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文档简介

(2025年)吉隆县公务员遴选考试题及答案一、单项选择题(共15题,每题2分,共30分)1.党的二十大报告指出,要“支持革命老区、民族地区加快发展”。就西藏工作而言,其总方略是()。A.依法治藏、富民兴藏、长期建藏、凝聚人心、夯实基础B.生态优先、绿色发展、对口支援、民生改善、文化繁荣C.稳定压倒一切、发展是第一要务、民生是最大政治D.边疆巩固、边防安全、民族团结、宗教和谐、社会稳定答案:A2.吉隆县位于西藏自治区日喀则市西南部,是中尼边境重要通道。截至2024年底,该县边境乡镇数量为()。A.2个B.3个C.4个D.5个答案:B(注:吉隆县实际边境乡镇为吉隆镇、宗嘎镇、差那乡,此处为模拟数据)3.中央第七次西藏工作座谈会提出“十个必须”,其中“必须把维护祖国统一、加强民族团结作为西藏工作的着眼点和着力点”体现了()。A.政治安全是国家安全的根本B.民族团结是各族人民的生命线C.边疆治理的核心是民生改善D.宗教和谐是社会稳定的基础答案:B4.吉隆县被誉为“西藏最后的秘境”,其生态资源特色不包括()。A.喜马拉雅高山垂直生态系统B.国家级松茸保护区C.雅鲁藏布江大峡谷核心区D.野生高山杜鹃群落答案:C(雅鲁藏布江大峡谷核心区主要位于林芝市)5.2024年中央一号文件强调“建设宜居宜业和美乡村”,吉隆县在推进此项工作中,重点应优先解决()。A.边境村5G网络覆盖B.传统村落空心化问题C.高原特色农业产业链延伸D.旅游基础设施提档升级答案:B(边境地区人口流失是制约和美乡村建设的关键瓶颈)6.根据《西藏自治区民族团结进步模范区创建条例》,下列不属于“民族团结进步创建”重点领域的是()。A.机关单位B.宗教活动场所C.网络空间D.跨国贸易企业答案:D(条例明确重点为机关、乡村、社区、学校、企业、寺庙、网络等)7.吉隆口岸作为中尼边境重要陆路口岸,2024年实现进出口贸易额同比增长35%,其核心优势是()。A.毗邻尼泊尔首都加德满都的区位B.高原特色农产品出口竞争力C.中尼铁路(在建)的预期拉动D.边民互市贸易政策的红利释放答案:A(吉隆口岸是中尼陆路通道中距离加德满都最近的口岸)8.某边境村牧民甲与乙因草场界限纠纷引发冲突,根据《西藏自治区实施〈中华人民共和国草原法〉办法》,应首先由()处理。A.县自然资源局B.乡(镇)人民政府C.村人民调解委员会D.边防派出所答案:B(草原所有权、使用权争议,由当事人协商解决;协商不成的,由乡级或县级政府处理)9.吉隆县某村实施“边民互助合作社”项目,通过整合牦牛养殖、手工编织资源,带动32户边民增收。该模式的核心创新是()。A.引入企业资本控股B.构建“边民+集体+市场”利益联结C.政府全额补贴运营D.单一产品规模化生产答案:B(合作社强调集体参与和市场对接,避免“等靠要”)10.2024年吉隆县开展“国家通用语言文字普及提升工程”,重点对象是()。A.党政机关干部B.边境村中老年牧民C.中小学教师D.旅游从业人员答案:B(边境地区中老年群体国家通用语言掌握率较低,是普及重点)11.习近平总书记指出:“保护好西藏生态环境,利在千秋、泽被天下。”吉隆县落实这一要求,最关键的举措是()。A.禁止一切矿产资源开发B.建立生态管护公益岗位动态调整机制C.引入第三方机构开展生态评估D.提高旅游景区门票价格限制游客数量答案:B(通过公益岗位调动群众参与,形成长效保护机制)12.某乡拟召开“虫草采集管理工作会议”,根据《西藏自治区冬虫夏草采集管理暂行办法》,会议需重点明确的是()。A.虫草采集证收费标准B.外来人员采集审批流程C.草场生态修复责任D.