人教版九年级化学单元知识点总结填空

人教版九年级化学单元知识点总结填空亲爱的同学们，化学是一门充满魅力与探索空间的学科。这份单元知识点总结填空，旨在帮助你系统梳理所学内容，巩固基础，查漏补缺。请在空白处填上合适的内容，让知识体系更加完整。建议结合教材和课堂笔记进行填写，并在完成后对照复习，加深理解。第一单元走进化学世界化学是一门研究物质的(1)、(2)、(3)以及(4)的科学。物质的变化分为(5)和(6)，二者的本质区别在于是否有(7)生成。物质在化学变化中表现出来的性质叫做(8)，如可燃性、氧化性等；不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做(9)，如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等。实验室药品取用要遵循“三不”原则：不能用手(10)药品，不要把鼻孔凑到(11)去闻药品的气味，不得(12)任何药品的味道。剩余药品处理原则：既不能(13)，也不要(14)，更不能(15)，要放入(16)。固体药品通常保存在(17)中，取用块状固体用(18)，取用粉末状固体用(19)或(20)。液体药品通常保存在(21)中，取用一定量液体时，常用(22)量取，读数时视线应与量筒内(23)保持水平。给物质加热时，应用酒精灯的(24)部分加热。给试管中的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的(25)，试管口不能对着(26)。第二单元我们周围的空气空气的成分按体积计算，大约是：氮气(27)，氧气(28)，稀有气体(29)，二氧化碳(30)，其他气体和杂质(31)。氧气是一种(32)色(33)味的气体，(34)溶于水，密度比空气(35)。氧气的化学性质(36)，能与许多物质发生化学反应，具有(37)性和(38)性。实验室制取氧气的方法主要有：加热(39)（固固加热型）、加热(40)和(41)的混合物（固固加热型），以及分解(42)（固液不加热型）。收集氧气可以采用(43)法（因为氧气不易溶于水）或(44)法（因为氧气密度比空气大）。工业上制取氧气的方法是(45)，这是利用了液态氮和液态氧的(46)不同，属于(47)变化。物质与(48)发生的反应叫做氧化反应。由(49)物质生成(50)物质的反应叫做化合反应。第三单元物质构成的奥秘物质是由(51)、(52)、(53)等微观粒子构成的。分子的基本性质有：分子的质量和体积都很(54)；分子在不断地(55)；分子之间有(56)。原子是(57)中的最小粒子。原子是由居于原子中心的带(58)电的(59)和核外带(60)电的(61)构成的。原子核一般是由(62)和(63)构成的，其中(64)不带电，(65)带正电。在原子中，核电荷数=(66)=(67)。元素是具有相同(68)（即核内(69)）的一类原子的总称。元素符号不仅可以表示一种(70)，还可以表示这种元素的一个(71)。地壳中含量前四位的元素依次是(72)、(73)、(74)、(75)。第四单元自然界的水水是由(76)元素和(77)元素组成的。电解水实验中，与电源正极相连的玻璃管内产生的气体是(78)，与电源负极相连的玻璃管内产生的气体是(79)，二者的体积比约为(80)。该实验证明了水是由(81)和(82)组成的。含有较多可溶性(83)、(84)化合物的水叫做硬水，不含或含较少可溶性(85)、(86)化合物的水叫做软水。区分硬水和软水可用(87)，产生泡沫较多的是(88)，产生泡沫较少、浮渣较多的是(89)。生活中常用(90)的方法降低水的硬度。净化水的常用方法有：沉淀、(91)、(92)、(93)等。其中，(94)是净化程度最高的方法。第五单元化学方程式用(95)来表示化学反应的式子，叫做化学方程式。书写化学方程式要遵守两个原则：一是必须以(96)为基础，二是要遵守(97)定律，等号两边各原子的(98)和(99)必须相等。化学方程式不仅表明了(100)、(101)和(102)，同时，通过相对分子质量（或相对原子质量）还可以表示各物质之间的(103)关系，即各物质之间的(104)比。质量守恒定律是指参加化学反应的各物质的(105)总和，等于反应后生成的各物质的(106)总和。从微观角度看，在化学反应前后，原子的(107)、(108)、(109)均保持不变。第六单元碳和碳的氧化物碳的单质主要有(110)、(111)和(112)等。它们的物理性质差异很大，是因为它们的(113)不同。金刚石是天然存在的最(114)的物质，石墨具有优良的(115)性和(116)性，活性炭具有很强的(117)性，常用于吸附色素和异味。碳的化学性质：常温下，碳的化学性质(118)；在点燃条件下，碳能与氧气反应，充分燃烧生成(119)，化学方程式为(120)；不充分燃烧生成(121)，化学方程式为(122)。在高温条件下，碳能与某些氧化物反应，表现出(123)性，例如碳还原氧化铜的化学方程式为(124)。二氧化碳是一种(125)色(126)味的气体，(127)溶于水，密度比空气(128)。二氧化碳能使澄清石灰水变(129)，反应的化学方程式为(130)，这个反应常用于检验二氧化碳。二氧化碳(131)燃烧，也(132)支持燃烧，(133)供给呼吸。