积水。公共区域设施完好，无损坏。2.环境卫生清扫制度实行每日清扫制度，各班级负责本班教室及走廊的清扫，后勤部门负责校园公共区域的清扫。每周进行一次全校性的大扫除，重点清理卫生死角、绿化带等。清扫工具摆放整齐，保持清洁。3.垃圾分类与处理加强垃圾分类宣传教育工作，提高师生的垃圾分类意识。设置垃圾分类投放设施，按照可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾进行分类投放。定期对垃圾进行清理和运输，确保垃圾日产日清。4.厕所卫生管理厕所每日清扫消毒，保持清洁卫生，无异味。定期检查维修厕所设施，确保正常使用。加强对师生的文明如厕教育，培养良好的卫生习惯。四、食品卫生管理1.食品卫生安全制度严格遵守《食品安全法》等法律法规，建立健全食品卫生安全管理制度。食堂从业人员持健康证上岗，定期进行健康检查和培训。食品采购严格索证索票，确保食品来源安全可靠。2.食品加工与储存：食品加工过程符合卫生要求避免交叉污染。食品储存分类存放，隔墙离地，定期检查清理，防止变质。3.食堂环境卫生：食堂环境整洁卫生，定期进行清扫消毒。餐具、厨具清洗消毒严格按照程序进行，确保清洁卫生。4.饮用水卫生：加强对饮用水源的管理，确保饮用水安全。定期对饮水机进行清洗消毒，防止二次污染。五、健康教育1.健康教育计划制定年度健康教育计划，将爱国卫生知识、卫生防疫知识、健康生活方式等纳入教学内容。保证每周至少有1课时的健康教育课。2.健康教育形式采用课堂教学、主题班会、专题讲座、宣传栏、广播、微信公众号等多种形式开展健康教育活动。结合季节性疾病和传染病的流行特点，开展针对性的健康教育。3.健康行为培养培养师生良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲等。教育师生合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡，养成健康的生活方式。六、病媒生物防制1.病媒生物防制计划制定病媒生物防制工作计划，明确防制目标、措施和责任。定期开展病媒生物监测，掌握病媒生物密度和消长情况。2.防制措施物理防制：安装防鼠设施，如鼠夹、鼠笼、粘鼠板等；安装防蚊蝇设施，如纱窗、门帘等。化学防制：根据病媒生物的种类和密度，合理使用杀虫剂、灭鼠剂等药物进行防制。生物防制：利用天敌、微生物等生物手段进行病媒生物防制。3.环境卫生治理加强环境卫生治理，消除病媒生物的孳生环境。定期清理垃圾、积水等，保持环境整洁。七、传染病防控1.传染病防控工作机制建立健全传染病防控工作机制，制定传染病防控应急预案。加强与当地疾病预防控制机构的沟通与协作，及时掌握传染病疫情动态。2.晨午检制度严格执行晨午检制度，班主任负责对本班学生进行晨午检，及时发现和报告发热、咳嗽、流涕等症状的学生。保健医生对晨午检情况进行汇总分析，对可疑病例进行进一步检查和诊断。3.因病缺勤追踪制度建立因病缺勤追踪制度，班主任对因病缺勤的学生进行追踪，了解病因和病情发展情况。如发现传染病疑似病例，及时报告保健医生，并采取相应的隔离措施。4.消毒隔离制度加强对教室、寝室、食堂、厕所等公共场所的消毒工作，定期进行通风换气。对传染病患者或疑似患者进行隔离治疗，对其接触过的物品和场所进行严格消毒。八、监督检查与考核1.监督检查机制建立爱国卫生工作监督检查机制，定期对幼儿园爱国卫生工作进行检查。检查内容包括环境卫生、食品卫生、健康教育、病媒生物防制、传染病防控等方面。2.考核评价制度制定爱国卫生工作考核评价制度，将爱国卫生工作纳入各部门和班级的