京杭大运河课件图文_第1页
京杭大运河课件图文_第2页
京杭大运河课件图文_第3页
京杭大运河课件图文_第4页
京杭大运河课件图文_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

京杭大运河课件图文汇报人:XX目录壹京杭大运河概述贰京杭大运河的历史价值叁京杭大运河的现状肆京杭大运河的文化遗产伍京杭大运河的教育意义陆京杭大运河的未来展望京杭大运河概述第一章历史沿革明清两代系统改造,保障漕运畅通数百年。明清完善隋朝贯通南北,元朝截弯取直,形成现代格局。隋元鼎盛公元前486年吴王夫差开凿邗沟,奠定运河雏形。春秋起源运河的地理位置北起北京,南至杭州,途经四省二市流经区域贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系水系连接运河的长度与规模规模地位世界最长古代运河,工程规模首屈一指长度数据全长约1794至1800千米,贯通五大水系0102京杭大运河的历史价值第二章古代交通要道古代交通要道简介:京杭大运河贯通五大水系,是古代南北交通大动脉,促进经济文化交流。历史地位:自春秋始凿,元代定型,明清成国家漕运主干线,维系政治经济平衡。经济贸易中心京杭大运河贯通五大水系,形成南北贸易大动脉,促进商品流通与经济繁荣。南北贸易枢纽01运河承担漕粮运输重任,确保京师物资供应,支撑王朝政治稳定与经济发展。漕运保障体系02文化交流桥梁京杭大运河沟通南北,促进地域文化习俗、艺术形式交融传播。南北文化交融01作为“一带一路”重要环节,连通海陆丝绸之路,促进中外文化交流。中外文化纽带02京杭大运河的现状第三章现代航运功能现代航运功能简介:京杭大运河年货运量超3亿吨,苏北段达3.27亿吨,是重要内河航道。绿色航运发展简介:扬州段建绿色示范区,推广新能源船,年减碳1920吨。保护与修复工作01生态补水成效2025年补水7.88亿立方米,地下水水位回升,生态向好。02综合治理行动开展“清四乱”行动,严格管理涉河湖活动,改善大运河面貌。03文化保护传承深挖资源禀赋,优化布局新业态,系统推进文化保护传承。旅游开发潜力旅游开发潜力全线贯通补水改善生态,航运复兴促进区域经济交流。杭州等地通过工业遗存改造、文旅IP打造,实现传统与现代融合。简介:京杭大运河文旅资源丰富,多地创新开发,潜力巨大。文化融合创新010302生态与经济双赢0405京杭大运河的文化遗产第四章古迹与遗址明代三券联拱石桥,曾为通惠河通州段起点,见证漕运历史。通州八里桥元代桥闸遗址,出土漕运文物,见证古代水利设施智慧。东不压桥遗址明代石桥,位于大运河北端码头,桥栏雕刻精美,历史价值高。张家湾通运桥010203民间传说与故事杭州运河婢女洗衣遇鲤鱼,维立放生后梦得佳人,终娶谭玉英为妻。鲤鱼上岸传说明朝高良将军寻水遇仙,戳桶引水救北京,桥与河因此得名。高梁桥的传说四姐妹舍身堵决口,槐树长成镇洪水,安乐镇改名四女寺。四女寺的传说非物质文化遗产紫檀雕刻、内画鼻烟壶等技艺,展现运河两岸匠人智慧。传统技艺瑰宝兔儿爷、灯彩等艺术,承载运河文化记忆与民俗风情。民间艺术传承京杭大运河的教育意义第五章课件内容设计历史脉络梳理文化价值探讨01通过图文展示京杭大运河的起源、发展及重要节点,帮助学生构建历史框架。02分析运河对沿岸文化、经济的影响,引导学生理解其作为文化遗产的重要性。教学资源与方法组织学生实地考察运河,直观感受历史与文化。实地考察资源利用视频、图片等多媒体资料,生动展示运河风貌。多媒体教学资源学生互动与实践01实地考察活动组织学生实地探访京杭大运河,增强直观感受与历史认知。02运河文化创作鼓励学生创作与运河相关的绘画、作文,激发创造力与文化认同。京杭大运河的未来展望第六章可持续发展策略强化水质治理,修复沿岸生态,保障运河生态健康生态保护优先深挖文化内涵,举办主题活动,推动运河文化活态传承文化传承创新加强沿线城市合作,整合资源,实现运河经济文化共赢区域协同发展生态环境保护01生态修复目标力争“十四五”末建成绿色生态廊道,2035年生态环境根本改善02长效治理机制构建源头严防、过程严管、常态整治机制,推动多领域

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论