实验室制取二氧化碳常用(134)和(135)反应，反应的化学方程式为(136)。收集二氧化碳通常采用(137)法，因为二氧化碳(138)且(139)。一氧化碳是一种(140)色(141)味的气体，(142)溶于水，密度比空气(143)。一氧化碳具有(144)性，燃烧时产生(145)色火焰，化学方程式为(146)；具有(147)性，能与血红蛋白结合，使人中毒；还具有(148)性，例如一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为(149)。第七单元燃料及其利用燃烧是(150)与(151)发生的一种(152)、(153)的剧烈的(154)反应。燃烧需要三个条件：(155)、(156)（或空气）、(157)。灭火的原理和方法：清除或使可燃物与其他物品(158)，隔绝(159)（或空气），以及使温度降低到可燃物的(160)以下。化石燃料主要包括(161)、(162)和(163)，它们是(164)能源。煤主要含有(165)元素，石油主要含有(166)和(167)元素。天然气的主要成分是(168)（填化学式），其燃烧的化学方程式为(169)。使燃料充分燃烧通常需要考虑两点：一是燃烧时要有足够的(170)；二是燃料与空气要有足够大的(171)。第八单元金属和金属材料金属具有很多共同的物理性质，如大多数金属呈(172)色（铜呈(173)色，金呈(174)色），有金属光泽，具有良好的(175)性、(176)性和(177)性。金属活动性顺序表（请填写元素符号）：KCaNa(178)Al(179)Zn(180)SnPb(H)(181)Hg(182)AgPtAu。在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越(183)。位于(184)前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的(185)。位于(186)的金属能把位于(187)的金属从它们化合物的(188)里置换出来。铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的(189)和(190)共同作用的结果。防止铁生锈的方法有：保持铁制品表面的(191)、在铁制品表面涂覆(192)（如涂油、刷漆、镀其他金属等）、制成(193)等。常见的铁的合金有(194)和(195)，它们的主要区别是(196)不同。第九单元溶液一种或几种物质分散到另一种物质里，形成(197)、(198)的混合物，叫做溶液。溶液由(199)和(200)组成。能溶解其他物质的物质叫做(201)，被溶解的物质叫做(202)。物质的溶解度表示在(203)下，某固态物质在(204)溶剂里达到(205)状态时所溶解的(206)。多数固体物质的溶解度随温度的升高而(207)，如(208)；少数固体物质的溶解度受温度影响变化不大，如(209)；极少数固体物质的溶解度随温度的升高而(210)，如(211)。不饱和溶液转化为饱和溶液的方法有：增加(212)、蒸发(213)、(214)（对大多数溶解度随温度升高而增大的物质）。溶液中溶质的质量分数是溶质质量与(215)之比，计算公式为：溶质的质量分数=(216)×100%。第十单元酸和碱常见的酸有盐酸（HCl）、硫酸（H₂SO₄）等。酸在水溶液中都能解离出(217)和(218)离子，所以酸溶液具有一些相似的化学性质。如：能使紫色石蕊溶液变(219)，不能使无色酚酞溶液变色；能与活泼金属反应生成(220)和(221)；能与金属氧化物反应生成(222)和(223)；能与碱反应生成(224)和(225)。浓硫酸具有(226)性，常用作某些气体的干燥剂；还具有强烈的(227)性，能使纸张、木材、布料、皮肤等碳化。稀释浓硫酸时，一定要把(228)沿器壁慢慢注入(229)中，并不断搅拌。常见的碱有氢氧化钠（NaOH）、氢氧化钙[Ca(OH)₂]等。碱在水溶液中都能解离出(230)和(231)离子，所以碱溶液具有一些相似的化学性质。如：能使紫色石蕊溶液变(232)，使无色酚酞溶液变(233)；能与非金属氧化物反应生成(234)和(235)；能与酸反应生成(236)和(237)。氢氧化钠俗称(238)、(239)、(240)，具有强烈的(241)性。氢氧化钙俗称(242)或(243)，其水溶液俗称(244)。第十一单元盐化肥盐是由(245)（或铵根离子）和(246)构成的化合物。常见的盐有氯化钠（NaCl，俗称(247)）、碳酸钠（Na₂CO₃，俗称(248)、(249)）、碳酸氢钠（NaHCO₃，俗称(250)）、碳酸钙（CaCO₃，是(251)和(252)的主要成分）等。复分解反应发生的条件是：两种化合物互相交换成分，生成物中有(253)、或有(254)、或有(255)生成。化学肥料主要有(256)肥（如NH₄NO₃）、(257)肥（如K₂SO₄）、(258)肥（如Ca₃(PO₄)₂）和(259)肥（如KNO₃）。合理使用化肥对于提高农作物的产量具有重要作用，但也会带来环境问题。第十二单元化学与生活人体中含量较多的元素有11种，其中含量前四位的元素是(260)、(261)、(262)、(263)，它们被称为常量元素。含量在0.01%以下的元素，称为(264)元素，如铁、锌、硒、碘、氟等，它们对人体健