虫草交易市场监管措施答案:C(办法强调“谁采集、谁修复”,生态修复是核心)13.吉隆县在推进“四好农村路”建设中,针对边境村道路“通而不畅”问题,应优先解决()。A.道路硬化率提升B.冬季防滑除冰设备配置C.农村客运线路优化D.道路安防设施完善答案:D(边境村道路多临崖、急弯,安防设施缺失是安全隐患)14.2024年吉隆县“民族团结进步宣传月”活动主题为“中华民族一家亲·同心共筑吉隆梦”,下列活动中最贴合主题的是()。A.举办中尼边民文化交流节B.开展生态环保志愿服务C.组织机关干部法律知识竞赛D.实施边境村电网改造工程答案:A(通过跨境文化交流促进各民族交往交流交融)15.某村党支部在换届选举中,推行“党员中心户+网格长”管理模式,其目的是()。A.减少党支部委员数量B.强化党员联系服务群众功能C.提高村级事务决策效率D.规范宗教活动管理答案:B(通过细化网格,推动党员下沉联系群众)二、多项选择题(共10题,每题3分,共30分。错选、漏选均不得分)1.吉隆县作为边境县,其“守边固边”工作的核心任务包括()。A.加强边境巡逻基础设施建设B.提升边民“神圣国土守护者、幸福家园建设者”意识C.推动边境村与尼泊尔边民共建共享D.严格管控边境地区人员流动答案:AB(C项“共建共享”需符合国家总体外交政策,D项“严格管控”应区分正常边民往来与非法越界)2.吉隆县推进“高原特色农牧业”发展,可依托的资源优势有()。A.高海拔无污染的生态环境B.传统藏香猪养殖技术C.中尼边境的冷链物流通道D.青稞品种改良科研基础答案:ABCD(均为吉隆县农牧业发展的现实基础)3.下列属于吉隆县非物质文化遗产的有()。A.吉隆藏戏B.吐蕃摩崖石刻C.门巴族竹编技艺D.查嘎达索寺壁画答案:AC(B、D属于物质文化遗产)4.某边境村因虫草采集季节外来人员增多,可能引发的风险包括()。A.草原生态破坏B.民族矛盾激化C.传染病输入D.边境管控压力增大答案:ACD(外来人员多为同民族,B项“民族矛盾”非主要风险)5.吉隆县落实“乡村振兴责任制”,需重点压实的责任主体有()。A.县委县政府B.乡(镇)党委政府C.村“两委”D.驻村工作队答案:ABCD(四级责任体系需全面落实)6.关于“铸牢中华民族共同体意识”,吉隆县可开展的实践包括()。A.编写《吉隆各民族交往交流交融史》B.在边境村小学开设“中华民族共同体”主题课程C.组织汉藏干部“结对子”帮扶活动D.建设“中华民族团结进步广场”答案:ABCD(均为有形有感有效铸牢共同体意识的举措)7.吉隆口岸升级为国际性口岸后,需重点完善的配套措施有()。A.跨境物流仓储中心建设B.边检通关信息化系统C.尼泊尔语专业人才培养D.口岸周边商业综合体开发答案:ABC(D项需结合实际需求,避免盲目开发)8.某乡在“美丽宜居村庄”评选中,发现部分村存在“重硬件、轻软件”问题,改进措施应包括()。A.增加村规民约中精神文明条款B.设立“文明家庭”奖励基金C.强制拆除村民自建违规建筑D.组织村民参与村庄规划设计答案:ABD(C项“强制拆除”需依法依规,避免激化矛盾)9.吉隆县加强“基层应急管理体系”建设,需重点提升的能力有()。A.高原气象灾害预警B.边境地区反恐处突C.偏远村医疗急救响应D.虫草采集期火灾防控答案:ACD(B项“反恐处突”属特殊领域,非基层应急管理重点)10.关于“改进边境地区干部作风”,吉隆县可采取的措施有()。A.建立“干部驻边蹲点”考核机制B.推行“群众满意度”作为主要考核指标C.定期组织边境干部到内地发达地区学习D.简化边境村报表台账,减轻基层负担答案:ABCD(均为针对性作风建设举措)三、案例分析题(共2题,每题20分,共40分)(一)2024年6月,吉隆县某边境村发生一起纠纷:村民次仁(藏族)在草场放牧时,发现邻村(汉族聚居村)牧民张某某的牛群进入自家草场,啃食草皮。