三年级加减法巧算

三年级加减法巧算小朋友们，在我们的数学学习中，加减法是最基础也是最常用的运算。当算式里的数字越来越大，计算起来是不是感觉有点费劲，还容易出错呢？别担心，今天我们就来学习一些加减法巧算的小窍门，让你的计算速度像坐上小火箭一样“嗖嗖”地快起来，而且还能减少错误哦！这些小方法就像数学王国里的“金钥匙”，能帮你轻松打开快速计算的大门。一、“凑整”是巧算的好朋友“凑整”就是把算式中的数变成整十、整百的数，这样加起来或减起来就会特别方便。这可是巧算中最常用也最有效的方法啦！1.加法凑整：拆数凑整与找朋友当我们看到一个加法算式，其中一个数离整十或整百很近时，我们可以把另一个数拆开，让它们凑成整十或整百。比如，计算28+15。28差2就到30了，那我们就从15里拆出一个2给28，让28变成30。15拆出2还剩13，这样就变成了30+13=43。是不是简单多了？还有一种情况，算式里可能有两个数加起来正好是整十或整百，我们把它们叫做“好朋友数”或“互补数”。比如1和9是好朋友（1+9=10），2和8是好朋友，3和7是好朋友，4和6是好朋友，5和5是好朋友。在连加算式中，先找到这样的好朋友，把它们加起来凑整，再算其他的，会更快捷。例如，计算13+25+7。我们一眼就能看到13和7是好朋友，它们加起来是20。先算13+7=20，再算20+25=45，是不是比按顺序算13+25=38，再38+7=45感觉更轻松？2.减法凑整：多减了要加，少减了要减减法凑整和加法类似。如果减数接近整十或整百，我们可以先把它看作整十或整百来减，然后根据多减还是少减了进行调整。比如，计算86-39。39接近40，我们就先算86-40=46。但实际上我们多减了1（因为把39看成40多减了1），所以要把多减的1加回来，也就是46+1=47。再比如，计算72-41。41接近40，我们先算72-40=32。但这次我们少减了1（因为把41看成40少减了1），所以要再减1，也就是32-1=31。二、“带符号搬家”，让计算更灵活在只有加减法的算式里，每个数前面的“+”或“-”号，就像它们的“身份证”一样，跟着它们走。我们可以根据“凑整”的需要，带着这些“身份证”交换数的位置，让能凑整的数先算。这就叫做“带符号搬家”。比如，计算35+27-15。我们发现35和15相减能凑整。那么，就可以把“-15”带着它的符号搬到35后面，变成35-15+27。先算35-15=20，再算20+27=47，是不是比按顺序算35+27=62，再62-15=47要快一些？再比如，计算48-29+12。48和12相加能凑整，我们就可以把“+12”搬到前面，变成48+12-29。先算48+12=60，再算60-29=31。三、“括号”的奥秘：去括号要注意有时候，算式里会有小括号。括号能改变运算顺序，但如果括号前面是“+”号或“-”号，去掉括号时，括号里的运算符号是会变的哦，这一点一定要注意！1.括号前面是“+”号如果括号前面是“+”号，去掉括号后，括号里的“+”和“-”号都不变。比如，计算26+(14+30)。括号前面是“+”，去掉括号就是26+14+30。26和14正好能凑整，先算26+14=40，再算40+30=70。2.括号前面是“-”号如果括号前面是“-”号，去掉括号后，括号里的“+”号要变成“-”号，“-”号要变成“+”号。这是个易错点，小朋友们要特别小心！比如，计算50-(20+15)。括号前面是“-”，去掉括号后，括号里的“+15”要变成“-15”，所以算式变成50-20-15。先算50-20=30，再算30-15=15。再比如，计算75-(35-10)。括号前面是“-”，去掉括号后，括号里的“-10”要变成“+10”，所以算式变成75-35+10。先算75-35=40，再算40+10=50。四、巧算小锦囊1.观察是前提：拿到算式先别急着算，仔细观察数字的特点，看看哪些数可以凑整，哪些数可以“搬家”，有没有括号可以巧妙处理。2.灵活是关键：巧算方法不是一成不变的，要根据具体算式灵活选择最合适的方法。有时候一道题可能有多种巧算方法，选你觉得最顺手的就好。3.练习是王道：掌握了方法之后，一定要多做练习，才能熟能生巧，看到算式就能快速反应出用什么方法。4.不忘验算：巧算虽然方便，但也可能因为粗心出错。算完之后，最好能再用另一种方法验算一下，确保结果正确。小朋友们，这些加减法巧算的小窍门是不是很