次仁要求张某某赔偿500元,张某某认为草场界限不清,拒绝赔偿,双方发生争执并撕扯,次仁轻微受伤。村“两委”调解时,次仁提出“按藏族习惯,伤人需赔礼并支付青稞100斤”,张某某则坚持“按法律规定,只赔医疗费”,调解陷入僵局。问题:如果你是驻村干部,如何化解此次纠纷?请提出具体措施。答案要点:1.稳定情绪,及时介入:第一时间联合边防派出所、乡司法所赶赴现场,隔离双方当事人,安抚情绪,固定伤情、草场现场等证据。2.核实界限,明确责任:调取县自然资源局存档的草场确权图,邀请县草原监理站工作人员现场勘测,确认草场归属及张某某牛群越界事实。3.融合习惯与法律,促成和解:法律层面:依据《草原法》《民法典》,张某某需赔偿次仁医疗费、草场修复费用(可委托评估机构测算);习俗层面:建议张某某按藏族习惯向次仁赠送哈达、道歉,体现对民族习俗的尊重;协商结果:综合双方诉求,约定张某某赔偿医疗费300元+修复草场费用200元,并当面道歉,次仁放弃青稞赔偿要求。4.长效预防:推动两村签订《草场边界联防协议》,设立共同巡逻岗;在两村开展“法律政策+民族习俗”宣传讲座,提升群众法治意识和民族团结意识。(二)吉隆县某乡依托丰富的高山杜鹃资源,引进某旅游公司开发“高原花海生态旅游”项目。项目运营后,游客数量激增,但出现以下问题:部分游客随意踩踏花田、丢弃垃圾;当地牧民反映旅游公司未兑现“优先雇佣本村劳动力”承诺,仅雇佣少量非本地人员;村集体与旅游公司的收益分配比例(3:7)引发村民不满,认为“资源是集体的,村里拿太少”。问题:如果你是乡乡村振兴办公室工作人员,需向乡党委提交一份解决方案报告。请列出报告的核心内容。答案要点:1.问题梳理:生态破坏:游客不文明行为导致花田受损;民生矛盾:用工承诺未兑现引发信任危机;利益分配:村集体收益比例偏低,村民获得感不足。2.解决措施:生态保护:•划定核心观赏区与缓冲区,设置围栏、标识牌;•联合县文旅局、生态环境局开展“文明旅游”宣传,对违规游客实施“黑名单”制度;•雇佣本村牧民作为“生态管护员”,负责巡逻、引导游客。民生保障:•督促旅游公司履行合同,按“本地劳动力占比不低于80%”重新调整用工方案,公示招聘流程;•对已产生的违约行为,由乡司法所介入协调,要求公司向村民公开道歉并支付违约金(用于村集体公益事业)。利益分配:•组织村“两委”、村民代表与旅游公司重新协商收益分配,参考类似项目案例(如林芝桃花节),建议调整为“村集体5:公司5”;•明确村集体收益用途(60%用于村民分红,40%用于基础设施维护、生态保护),定期公示收支明细。3.保障机制:成立乡级旅游项目监督小组(由分管领导、村民代表、人大代表组成),每月检查项目执行情况;与旅游公司签订补充协议,将生态保护、民生责任纳入考核,未达标则扣减政策扶持资金;开展“旅游+”延伸开发(如杜鹃花茶加工、藏式民宿),拓宽村集体增收渠道。四、公文写作题(30分)根据以下背景,撰写一份《吉隆县2025年边境乡村振兴示范村创建工作实施方案》的正文部分(包括总体要求、重点任务、保障措施,不需要写前言、结尾)。背景:2024年12月,吉隆县委、县政府印发《关于全面推进边境地区乡村振兴的实施意见》,提出“到2025年,打造5个边境乡村振兴示范村,形成可复制、可推广的‘边民富、边疆稳、边防固’经验”。示范村需重点在产业发展、人居环境、民族团结、守边固边等方面取得突破。答案要点:吉隆县2025年边境乡村振兴示范村创建工作实施方案一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大精神和中央第七次西藏工作座谈会精神,围绕“稳定、发展、生态、强边”四件大事,以铸牢中华民族共同体意识为主线,坚持“党建引领、边民主体、生态优先、守边固边”原则,聚焦产业振兴、生态振兴、文化振兴、人才振兴、组织振兴,在全县边境乡镇中遴选5个基础条件好、特色鲜明的行政村,打造“产业兴、环境美、团结紧、边民富”的乡村振兴示范村,为全县边境地区现代化建设提供经验样板。二、重点任务(一)产业振兴提质行动1.培育“一乡一特”产业:支持示范村发展高原特色农牧业(如有机青稞、藏香猪养殖)、边境贸易(如中尼边民互市商品加工)、生态旅游(如高山徒步、民俗体验),每个村至少培育1个主导产业,产业链延伸增值率提高20%以上。2.强化利益联结:推广“党支部+合作社+边民”模式,鼓励村集体以草场、土地等资源入股,确保边民年人均从产业中获得收入占比达60%以上。(二)人居环境提升行动1.实施“三清三改”:清理村内垃圾、污水、杂物,改造户用卫生厕所(普及率达95%)、村内道路(硬化率100%)、供电通信设施(5G网络全覆盖)。2.打造“边境特色风貌”:保留传统藏式建筑元素,对村民房屋外立面进行统一设计,建设“民族团结文化墙”“守边固边故事长廊”等特色景观。(三)民族团结进步行动1.深化交往交流:在示范村开展“中华民族一家亲”活动,组织汉藏干部、边民家庭“结对子”,每季度举办1次跨村文化体育活动(如藏汉双语演讲比赛、联合文艺汇演)。2.建设“铸牢共同体意识”阵地:依托村党群服务中心,设立“民族团结图书角”“边民共享课堂”,定期开展国家通用语言文字学习、法律法规宣传。(四)守边固边强基行动1.强化边民守边责任:推行“党员中心户+网格长”守边机制,每个网格明确1名边境巡逻员(由边民担任,给予岗位补贴),每月至少开展4次联合巡逻。2.完善边境基础设施:在示范村建设“抵边警务室”“应急物资储备点”,配备卫星电话、高原应急救援设备,确保边境突发事件30分钟内响应。三、保障措施(一)组织保障:成立由县长任组长,分管副县长任副组长,农业农村局、民政局、边合区管委会等部门负责人为成员的示范村创建工作领导小组,每月召开1次联席会议,统筹协调项目推进。(二)资金保障:县财政安排专项经费2000万元,重点支持产业发展、人居环境项目;积极争取中央财政衔接推进乡村振兴补助资金,鼓励金融机构提供“边民贷”“乡村振兴贷”等低息贷款。(三)考核保障:制定《示范村创建考核指标体系》(包括产业、环境、团结、守边4大类20项指标),每季度开展1次进度评估,年底组织“村民满意度”测评(满意度低于80%的取消示范资格)。(四)宣传保障:通过“吉隆发布”微信公众号、县电视台等平台,开设“示范村创建进行时”专栏,宣传典型经验;组织示范村书记、致富带头人开展巡回宣讲,营造“比学赶超”氛围。五、大作文(40分)题目:以“铸牢中华民族共同体意识”为主题,结合吉隆县边境地区实际,写一篇议论文。要求:观点明确,逻辑清晰,联系实际,字数1000字左右。答案示例(节选核心内容):同心共绘边境画卷铸牢中华民族共同体意识在祖国西南边陲,吉隆县的雪山草原间,藏、汉、回等各族群众世代比邻而居,共同守护着162公里边境线。这里的每一块界碑、每一顶帐篷、每一次边民互市,都是中华民族共同体的生动注脚。铸牢中华民族共同体意识,对吉隆这样的边境县而言,既是维护国家统一的“根”与“魂”,更是推动长治久安和高质量发展的“桥”与“路”。铸牢中华民族共同体意识,要在“共居共学”中厚植情感纽带。吉隆县差那乡的“双语幼儿园”里,藏汉小朋友一起唱《爱我中华》、画布达拉宫;宗嘎镇的“边民夜校”中,老牧民次仁学习国家通用语言,汉

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